Menu
Danmarks Skolebibliotekarer © Danmarks Skolebibliotekare
 
• Indhold

Terror-krigen og det ny Mellemøsten

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

T - Å

Om

Materiale

Terror-krigen og det ny Mellemøsten
Nauntofte, Jens.
Alinea, 2006.
11. udgave. 2004.
102 sider, illustreret i farver
(Aktuel historie)

Faustnr.: 2 531 424 7

ISBN: 87-23-01786-4

DK5: 98.15

Anmelder

Navn: Kim Brinkman.

Pædagogisk samlet vurdering

Terrorkrigen og det nye mellemøsten af journalisten Jens Nauntofte er en bog om et emne, hvor vi ved det hele og dog intet ved. Der går sjældent en dag, hvor vi ikke hører om terror, men hvad ved vi reelt om baggrunden? Her er et forsøg på at komme bag om overskrifterne og forsøge give en årsagsforklaring på det vel nok største problem i vores århundrede.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Materialet er yderst velegnet til projektarbejde og projektforløb, men kan også bruges i tværfagligt arbejde ex. dansk og samfundsfag

Materialets hensigt eller mål

Der er ikke angivet noget mål med materialet, men det fremgår, at bogen er et forsøg på at give folkeskolens ældste elever en forklaring på et meget kompliceret problem. Bogens svaghed er, at den breder sig for meget, på 99 sider har man fået 18 kapitler med, der spreder sig fra bomberne i Madrid, over Osama bin Laden til problemerne i Mellemøsten.

Medieudtryk

Det er en flot og gennemillustreret bog med et flydende og letlæseligt sprog.

Målgruppe

Der er ingen angivet målgruppe, men materialet er klart beregnet for de ældste klasser i folkeskolen.

Fagområde(r)

Samfundsfag, historie og dansk. Samfundsfag og dansk og samfundsfag, historie og dansk.

Fælles Mål

Materialet lever til fulde op til slut og trinmål i fagene samfundsfag, (menneske og kultur, menneske og stat) dansk og historie.

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Der findes en del materiale om emnet terrorisme, men denne bog adskiller sig ved at være skrevet af en mand, der "har været der selv", det giver bogen autenticitet. Blandingen af reportage og historiske facts gør bogen spændende og medrivende at læse.