Feltundersøgelse: Inklusion i idrætsundervisningen

Nyhed

Formålet med feltundersøgelsen Inklusion i idrætsundervisningen - enkelt-integrerede elever i folkeskolen - en feltundersøgelse fra Handicapidrættens Videnscenter har været at beskrive eksempler på idrætsundervisning og at gå i dialog med elever og lærere om erfaringer og udviklingsmuligheder. Rapporten er udarbejdet af lærer og cand. scient. idræt Tine Soulié.

Læs mere om undersøgelsen