Menu
CFU logo © CFU
 
• Indhold

Litterære forløb

Her præsenterer vi andre forløbstyper end de traditionelt historiske, f.eks. epokale læsninger, tematiske og  genremæssige forløb.

Litterære forløb

Om

Gulfoss

Mennesket og naturen, en aktuel udfordring – temadag om klima, miljø og landskab i kulturen

Her kan du se det undervisningsmateriale som udspringer af  udviklingsprojektet "Klimaundervisning i sprogfagene" (se nedenfor).  Birgitte Nygaard har udarbejdet forløb om klima på baggrund af foredraget "Krystalkugle eller tikkende bombe. Strategier til klodens overlevelse i musik, poesi og visuelle medier". De to øvrige forløb er udarbejdet af Peter Fink.

 

Materialesamling (tekstforslag, multimedial)

Beskrivelse af forløb om kunst (pdf)

Beskrivelse af forløb om filosofihistorie (pdf)

Forløb om natursyn til dansk-historie-forsløbet i 1G (pdf<)

Forslag til litteratur og etik og klimaforandringer (pdf)

 

I et samarbejde mellem KUA og gymnasieskolerne blev der afholdt en temadag den 22. april 2010 på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk. Her kan du læse oplæg til temadagen:

 

Henrik Holm: Naturens orden - klima og natur analyseret på den humanistiske måde

Mirjam Gebauer: Global Warning – økothrilleren som litteraturens bidrag til den aktuelle klimadebat

Vera Alexander: Moving Nature: Botanical Migrants in (Post)colonial Literature

Karsten Wind Meyhoff: Monstrøs økologi - når naturen går amok i fiktionens verden

Birgitte Sivertsen: Krystalkugle eller tikkende bombe – strategier til klodens overlevelse i musik, poesi og visuelle medier

Litteraturliste til Birgitte Sivertsens foredrag.

 

dige

Klimaundervining

Klimaet er et meget vigtigt tema i den offentlige debat, og der er mange spændende initiativer i gang for at skabe god undervisning på dette område. Det er oplagt at undervise i klima i AT. Dansk kan også være med, både m.h.t gode strategier til læsning af tekster om klima og m.h.t. skriftlig formidling. EMU har oprettet et godt sted hvor man kan blive inspireret til at arbejde med klima.

 

 

Informations materiale til klimaundervisning

Dagbladet Information har søsat et pilotprojekt med henblik på at tilbyde undervisningsmaterialer til gymnasierne. I første omgang bliver omdrejningspunktet en særudgave af avisen, som foregår i to vidt forskellige klimafremtider. Anledningen er naturligvis klimatopmødet i december 2009.

 

Nature strikes back

I forbindelse med FNs klimaår udarbejdede Statens Museum for kunst en udstilling om Menneskets forhold til naturen set gennem vestlig kunst. I tilknytning til udstillingen findes et godt netbaseret materiale om: 1. Udnyttelsen af naturen, 2. Menneske og natur, 3. Naturen som system, 4. Landskabet, 5. Syndfloder, Dommedag, Helvede - og meget dårligt vejr. Anbefalelseværdig i forbidelse med arbejde med forløb om naturen.

 

Mennesket i naturen

Naturhistorier - menneskets forhold til naturen

Menneskets forhold til naturen egner sig som til tematisk baserede forløb og - ikke mindst - til epokale nedslag. Menneskets naturopfattelse og forskellige praksis i forhold til naturen i skiftende tider kan udgøre en glimrende rød tråd hvis man vil læse epokale nedslag således at netop det dynamiske i læsningen fremhæves.

Gode optakstekster er:

Dan Turell: Der er så dejligt ude på landet, ( I Dan Turèll Udvalgte digte, Borgen.[Bind] 2: 1973-1993 / udvalgt og med efterord af Peter Laugesen.
Per Højholt: Gittes monolog om naturen, 1984
Halfdan Rasmussen: Skillingsvise, 1970 ( Kan findes i Thorkil Borup Jensens Danmark og Danskerne, 1979)
Thøger Larsen: Danmark, nu blunder den lyse nat, 1914.

Forslag til kernetekster kunne være:
Thomas Kingo: Den fjerde Aftensang, Aandelige Siunge-Koors  første Part, 1674.
Tullin: En Majdag, 1758 (Kan f.eks. findes i Billeskov Jansens: Den danske Lyrik, bd. 1, 1967)
Jens Baggesen: Paa Spiret (Uddrag af Labyrinten, 1792-93)
Schack Staffeldt: Paa Toppen af Mont Cenis, (Digte, 1804)
Johannes V. Jensen: Fusijama (Digte, 1906)
Thorkild Bjørnvig: På en altan i New York (Fra Genenm Regnbuen, 1987)
Inger Christensen: Alfabeterne findes (fra Alfabet, 1981)
Per Højholt: Den tydelige solsort ( fra Revolver,  1977)

Temaet kan indgå i flere typer af flerfaglige samarbejder.

 

Eksperiment Verdens Undergang

En civilisationskritisk og idéhistorisk bestemmelse af kultur- og åndsklima i overgangen fra det 19. til det 20. århundrede.Kunsten har altid ud over at afspejle virkeligheden fungeret som seismograf for historiske, kulturelle og økonomisk-sociale begivenheder. Forløbet undersøger, hvordan europæisk åndshistorie bliver til verdensomspændende materialhistorie. Forløbet er udviklet af Katrine Højlund Bræmer, Risskov amtsgymnasium efter inspiration fra Lis Norup, Nordisk sprog og Litteratur, Århus Universitet,

Præsentation af forløbet

Romantikforløb

Katrine Højlund Bræmer, Risskov amtsgymnasium,  har udarbejdet et forløb om romantikken koncentreret omkring Mary Shelleys Frankenstein som belyses ud fra tre vinkler:

1. Det menneskelige monster - det monstrøse menneske

2. Frankenstein - Freuds psykoanalyse og det litterære gys

3. Frankenstein - den moderne Prometheus

Læs præsentationen af temaet

Arbejdsspørgsmål

 

Nærlæsning af Henrik Nordbrandt

Danskfaget beskæftiger sig med at afkode betydning: Men hvor går grænsen mellem fortolkning og overfortolkning? Hvad betyder teksten i sig selv? Og hvor meget mening skaber læseren i sin læsning af teksten? Hvad er egentlig teksters forhold til virkeligheden? Kan sproget beskrive alt? Det er blandt andet sådanne spørgsmål,  forløbet  Nærlæsning af Nordbrandt at beskæftiger sig med.
Forløbet er udviklet af Katrine Højlund Bræmer, Risskov amtsgymnasium.
Læs præsentation af forløbet (word-format)

Dansklærerforeningen

Dansk litteraturhistorisk bibliografi

Den største danske litteraturhistoriske bibliografi. En totaloversigt over hvad der er skrevet om dansk litteratur fra begyndelsen af 1900-tallet til vor tid. Utrolig velegnet i forbindelse med opgavevejledning.