Journalistik og medieforståelse

• Allerede når man i starten af hver mission skal vælge hvilken avis man vil repræsentere, støder man på de første relevante erkendelser. En avis er ikke bare et neutralt medium, der objektivt formidler viden om verden. Det er netop et af spillets grundlæggende rationaler, at hver af de tre aviser henvender sig til vidt forskellige målgrupper og derfor repræsenterer helt forskellige interesser. Man skal orientere sig mod disse målgruppers forskellige forventninger, således man udvælger citater, der bidrager til en vinkling, der passer til den valgte avis. Avisernes tilhørsforhold betyder, at kilder i spillet reagerer forskelligt alt efter hvilken avis man skriver for i den pågældende mission. Kilderne ”husker” desuden elevernes valg i tidligere missioner, så man skal passe på med at være for partisk og gerne bestræbe sig på løbende at henvende sig til begge de to fraktioner.
  
• Når eleverne er blevet introduceret for avisernes ideologiske forankring og målgruppetænkning, skal de udvikle en fornemmelse for nogle grundlæggende journalistiske principper. Især begrebet ”nyhedsværdi” spiller en central rolle, når man i afslutningen af hver mission skal sammensætte avissiden på baggrund af de indsamlede citater. For at opnå en høj samlet nyhedsværdi og dermed en god evaluering, skal man i løbet af hver mission forsøge at indsamle de citater, som både repræsenterer en formodet høj nyhedsværdi og som samtidig er i overensstemmelse med den ønskede vinkling. 
  

Illustrationen viser situationen i slutningen af en mission, hvor man som spiller skal sammensætte sin avisside. Man har op til 15 citater at vælge imellem, hvoraf der skal udvælges tre. Boksen ”artikelinformationer” viser nyhedsværdien for hvert enkelt citat, ligesom citatets tilhørsforhold til de to fraktioner fremgår.

• Efterhånden som eleverne gennemfører de første missioner styrkes fornemmelsen af, at man som journalist ikke er passiv deltager i konflikten. Dette understreges i den afsluttende mission, der netop bærer titlen ”mediernes rolle”. Man deltager derimod aktivt og idet man hele tiden træffer forskellige valg kommer man uundgåeligt til at påvirke situationen. Desuden forsøger konfliktens parter konstant at manipulere spilleren/journalisten for at opfylde egne interesser. Det kommer meget tydeligt til udtryk i en mission, hvor man som spiller kidnappes af desperate palæstinensere, der vil tvinge spilleren til at berette om deres situation og flere elever fremhæver da også netop dette:  Det er da helt sikkert, at journalisterne har en enorm rolle i konflikten. Det gør meget hvilke historier de bringer (pige, 9.klasse).
                                                                                                                                                                       -