Kilder til kristendomskundskab
”Kilder til kristendomskundskab” gennemgår de store verdensreligioner – med hovedvægt på kristendommen – samt livsfilosofi, etik og ikke-kristne religioner. Materialet består af en elevbog og en lærerhåndbog til grundskolens ældste klasser og tilgodeser trin og slutmål i Fælles Mål 2009.
Anmeldelser

”Kilder til kristendomskundskab”
(elevbog)
Af Jørgen Jørgensen, Inger Røgild og Viggo Ernst Thomsen
Kilder til kristendomskundskab, 2010
112 sider
”Kilder til kristendomskundskab”
(lærerhåndbog)
Af Jørgen Jørgensen, Inger Røgild
og Viggo Ernst Thomsen
Geografforlaget, 2010
68 sider.
Om
Elevbogens kapitler:
- Hvad er religion? – her gøres rede for, hvad religion er, og et verdenskort viser udbredelsen af verdens religioner. Ligeledes viser 4 tidslinjer på en fornem facon hinduismens, jødedommens, kristendommens og islams udvikling.
- Hvordan forstår vi tekster og tegn? – handler om tekster og tegn, der muliggør en udveksling af ideer mennesker imellem.
- Hinduisme eller hinduismer – redegør i et meget vægtigt kapitel for hinduismens indhold og pointerer, at der er mange forskellige former for hinduisme.
- Jødedom – er et kort og koncist kapitel, hvor en glimrende oversigt viser jødedommens tekstlige baggrund.
- Jesus af Nazareth – Jesus Kristus – fortæller kortfattet historien om Jesus.
- Paulus – betragtes som – næst efter Jesus – som urkristendommens betydeligste skikkelse.
- Islam – fint oversigtligt kapitel om de vigtigste områder i denne religion.
- Skriftreligion og kanon – er et interessant kapitel om skriftreligionernes udvikling.
- Etik – omhandler bl.a. også et afsnit om bibelsk etik.
- Trosskiftet i Norden – handler bl.a. om Ansgar, Nordens apostel, og om Danmarks ”dåbsattest” i Jelling.
- Luther og reformationen – er et relativt kortfattet kapitel om den store kirkelige omvæltning, som Martin Luther stod bag.
- Vækkelser – er et interessant kapitel om bl.a. vækkelsesbevægelser i DK.
- Kirkens verden – indeholder et glimrende ”livstræ” med en oversigt over de forskellige kristne kirker.
- Filosofi – tager udgangspunkt i den oldgræske tænknings betydning for Europa.
Hvert kapitel i elevbogen afsluttes med spørgsmål relateret til en række centrale kilder, grundtekster og/eller billedmateriale inden for kapitlets stofområde. Spørgsmålene til de enkelte kapitler kommenteres og besvares i lærerhåndbogen.
Undervisningsmaterialet skønnes også velegnet som forberedelsesmateriale til prøven i 9. klasse.
Lærerhåndbogen leverer fornemt støttemateriale til lærerens forberedelse og undervisningen i udskolingsklasserne.
Det er et meget seriøst, ambitiøst, smukt layoutet og fagligt helt i top undervisningsmateriale.
Bent Rasmussen, redaktør af "SKOLEBIBLIOTEKET"
Maj 2010.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

