• Indhold

Udsatte Børn: Produkter fra KVIS-projektet

Produkter fra KVIS-projektet.

Udsatte børn-produkter

Om forældres indflydelse på klassens trivsel.

Beskrivelse af læreprocesser og målgrupper i fire forskellige projekter.

Her opstilles væsentlige pointer vedrørende forældrenes rolle og de professionelles opgave i forhold til forældresamarbejdet.

Mønsterbrydning, åbenhed, tydelige mål, undervisning, lederskab, rammesætning og ansvar.

Holddannelse som pædagogisk værktøj i den inkluderende skole.

Refleksioner over hverdagsbilleder i skolen - forældreejerskab er en mulig forandring.

Udvikling af pædagogiske metoder.

En beskrivelse af en række modeller for overgange, hvor vægten ligger på det at skabe fælles sprog blandt de voksne, der er omkring barnet.

Opmærksomhedspunkter i forbindelse med skolens brug af elevplaner.

Gennemgang af forskellige dilemmaer og gode effekter i forbindelse med tværfaglighed og en kort gennemgang af fire projekter.