Menu
• Indhold

Relevante fag

Spillet dækker altså en lang række problemstillinger, som ikke relaterer sig entydigt til et enkelt fagområde. Tværtimod kan man meningsfuldt medtænke spillet i følgende fag, hvilket uddybes med uddrag fra formål, trinmål og slutmål i Fælles Mål for de enkelte fag:

Fag og mål

  • Dansk
    ”At tilegne sig kundskaber om trykte og elektroniske medier, billedkunst, film og drama og udtryksformernes sprog og æstetik”


Samfundsfag

  • ”Undervisningen skal medvirke til, at eleverne udvikler historie- og samfundsbevidsthed, kritisk sans og færdighed i at iagttage, analysere og vurdere nationale og internationale samfundsforhold og konflikter.”
    ”At sætte sig ind i værdier, der ligger til grund for forskellige religioner, normer og livsformer”

Kristendomskundskab

  • ”At reflektere over grundlæggende tilværelsesspørgsmål og diskutere den religiøse dimension og dens betydning for menneskers livsforståelse”
  • "At håndtere mødet mellem forskellige kulturer og religioner”
  • ”At reflektere over relationer mellem forskellige religioner og samfund”   

Historie

  • ”At sætte sig ind i værdier og holdninger, der ligger til grund for historiske begivenheder og samfundsforandringer”
  • ”At drøfte forskellige former for konfliktløsning i fortidens og i nutidens samfund”


Geografi

  • ”At beskrive og forholde sig til menneskers levevilkår i eget og andre samfund”
  • ”At give eksempler på årsager til internationale konflikter begrundet i geografiske forhold