Manuskript til en tale
Hvad skal du overveje før du skriver en tale - og hvordan udformer du selve talen? Få her en opskrift på begge dele.
Manuskript til en tale
Kommunikationsmodel

Brug en kommunikationsmodel og overvej afsender – budskab – modtager – kommunikationssituation.
Modtager
- Hvem er målgruppen?(Alder, køn, uddannelse, interesser…)
- Målgruppens forforståelse? (Hvilken opfattelse har de mon af emnet i forvejen?)
- Viden? (Hvad ved de allerede?)
- Formål med at høre budskabet? (Hvorfor lytter de?)
Afsender
- Selvfremstilling (Hvordan vil du fremstå?)
- Formål med at give budskabet (Hvorfor holder du talen?)
Kommunikationssituation
- Hvor – hvornår – i hvilken sammenhæng holder du talen?
- Hvad kan forstyrre?(Lys, lyd, etc.)
Budskab
- Hovedpointer? (Hvad er dine væsentligste pointer?)
- Argumentation (Belægtyper: f. eks. autoritet, eksempel, sammenligning)
- Retoriske virkemidler (Gentagelser, spørgsmål, episke elementer, lyriske elementer, dramatiske elementer …)
- Appelformer (Etos, logos, patos)
Alktivering af målgruppen
Aktivering af målgruppen:
- Identifikationsspørgsmål (engagere i tekstens emne, personer, problem, tema)
- Refleksionsspørgsmål (tænke og undre sig over)
- Observationsspørgsmål (iagttage detaljer og nuancer)
- Overføringsspørgsmål (perspektivere eller aktualisere emnet)
Hvordan skriver man et manuskript?

• Anslag: Tilhøreren skal motiveres til at høre mere (appetitvækker)
• Indledning: Motivation for oplægget, præsentation af tema
• Disposition: Oprids af fagligt indhold
• Hoveddel: 3-5 hovedpunkter som udfoldes
• Afrunding: Opsummering af pointer og afsluttende kommentarer (á la anslaget)
Anslag
Dit anslag skal fange dit publikum. Her præsenterer og iscenesætter du dig selv som troværdig person. Anslaget skal appellere til publikums følelser. Eksempel: Hav gerne referencer til en aktuel debat.
Indledning
Din indledning skal præsentere indholdet i din tale: Hvad er problemet og hvorfor er det interessant at tale om problemet? Du fortæller kort og klart om, hvad dine hovedsynspunkter er.
Eksempel: ”Hvorfor skal unge mennesker, der ikke kan klare en traditionel ungdomsuddannelse, have en ekstra chance? Aviserne er for tiden fulde af historier om unge, der aldrig har fundet sig til rette i skolesystemet, men til gengæld har fundet deres rette hylde i alternative uddannelsestilbud. Inden de er kommet på denne rette hylde, har mange af dem været i kontakt med f.eks. sociale myndigheder, politi, ja, de har måske været i fængsel.”
Disposition
Hvilken opdeling vil du følge i din tale?
Eksempel: ”Jeg vil den kommende halve time forsøge at komme med mit bud på, hvorfor det er vigtig at give de unge mennesker en ekstra chance. Som I kan se på min første slide, har jeg delt mit oplæg op i fire dele:
For det første vil jeg prøve at definere den gruppe af unge, der ikke klarer uddannelsessystemets ”normale” tilbud
For det andet…
Mit tredje punkt kommer til at dreje sig om…
I den fjerde og sidste del af mit oplæg vil jeg…”
Hoveddel
Her opruller du alle argumenter for og imod, opdelt i hovedpunkter, systematisk og klart.
Kom gerne med delkonklusion efter hvert punkt.
Start med at påvise din egen sag.
Husk gendrivelse af modpartens synspunkter ved logiske ræsonnementer og eksempler.
Husk rygdækning af egne argumenter.
Husk huskesedlen: Aktivering af målgruppe, forskellige belægtyper, osv.
Eksempel: ”I har sikkert mødt dem – de unge, der ikke.” ”Et eksempel, der kan illustrere denne analyse af ”at ville” og ”ikke at ville”, kan vi finde i Melvilles roman ”Buttlebee”. En elev bliver bedt om at løse en bestemt opgave, men nægter med et ”Sir, I prefer not to.”
Afrunding
Din afslutning på foredraget kan være en opsamling på alle dine synspunkter og konklusioner.
Fremhæv pointerne kort og klart og kom derefter gerne med dit bud på en løsning. Ligesom anslaget kan du med fordel appellere til publikums følelser.
Formålet med afrundingen er at efterlade publikum overbeviste om, at du er troværdig, og at der er noget om det, du siger.
(Hanne Heimbürger og Annemarie Lübben. Frederiksberg Tekniske Gymnasium/TEC)
Inddrag eventuelt din arbejdsproces
Indenfor den klassiske retorik, arbejder man med 5 punkter, når det drejer som om at holde en tale:
1. Inventio = hvad vil jeg sige
2. Dispositio = hvordan skal jeg ordne stoffet?
3. Elocutio = hvordan skal jeg formulere det?
4. Memoria = hvordan skal jeg huske det?
5. Actio = hvordan skal jeg fremføre det?
Måske kan du også
Et manuskript må gerne indeholde ”bullets”, fremhævet skrift eller understregninger - det er alt sammen noget, der hjælper dig til at huske det, du skal sige.
Du må gerne referere til et (tænkt) PowerPoint. Fortæl, at dit publikum løbende vil kunne finde stikord/centrale udsagn på den PowerPoint, du har lavet. Henvis jævnligt til den.
PowerPoint

Vil du støtte din tale med et PowerPoint? - Læs om layout og den røde tråd på denne side! (Link til EMU-side)

Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS

