Menu
Danmarks Skolebibliotekarer © Danmarks Skolebibliotekare
 
• Indhold

Monster in the box

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

H - M

Om

Materiale

Monster in the box

Ivaldi, Christina
Redaktør: Mogens Høirup
Illustrationer: Alfredo Belli

Maaholm
2005
32 sider, illustreret i farver
Sprog: Engelsk
(Black cat)

Faustnr.: 2 591 199 7

ISBN: 87-7959-287-2

DK5: 89.3

Anmelder

Hanne Feld.

Pædagogisk samlet vurdering

Et monster er på spil, og det kan udarte sig, men også let blive for meget. Dette sker ikke her. Historien er sjov, spændende, velskrevet og indtalt på den medfølgende cd på en god måde. Illustrationerne og de sjove opgaver bag i bogen rammer fint målgruppen, som må være slutningen af tredje eller fjerde klasse.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Klasse- eller gruppeundervisning.

Materialets hensigt eller mål

Målet er ikke angivet, men materialet vil helt klart styrke elevernes lyst til at læse og lytte.

Medieudtryk

Fin opsætning, herlige illustrationer og en rigtig fin måde at klare gloseringen på.

Målgruppe

Engelsk i slutningen af tredje eller i fjerde klasse.

Fagområde(r)

Engelsk.

Fælles Mål

Inden for de fire færdighedsområder er der masser af punkter dette materiale opfylder.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Materialer til den allerførste start kan af og til blive for barnlige. Dette er ikke tilfældet her. Eleverne vil elske det og derved også have stor nytte deraf.