Menu
CFU logo © CFU
 
• Indhold

Bedre teamsamarbejde

Her finder du forslag til værktøjer, som du kan bruge i forbindelse med teamsamarbejde.

Bedre teamsamarbejde

Om

Elever i gruppe

Bedre møder

Læs om mødediamanten: Facilitering frem for mødeledelse. Artiklen tager udgangspunkt i vores allesammens oplevelser af møder der er så frie og løse, at de ender i snik-snak. (Af Ib Ravn, Ph.D., ravn@lld.dk, Learning Lab Denmark. Pdf-format)

Ur i café

Effektivt teammøde

Reformen kræver mange møder.
For at sikre effektive møder, hvor man hverken har skjulte dagsordner eller taler forbi hinanden, kan man med fordel benytte en aftalt mødestruktur.
Vi har vedlagt et forslag til en sådan ramme omkring teammøderne: "Dagsorden for et effektivt teammøde".
(Hent her som word eller som pdf-fil.)

Billede af spillet

Dilemmaspil

Spillet sætter et lærerteam i gang med at snakke værdier og spilleregler, idet det sætter fokus på en række nøgledilemmaer, der kan opstå i et team.

Et eksempel på et samtalekort: "Et teammedlem siger: "Jeg ved, at jeg skal lære mine elever notatteknik, men jeg bruger det ikke selv, og jeg aner ikke, hvordan man gør det. Kan I ikke bare overtage den slags undervisning - det er I jo så gode til?" Hvad gør teamet?"

Grundantagelsen er, at det er lettere at nå til enighed om løsningen af konkrete problemer og konflikter, hvis man først har formuleret for sig selv og diskuteret, hvordan disse konflikter ideelt set burde løses - frigjort fra navngivne personer og relationer.

Spillet er udarbejdet af Hanne Heimbürger og Ole Krogh. For nærmere information kontakt Center for Undervisningsmidler UCC 41 89 91 30 eller e-mail: hh@ucc.dk.

Møde

Konflikthåndtering

Hvordan håndterer vi konfilkter i teamet?

Amtscentret for Undervisning i København (nuværende Center for Undervisningsmidler) bad Line Halborg og Gitte Haslebo, Erhvervspsykologisk Konsultation om at skrive en artikel om dette.Hent artiklen her (pdf).

Glade mænd

Anerkendende diskussioner

Hvordan håndterer et team uenigheder, problemer og konflikter? Er anerkendende diskussionskultur en løsning? Her kan hentes en power-point-fil med mange forslag til øvelser!
(Materialet er udarbejdet af konsulentteamet Synergi HRM, som består af konsulenterne Peter Hansen-Skovmoes, Christian Lima, Gert Rosenkvist og Ulla Olesen. )

Gruppearbejde

Roller i teamet

Lærerens værdier bestemmer lærerens holdninger til teamsamarbejde.

Gruppe

Alt om teamarbejde!

Læs kapitlet "Teamarbejde" af Anne Birgitte Klange i "Gymnasiepædagogik. En grundbog", Red. Erik Damberg, m.fl. Hans Reitzels Forlag, 2006! Her er definitioner, arbejdsområder, værktøjer til problemløsning, etiske spilleregler,metode til effektive teammøder, status over teamsamarbejdet. Plus en fyldig litteraturliste.