Menu
Danmarks Skolebibliotekarer © Danmarks Skolebibliotekare
 
• Indhold

Stenalder

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

N - S

Om

Materiale

Stenalder

”Stenalder”

Af: Bent Faurby
Gyldendal, 2005.
16 sider.
(Første fakta)

Faustnr.: 2 560 894 1

ISBN: 87-02-02718-6

DK5: 91.151

Anmelder

Jesper Holtoug.

Pædagogisk samlet vurdering

Udmærket, lille begynderfagbog, der på 7 dobbelt-opslag giver startlæsere en oplevelse af at læse en rigtig bog om "noget, der har med virkeligheden at gøre". Selvom både kronologi og baggrundsviden mangler hos det lille barn, kan man gennem sådanne bøger allerede i 6-7 års alderen danne forestillingsbilleder af verden i rigtig gamle dage. At "gamle dage" i barnets oplevelsesverden også omfatter tiden 20 år tilbage betyder mindre. Dette er snarere forforståelse og introduktion til faglig læsning

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Selvstændig læsning samt med- og oplæsning for begynderlæsere.
Helt oplagt materiale til de aller første faglige læsekurser.

Materialets hensigt eller mål

Materialets hensigt er, at give begynderlæsere i 6-8 årsalderen en begyndende viden om faglige begreber - her indenfor faget historie. Serien "Første fakta" består af ens opbyggede bøger om faglige emner som: dyr, natur, teknik, sport og lignende. De fleste af bøgernes tematik forudgriber fag og emner, som senere bliver en del af skolefagene. Herved tilfredsstilles en naturlig nysgerrighed, samtidig med at børnene introduceres til faglig læsning.
Denne hensigt nås.

Medieudtryk

"Første fakta-bøgerne" er lækre, små bøger i stift bind - helt ens i opbygning med 7 dobbeltopslag, hvor venstre side udgøres af en ganske enkel, stavelsesopdelt tekst og højresiderne af illustrationer - enten tegninger eller fotos. I bogen her veksles mellem tegninger af fotos - hvor tegningerne illustrerer dagliglivet, mens de anvendte fotos beskriver de autentiske fund, der danner baggrund for vores viden om historien.
Det kan forekomme forvirrende, at stavelsesdelingerne er lodrette. Lix 10.

Målgruppe

Angivet målgruppe: Begynderlæsere i 6-8 års alderen.
Faktisk målgruppe: Begynderlæsere i 6-8 års alderen.

Fagområde(r)

Dansk - idet faget historie først starter på 3. klassetrin. Imidlertid er bogen oplagt som opstarter på emnearbejde om stenalderen, som sagens kan forekomme i indskolingen.
Ellers selvstændig, frivillig læsning eller del af fagligt begynder-læsekursus.

Fælles Mål

Trinmål efter 2. klasse:
"læse ukendte, lette og alderssvarende tekster uden hjælp - både fag- og skønlitteratur"
"ud trykke deres egen forståelse af tekster"
"læse med forståelse og genfortælle handlingen i en tekst"
"kende forskellen mellem fiktion og ikke-fiktion".
I Undervisningsvejledningens afsnit om "Funktionel læsekompetance" og "Faglig læsning" (s. 80-81) understreges nødvendigheden af at indlære faglig læsning samtidig med fiktionslæsning.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Der findes andre udmærkede forlagsserier, der introducerer faglig læsning. Bøgerne kan have lidt forskellig form og udstyr, men grundlæggende minder de så meget om hinanden, at det mest er en smagssag, hvilke serier man vælger og fravælger.
En ulempe ved "Første Fakta" kan være de lodrette stavelsesdelings-streger, der måske forvirrer nogen.
Web-materialet, der knytter sig til serien, er ret uinteressant - sikkert grunden til, at dette ikke har fundet plads på forlagets nye "Digibib".