Snip, snap, snude…

En lykkelig lille elev fra 1. klasse kom farende hjem og råbte begejstret: ”Læreren er altså noget så sød! Hun ser os ind i øjnene, når hun læser.”
Læreren som fortæller? En vigtig ting at kunne, men ikke nogen helt enkel sag, for vi er jo ikke alle givet fortællegaven ved fødslen.
Nu er der udkommet en bog, der giver en lyst til at kaste sig ud i den ædle kunst, at fortælle.

”Snip, snap, snude” giver en trin-for-trin-vejledning i, hvordan man bliver god til at fortælle historier for børn og voksne, privat og i mere professionelle sammenhænge. Desuden indeholder bogen en introduktion til fortællehåndværket, fortællingerens rolle og inspiration til, hvordan man kan bruge fortællingen til hverdag og fest.

En god idé er nemlig ikke nok, når man skal undervise eller holde hyggestund med eleverne. Det er vigtigt at vide, hvordan man går frem, og hvordan man fører den gode idé ud i livet. Hvad vil man med sin fortælling? Derfor er bogen spækket med gode og relevante opgaver og ideer, hvor man kan øve sig i at blive en bedre fortæller.

Bogen kan også bruges som en idébank og en lynhurtig inspiration til en aktivitet – og der er masser af gode ideer at hente. Der er ideer til fortællinger i børnehaven, i skolen, til børnefødselsdage, til lidt ”ekstra krydderi på hverdagen” eller et sjovt afbræk under seminarer, som selskabslege eller som ”isbrydere”… kun fantasien sætter grænser.

Det er en dejlig bog, som giver stor lyst til at kaste sig ud i fortællingens ikke altid lige lette kunst.
Køb den – og endnu bedre: gå i gang!

”Fortællingen,” sagde den gamle mand og så ud af hulen på dragesporene, ”fortællingen er vores beskyttelse imod mørket.”
Han fortalte historien om, da dragen landede, det første drab, og så det andet.
De kunne høre vinden suse, den frygtelige stemme, et skrig og så ét til.
Uden for væggen ventede dragen, men kunne ikke komme ind…