Forord TEGN nr 3, december 2009

 

 

 

 

 

Alf Gørup Theilgaard

Forord

Det hører til nutidens kommunikationsform, at den i høj grad foregår online, og altså i sagens natur er hastigt foranderlig og svær at fastholde.  Også det kunstneriske udtryk viser sig i høj grad som egnet til en virkelighed på nettet, netop fordi mediet i sig selv nedbryder nogle tilgængelighedsgrænser, som kunsten traditionelt har måttet kæmpe med. Der er med andre ord flere tegn på, at kunst og formidling nok engang må gøres til genstand for nogle overvejelser om de forskellige rum, vi agerer i, når vi udfordrer vore elever i et kunstnerisk fag, der baserer sig på undersøgelsens, iagttagelsens, øjets og udforskningens talenter. Disse overvejelser vil være blandt læsestoffet i dette nummer af tegn.

Helle Danielsen skriver i ”Metakognition og læreprocesser i billedkunst” om den daglige balance mellem på den ene side det faglige stof som mål for undervisningen og på den anden side ønsket om at bidrage til elevernes kreative læring i faget. Altså helt grundlæggende en overvejelse i forhold til, hvordan eleverne lærer at lære i faget billedkunst. Om tilsvarende didaktiske og dialogiske forhold skriver Stine Johanne Thiesen i artiklen om ”Emotionel branding”, hvor fokus er på den nye museologi og de konsekvenser de internetmedierede online udstillinger har i forhold til deltagelse, aktivering og kuratering. Alt sammen forhold som formidlingsaspektet i vore fag naturligt kredser om.

Formidlingsdimensionen er også i fokus i to artikler fra og om udviklingen på de danske museer. Her har vi denne gang fået Line Ali Chayder til at præsentere Louisianas nye undervisningssite ”Louisiana Young”, et site udviklet i samarbejde med elever fra Espergærde Gymnasium. Videre præsenterer Bodil Kruse det nyorganiserede og genåbnede ”Davids Samling”. Begge artikler viser, at museumsverdenen medtænker publikum og går i dialog med tiden.

I anmeldersektionen er to udgivelser præsenteret og kommenteret. Janne Yde anmelder en bog til Design, mens Kristina Brenø anmelder en ny udgivelse til undervisning i samtidskunsten. Begge bøger, der er ventet på. Om de så var værd at vente på, må man læse i de to anmeldelser.

Endelig kan en opdateret medlemsliste ses. Det vil sige; meningen er, at listen burde være opdateret. Der skal derfor lyde en opfordring til at tjekke listen – ikke mindst vil kassereren gerne have e-mail adresser på alle medlemmer. Næste nummer forventes at være en e-udgave udsendt i januar 2010. Næste trykte udgave kommer forår 2010. Husk også at tegn gerne modtager artikler og/eller idéer til de kommende numre. 
Til tasterne til tegn, tak!