”Frem elevens livsduelighed”

Bogen er inddelt i tre hoveddele.
Den første del af bogen opstiller en teoretisk model for klassen som en kontekst, der kan fremme livsduelighed for alle elever.
Den anden del af bogen uddyber den teoretiske model ved at se den i relation til bestemte klasser.
Endelig er tredje del en reflekterende udviklingssektion, som hjælper læreren til at gennemføre denne model med en opbygning af livsduelighed i egen klasse.

Inden for litteraturen om livsduelighed er der enighed om tre afgørende egenskaber ved skolen, som fremmer gode faglige og sociale resultater og kompenserer for risikofaktorer som socioøkonomisk underpriviligering:

1) Omsorgsfulde relationer mellem elever og lærere baseret på lærerens interesse, omsorg og respekt for og støtte af eleven.
2) Høje forventninger om, at eleverne skal klare sig godt, fordi lærernes undervisning centrerer sig om barnet, benytter sig af elevens egne stærke sider og interesser samt rammer elevens indre motivation for at lære.
3) Elevernes meningsfulde engagement og ansvarlighed med mulighed for at udtrykke meninger, foretage valg, løse problemer og arbejde sammen med og hjælpe andre omsorgsfulde og gode omgivelser.

Forfatteren giver en teoretisk og praktisk indføring i, hvilken undervisning der fremmer børns livsduelighed. Han fremlægger undervisningsmetoder til at støtte ikke blot de sårbare børn og risikobørnene, men hele klassen. Han undersøger, hvad der virker i skolen og klassen, og opstiller nogle rammer, som kan tilpasses og skræddersyes til behovene i forskellige undervisningssituationer.

Hele bogen igennem bruges cases til at gøre aktiviteterne i klassen levende og til at illustrere, hvordan man opbygger forholdet til eleverne, fremmer gensidig støtte mellem kammerater, opmuntrer til samarbejde og inddrager eleverne i meningsfulde, autentiske aktiviteter.

Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, seminarielærere og politikere engageret i udvikling af skolesystemet og undervisningen.

Bent Rasmussen, redaktør af "SKOLEBIBLIOTEKET"
December 2009.