e-tegn nr 1 maj 2010

 

Ærgerligt at de kreative fag i gymnasiet ikke har samme udbredelse som før 2005. Men godt at de kreative fag giver eleverne værdifulde kompetencer. Og heldigvis er der andre end os selv, der mener det. Seniorforsker hos AKF (Anvendt Kommunalforskning) Ulf Hjelmar påviser netop i artiklen ”Elever har stor nytte af kreative fag i gymnasiet”, at eleverne på fire kerneområder får en række væsentlige kompetencer, som er brugbare i deres videre uddannelsesforløb. Det drejer sig om samarbejdsevne, disciplin, evnen til at performe og evnen til at se nye muligheder. Der er således al mulig grund til, at det burde gå vore fag godt.

En lignende morale kunne udledes af det ”Seminar om Arts Education” som i Unesco-regi blev afholdt i Underministeriet i januar 2010. Her fremførte professor Anne Bamford fra Wimbledon School af Art, at unges beskæftigelse med kunst medvirker i samme unges demokratiske dannelse. Det betyder altså noget at satse på at gøre ungdommen ”Arts - rich”. Anne Bamford plæderer således for sammenhængen mellem følgende fire dele: Education in the arts, education through the arts, art as education, education as art. Set i det lys fylder fx billedkunst & design ikke alverden i gymnasiet. Alt for lidt, faktisk.

Et tilbageblik på Unesco-mødet i Lissabon i 2006, hvor hovedlinjerne for fremtidens kunstneriske skoleprofil var på dagsordenen, og som efterfølgende kom til udtryk i rapporten ”Road Map for Arts Education”, viser med al tydelighed, at det kreative aspekt bør fastholdes og udvides. Frants Mathiesen fra University College Copenhagen gennemgår i ”Kunst og Læring” forholdet mellem learning in the arts og learning through the arts. Et forhold der nok er et studie værd.

Således er det tydeligt, at mange vil os det godt. Spørgsmålet er så, hvordan vi tilsvarende får det. At der gøres en del ud af de kreative ildsjæle in the classrooms – for nu at tale med Bamford - det kan ses i referaterne fra henholdsvis et møde i Ministeriet for Børn og Undervisning og fra generalforsamlingen i GLB&D. Sidstnævnte fandt sted en lørdag i marts med et ret begrænset fremmøde. Ærgerligt!

Og den nære fremtids tegn? Næste nummer i papirform ventes at udkomme nogenlunde rettidigt til sommerferien. Det & den er også værd at se frem til! Indlæg til tegn modtages til stadighed gerne!