• Indhold

Bedømmelse

Hvad ser man på, når et projekt bedømmes?

Hvad evalueres?

De kvaliteter, der typisk evalueres er:

fagligheden i arbejdet
produktets kvalitet
processen: hvordan er arbejdet planlagt og forløbet?
samarbejdet (i gruppebaserede projekter).

Om Hvad evalueres?

Feedback

- hvad er andre personers reaktioner og synspunkter på dine idéer, dit produkt eller dit projektforløb? Du kan bruge andres mening til at foretage løbende forbedringer af et aktuelt projekt eller til at lave et (endnu) bedre projekt næste gang.

Procesbeskrivelse

Projektdeltagerne evaluerer sig selv i en skriftlig beskrivelse af hele projektforløbet:
Er målene for projektet opfyldt? Svarer det faglige indhold til forventningerne? Hvad er gået godt/skidt? Hvordan er samarbejdet i gruppen og med vejlederen forløbet – hvorfor? Hvad har været problematisk i processen - hvorfor?
Tag logbogen til hjælp.

Om Procesbeskrivelse

Hvad skal der gives feedback på?

Når du skal give nogle konkrete bud på hvordan feedbackmodtageren kan forbedre sit produkt kan du tage udgangspunkt i kriterier som:

Er produktet umiddelbart forståeligt? hvor bliver du forvirret? hvad virker godt?
Er det klart, hvad projektet går ud på – kan man se ’den røde tråd’?
Er projektet sammenhængende? hvor stopper du op?
Er der en tilfredsstillende konklusion?
Er citater/eksempler brugt tilfredsstillende?
Mangler der oplysninger i forhold til forståelighed?
Er der dele, du godt kunne undvære?
Har du forslag til forbedring af den måde, projektet formidles eller præsenteres på?
Er det formelle indhold i orden? (litteraturliste, noter, tegnsætning, stavning)
Prøv at stille opklarende, uddybende, vejledende spørgsmål - eller kom med konkrete forslag: ”hvis for eksempel dette afsnit flyttes…”

Intern evaluering

- respons, spørgsmål og (positiv, negativ, konstruktiv) kritik fra lærere, klassekammerater eller andet publikum (for eksempel forældre eller en fagmand inden for projektområdet).

Ekstern evaluering

Ekstern evaluering gives i forbindelse med eksamensprojekter, hvor der er en udefra egen skole, som vurderer projektet. Man kan også tale om ekstern evaluering, hvis du f.eks. har lavet et logo til børnehaven henne om hjørnet, og forældre og personale vurderer resultatet.