• Indhold

Innovation og kreativitet

Formålet med AT: "Almen studieforberedelse har til formål at udfordre elevernes kreative og innovative evner og deres kritiske sans i anvendelsen af faglig viden gennem fagligt samarbejde samt styrke deres evne til på et bredt fagligt og metodisk grundlag og i et fremtidsorienteret perspektiv at forholde sig reflekterende og ansvarligt til deres omverden og deres egen udvikling" (Læreplanen 2010).

På denne side kan du hente inspiration!

Innovation og kreativitet

Om

Definition

Innovation er nytænkning, der skaber økonomisk værdi (Schumpeter). Idag udvider vi værdibegrebet til også at omfatte "sociale værdier og andre værdifulde bidrag, der er med til at forbedre livet generelt, fx samfundet eller miljøet" (Lotte Darsø i Asterisk, sept. 2011).

Innovationspædagogik

Søren Lundsgaard fra Lyngby Tekniske Gymnasium forklarer her, hvad innovationspædagogik er, hvorfor og hvordan man praktiserer det. Søren Lundsgaard anbefaler, at man også anvender denne pædagogik i AT eller SO. Filmen varer 22 minutter, så man når at komme rundt i emnet.

Innogym er et resultat af et samarbejde mellem en række gymnasier i Hovedstadsregionen. På hjemmesiden kan man også følge to klasser arbejde med formidling af de museumsgenstande, der findes på Brede Værk, ligesom man også kan se en film med Irmelin Funch Jensen fra Rungsted Gymnasium.

Inspirerende materialer

Hent masser af konkrete idéer:

7 energizere (doc)

Drejebog for et AT-forløb (docx)

- af Kirsten Nevers, Næstved Gymnasium og Hf.

Innovativ pædagogik omsat til praksis

Kan en pædagogisk tænkning med begreberne kreativitet, innovation og entreprenørskab som omdrejningspunkt - anvendes i undervisningen?

Se KIE-modellen og læs denne interessante artikel af Irmelin Funch Jensen, lektor på Rungsted Gymnasium, og Ebbe Kromann, seminarielektor på Frederiksberg Seminarium. (Word-format)

Projektarbejdssider efter KIE

Elevsider om projektarbejdets faser inddelt i

Rammesættende rum
Kreative fase
Innovative fase
Entreprenante fase
Refleksive rum

Innovation og iværksætteri

Se hvordan du fremmer elevernes kompetencer inden for innovation og iværksætteri. Her er materialer og undervisningsforløb. (Link til EMU-side, hvor du ud over de gymnasiale uddannelser også finder en vifte af andre).

Undervisningsmaterialer

Fonden for Entreprenørskab, Young Enterprise i Danmark, har undervisningsmateriale på deres side - lige til at hente. Samtidig kan du læse om, hvilke projekter fonden støtter. Måske har du en idé, som du kan få støtte til at virkeliggøre?

Faget innovation

Se EMU-siden om faget innovation og hent mange gode idéer!

Iværksætter - noget for dig?

En side om iværksætteri - mest for elever. Men der er en fin lærervejledning at hente. Siden er udviklet af Studie og Erhverv med støtte fra Ministeriet for Børn og Undervisning.

Har du AT-forløb med denne målsætning?

Du må meget gerne sende AT-forløb til redaktøren! Forløb, der har som mål at fremme elevernes innovative evner og kreative sans. Eller forløb, hvor I har gjort brug af KIE-modellen.

Konkrete forslag!

Undervisningsforløb, der gør eleverne innovative!
Klik på overskriften og hent et katalog (docx-fomat). Forløbene er et resultat af udviklingsprojektet "Den innovative lærer", som er støttet af Entreprenørskabsfonden, Center for Undervisningsmidler UCC, Rungsted Gymnasium, Kalundborg Gymnasium og Hf, Næstved Gymnasium og Hf, Køge Handelsskole og Køge htx.

Innovationspædagogik

Hvordan fremmer du elevernes innovationskompetence (ifølge Lotte Darsø, forfatter til bogen "Innovationspædagogik"):

Nytænk undervisningen: Vælg et emne fra pensum, men undervis på ny måde

Få eleverne ud af skolen: Vælg et andet læringsmiljø. Innovation skal opleves og gøres.

Få eleverne til at søge viden på en ny måde: interviewe ansatte fra lokale erhvervsliv, beboere.

Vær til rådighed: Vejled eleverne via intranet eller faste møder mellem elever og lærerteam.

Tema: Innovation

Asterisk udgives af DPU, Aarhus Universitet. Asterisk har f.eks talt med Claus Otto Scharmer, manden bag Teori U - en af tidens mest populære, men også omdiskuterede innovationsteorier. Klik på overskriften og hent en elektronisk udgave af nr 59 fra sept. 2011 med temaet "Innovation".

Læs mere om Tema: Innovation…

KIE-model til innovative undervisningsforløb

"KIE-modellen er et pædagogisk, didaktisk redskab til innovativ læring, som kan bruges til at strukturere undervisningen og styrke innovative og kreative processer. Se film og læs om, hvordan Iværksætterhuset arbejder med kreativitet, innovation og entrepreneurship i undervisningen." Sådan lyder opfordringen fra Niels Brock!

Innovation og kreativitet