• Indhold

Slottet Versailles

"Materialevalget – nye kriterier – nye muligheder" er et udviklingsprojekt mellem Danmarks Skolebibliotekarer, Amtcentre og DBC, hvor et korps af fagligt professionelle, fagkompetente anmeldere vurderer alle typer undervisningsmidler - boglige, netbaserede og digitale.
Projektet er støttet af Udviklingspuljen.
Målet er at udvikle og publicere pædagogiske vurderinger, som sikrer, at der kan foretages et kvalificeret valg af læringsmidler til skolens undervisning.
I er meget velkomne til at sende kommentarer, således at vi undervejs kan gøre projektet bedre.

N - S

Om

Materiale

”Slottet Versailles”
Af: Antony Mason; oversat af Torben Wilhelmsen.
(Historiske steder)
Flachs, 2006.
48 sider.
Ilustreret i farver
29 cm.

Faustnr.:

ISBN: 87-627-0693-4

DK5: 42.7 Versailles

Anmelder

Jesper Holtoug.

Pædagogisk samlet vurdering

Måske lidt rodet og effektjagende bog med sin heftige brug af farver, faktabokse og utæmmede billedanvendelse, men samtidig en interessant indføring i et absolut fascinerende tema, nemlig overklassens fuldstændig grænseløse og grænseoverskridende ødselhed. Slottet Versailles er mere end noget andet symbolet på alle tiders overklasses enevældige og hæmningsløse overforbrug. Her er masser at forarges over, masser at imponeres over og især masser at snakke om.

Emneord om anvendelse, didaktik og metodik

Enevælde, Frankrig, kongemagt, adel, rigdom. Selvstændig fordybelse og inspiration. Supplerende materiale til emneforløb om enevælde. Samtalestof.

Materialets hensigt eller mål

Bogen er ikke en del af noget egentligt undervisningssystem og har ikke noget erklæret mål.

Medieudtryk

Samme stil, som flertallet af lettilgængelige, gennemillustrerede fagbøger fra forlaget: nemlig kapitelopdelinger med mange "pluklæsnings-muligheder". Billedsiden er voldsom i sin anvendelse af skiftende størrelser, beskæringer og placering. Her sigtes hellere på dramatisk effekt og variation end på harmoni og overblik. Billedfagbogen er lavet i en "avis-lignende opsærtning" med overskrifter, underoverskrifter, smalle spalter og pågående sprog. Billedsiden understøtter iøvrigt udmærket teksten.

Målgruppe

Ingen angivet målgruppe.
Faktisk målgruppe: aldersgruppen mellem 11 og 15 år.

Fagområde(r)

Historie evt. historie, billedkunst, dansk: som del af tværfagligt forløb om enevælde, rigdom, kongemagt, Frankrig el.lign.

Fælles Mål

Fælles Mål, historie: "Forklare betegnelser for tidsepoker som renæssance, enevælde …" "Give forklaringer på spor fra fortiden i …bygningsværker og monumenter" "Diskutere forskellige værdier og argumentere for egne holdninger …" "Beskrive magtforhold mellem samfundsborgere og magthavere reguleret gennem lovgivning …eller revolution" "Beskrive statslige styreformer som tyrani, oplyst enevælde og demokrati".

Sammenligning og vurdering med andre materialer

Der findes ikke mange gode, let tilgængelige materialer om europæisk enevælde - og når det som her handler om den franske udgave og mere specifikt om Versailles-slottet - så bliver det virkelig småt. I 3. bind af Børnenes Verdenshistorie er der noget at hente for aldersgruppen, men skal det virkelig rykke - omend i en lidt speciel version - så skal man have fat i den engelsksprogede CD-rom: Versailles 1665-1996, som er en forrygende sammenblanding af adventurespil og faktuel viden.