Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…
Regionernes hjemmesider
Amterne er nedlagt. Det betyder at flere aktiviteter lukkes ned eller flyttes til andre interessenter, som f.eks regionerne eller staten. Imidlertid er mange af siderne stadigt aktive og indtil da vil siden her bestå. Amternes hjemmesider indeholder ofte meget gode undervisningsforløb. Både forløb, som er udviklet af det enkelte Amt selv, men også gode links og sammenhængende tekster, som forholdsvis nemt kan laves til et forløb. Nedenfor vil jeg forsøge at samle eksempler fra landets Amter.
Amterne/Regionerne
Om
Samteach
Samteach er en undervisningsportal, der indeholder forløb både for folkeskolen og gymnasierne. Der er materiale til flere fag herunder biologi.
Viborg Amt har samlet sine miljølinks omkring en miljøportal. Heri er der både en mulighed for at debattere med amtspolitikerne og se forskellige relevante økologiske link. F.eks. Limfjordssiden, der er et samarbejde mellem Viborg -, Nordjyllands - og Ringkjøbing Amter.
Der arbejdes stadigt ved Høfde 42, læse det nyeste i Miljønyt.dk
"I 1957 fik Cheminova tilladelse til at deponere fast affald fra sin produktion i en klitgryde ved høfde 42 på Harboøre Tange. Deponeringen af affald fra Cheminovas produktion af pesticider foregik fra 1957 til 1962. Derudover deponerede landbrugsministeriet i 1961 tillige ca. 40 tons bekæmpelsesmidler indsamlet landet over af Falcks Redningskorps og Zone Redningskorpset. Placeringen af lossepladsen fremgår af figur 1. " Citat fra hjemmesiden
Jordforurening kan man i øvrigt læse om hos Amternes Videnscenter for Jordforurening
MUU
MUU (MiljøUndervisning og Uddannelse) har fået sit eget område på EMU benævnt "Natur og miljø".
MUU er i forlængelse af aftale med Miljøministeriet flyttet ind på EMU. Du finder miljøstof til undervisningen inden for henholdvis de gymnasiale uddannelser, grundskolen og erhvervsuddannelserne. Formålet er at hjælpe undervisere og elever med at indarbejde miljøet i undervisningen, ved at præsentere undervisningsforløb og mange andre informationer. Området skal også gøre det lettere at finde og bruge internettets mange informationer om natur og miljø.
