Museologi

Museologi
- hvorfor antager en samling en bestemt form og hvordan optræder museologi i samtidskunsten

 

Formål med opgaven:

At få viden om og erfaring med samtidskunst.
Indledningsvis arbejdes der med det Kongelige Kunstkammer. Bl.a. ses på kunstkammeret som forudsætningen for en række nutidige samlinger og museer.
Som et eksempel på, hvordan forskellige samtidskunstnere arbejder med museumsbegrebet, fokuseres der på kunstneren Mark Dion.

Arbejdsform: Klasseundervisning, individuelt- og gruppearbejde.

1. Informationssøgning på www.kunstkammer.dk

2. Læreroplæg: Mark Dion, PowerPointpræsentation.

3. Læsning af Mark Dions tekst Den naturhistoriske kasse, Øjeblikket # 28 6. årg. 1996, pp.22-27

4. Med afsæt i Mark Dions værk Ursus Maritimus: (http://www.artnet.com/artwork/423921444/mark-dion-ursus-maritimus.html) udarbejdes i grupper en fotoserie.

 

Følg denne arbejdsproces:

" Brainstorm
" Research - hvad er en samling? Lav en billedsamling
" Udarbejd skitser
" Lav en fotoserie på otte digital fotografier
" Jeres arbejder præsenteres for klassen.

 

Forløbet afsluttes med skriftlig evaluering.