Del med…
Didaktik
Biologi er et eksperimentelt naturvidenskabeligt fag, hvor der veksles mellem teori og praksis. Det eksperimentelle arbejde indgår altid som et integreret element, d.v.s. at der sideløbende med det eksperimentelle arbejde i laboratoriet eller i naturen arbejdes med stoffets teoretiske aspekter.
Det eksperimentelle arbejde omfatter bl.a. opstilling af hypoteser, overvejelser om forsøgs tilrettelæggelse og efterprøvelse af hypoteser under anvendelse af konkrete arbejdsmetoder.
I forbindelse med undervisningen skal eleverne lære at samarbejde om løsningen af faglige problemstillinger samt opøves i at kunne formidle deres viden og deres undersøgelsesresultater såvel mundtligt som skriftligt.
Eleverne skal gennem undervisningen have mulighed for at sætte den opnåede biologiske viden i relation til samfundsmæssige problemer med biologisk indhold. (Citat fra undervisningsvejledningen i biologi, 1999)
Om
Biologi IT
Kursusmateriale fra GYM-IT
"Computeren er blevet et centralt redskab i biologiundervisningen.
Herunder vil du finde en række eksempler på pædagogiske muligheder."
Fagdidaktisk kursus i biologi
Lærerkandiaterne uddannes nu via SDU, som har en hjemmeside om uddannelsen.
Internationalt samarbejde
Det internationale samarbejde er indgang til at se og opleve andre muligheder for at tilrettelægge biologiundervisningen. På siden vil forskellige initiativer og aktuelle samarbejder blive omtalt
IWB - Interaktive White Boards
På en måde er de nye IT undervisningsmidler et deja vue, på den måde, at de åbner op for nogle nye muligheder, som endnu ikke er afprøvede, og hvor ingen helt ved, hvor udviklingen bærer hen.
Den same "novra" oplevelse var der i 1990érne hvor PCérne på samme måde præsenterede en mulighed, som skulle udforskes.
It verdenen idag er dog meget mere kompleks og omfattende, så det er vigtigt at "spærre IT inde", så den ikke erstatter den reelle verden - så focus er, hvor vil de nye muligheder tilføre noget nyttigt, didaktisk.
Naturvidenskabelig fagpakke i Hf
Den naturvidenskabelige fagpakke i Hf består af tre fag, nemlig biologi, kemi og geografi, læs her om de kernefaglige moduler i biologi.
Naturvidenskabeligt Grundforløb
Naturvidenskabeligt Grundforløb er placeret i STX-første år 1. semester. NVG er et tværfagligt samarbejde mellem fagene: Biologi, Fysik, Kemi og Naturgeografi.
NVG er ikke et fag, men et samarbejde mellem fag.
Studieretningsprojekt
Formålet medstudieretningsprojektet er at give eleven lejlighed til selvstændigt og dybdegående at arbejde inden for et selvvalgt område i flere fag og at udvikle evnen til gennem skriftlig fremstilling at overskue, bearbejde, disponere, sammenfatte og formidle en flerfaglig problemstilling.
Undervisningsforløb
Eksempler på Undervisningsforløb. Her er større sammenhængende præsentationer, der gerne skulle understøtte den daglige undervisning