Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Del med…Efteruddannelse og udviklingsprojekter
Her kan du læse efteruddannelsestilbud som specielt retter sig til gymnasiets dansklærere. Se også i det nationale efteruddannelseskatalog
Efteruddannelse og udviklingsprojekter
Part 0
Dansklærerforeningens kursusudbud 2009-10
Dansklæreforeningens G- sektion har en række kursustilbud i det kommende skoleår som handler om sprog, metoder, skriftlighed, dansk i samarbejde med andre fag. Kurserne fordeler sig på internatkurser, regionalkurser og skolebaserede kurser:
UVM-konferencer om skriftlighed
Undervisningsministeriet afholder i marts 2010 to konferencer om skriftligt arbejde.
Konferencerne holdes:
VEST: tirsdag d. 2. marts 2010
Århus Statsgymnasium, Fenrisvej 33, 8210 Århus V
ØST: onsdag d. 3. marts 2010
Høje-Tåstrup Gymnasium, Frøgård Alle 2, 2630 Høje Taastrup
Konferencerne følger op på rapporten ”Evaluering af det skriftlige arbejde efter gymnasiereformen”, der er udarbejdet af Syddansk Universitet for Undervisningsministeriet og udsendt i marts 2009.
Konferencernes overordnede tema er skolernes arbejde med at sikre en sammenhængende beskrivelse af målene med, pro-gressionen i og fagsamarbejdet om opbygningen af elevernes skriftlige kompetencer.
Læs programmet her
Praktisk dansk på hf
Hf har fået sin egen profil og skal vægte det praksis- og anvendelsesorienterede. Det er meningen at denne profil skal slå igennem på de enkelte fag, og på dansk skal både det skriftlige arbejde og fagets tre stofområder generelt rumme praksis- og anvendelsesorienterede elementer. Kurset ”Praktisk dansk på hf” vil give bud på hvordan dette kan udmøntes
Skolebaserede kurser
Dansklærerforeningens gymnasiesektion afholder skolebaserede kurser i vinteren 2010. Kurserne er enkeltdagskurser og relaterer sig bredt til de tre stofområder sprog – litteratur – medier. Skolerne modtager i september 2009 et kursuskatalog, der beskriver de enkelte kursusmoduler og oplægsholdere. Se mere på Dansklærerforeningens hjemmeside.
Danskfagets metode
Formålet er at fremlægge og udveksle praktiske erfaringer med undervisningen i danskfagets metoder med fokus på forskelle og ligheder mellem fagets tre stofområder. Der præsenteres metoder inden for fagets tre hoveddele, sprog, medier og litteratur, og der peges på, hvor de tre områder kan integreres i undervisningen.
Andre efteruddannelsestilbud
Dansk løfter - Hvad kan danskfaget i fremtiden? pdf-format
DPU, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164, 2400 København NV inviterer til konference om danskfaget, som det udfolder sig i dag og i fremtiden. Konferencen byder på indlæg fra toneangivende forskere i danskfaget og dets didaktik. Konferencen finder sted den 22. marts
Tekst og kontekst
Tekstlæsning og tekstproduktion er i stigende grad blevet en integreret del af undervisningen i alle fag. Erkendelsen af at faglig læring i stor udstrækning består i en tilegnelse og beherskelse af fagenes sprog og tekstlige genrer har bredt sig. I den forbindelse arrangerer Syddansk Universitet "Tekst og kontekst – en fagdidaktisk udfordring - 2. nordiske modersmålsdidaktiske konference" 17.-19. marts 2010, Middelfart, Danmark. Læs nærmere omtale her
Udviklingsprojekter
EMUs oversigt over udviklingsprojekter kan bruges som inspiration. Klik ind og søg efter emne i "fritekstsøgning"
