Generalforsamling

2006:

Dramatiklæreforeningens generalforsamling 24. november 2006

 

Sted:        Egå Gymnasium

Til stede: Peter Elung, Hedvig Gerner, Kirsten Ladekjær, Thomas Nilsson, Philip x, Kathrine x

               (Høje Tåstrup), Jytte Po Smedegaard,  Mette Riis, Lotte Thulstrup, Johanne Winding og

                Judit Hardgrib

Afbud:     Jesper Fjord, Gitte, Inge og Hanne Kristensen

 

Ad 1

Judit bliver referent

Peter Elung bliver ordstyrer

 

Ad 2

Johanne og den øvrige tilstedeværende bestyrelse fremlægger beretningen.

 

Der har været afholdt 3 regulære bestyrelsesmøder i årets løb. Derudover har vi haft kontakt med hinanden pr. mail og tlf. om konkrete sager og arrangementer.

Fagligt Forum har haft kontakt pr mail og afholdt møde i forbindelse med konference for de faglige fora arrangeret af UVM i efteråret.

Endvidere har der været 2 møder i PS (Pædagogisk samarbejdsudvalg under GL)

Fokusområder

Vi har haft fokus på reform:

– Vi har holdt regionale møder og diskuteret portfolioeksamen og erfaringer med de nye c-niveau-hold. Regionale møder er afholdt i Holbæk (ved Lotte), i Vejle (ved Jytte og Johanne) 10. maj 06 og i Odense (ved Kirsten).

- Vi har diskuteret elevtid i dramatik. Læreplan fordrer logbog og portfolio på c-niveau

og rapportskrivning på B-niveau, og derfor er der brug for elevtid. (se vores argumenter for elevtid til portfolio og rapport på hjemmesiden). Der er stor forskel på, hvordan tildelingen af disse timer foregår på de forskellige uddannelsesinstitutioner.

- Vi har i det hele taget diskuteret hvordan vi synes faget skal udvikle sig og hvordan vi skal gribe efteruddannelsesområdet an

 

Efteruddannelsen

Bestyrelsen har overordnet 2 opgaver:

1) Udvikling og profilering af faget dramatik i forhold til UVM og den generelle udvikling på hele STX området.

2) Varetagelse af medlemmernes behov og interesser: kontaktnet, regionalmøder, inspirationskurser og udvikling og formidling af undervisningsmidler og ideer.

 

Udviklingsprojekter

1. Gallilei og verdensbilleder (Lotte)

For få tilmeldte (7) betød aflysning.

Konklusion: At være med til at udvikle nye områder sammen med andre foreninger under UVM –

er for ressourcekrævende for vores lille forening. Her lægger vi ikke vores kræfter lige nu.

Vi bakker op om AT på en anden måde.

 

2. Planlagt tre dages kursus med Boal overvejes erstattet af et en-dags kursus – da Boal gæster Danmark i eksamensperioden i maj 2007

 

3. Rollespilskursus afvikles i uge 48

 

Udvikling af nye kurser sammen med Odsherred Teater – f.eks. Boal og Keith Johnston overvejes

 

Summarum:

Mht. efteruddannelse vil vi arbejde med en to-strenget strategi, hvor vi dels arrangerer og udvikler selv – og i samarbejde med Odsherred Teater – og dels udvikler i samarbejde med UVM

 

Replik (ved Lotte)

Jette Mortensen og Lotte står for Replik.

I år går vi over til professionel trykning.

Vi fortsætter med tema-numre, der skiftevis sætter fokus på forskning og teater.

 

Næste nummer har fokus på det nye c-niveau – og undervisning og materialer her.

 

Undertekst (ved Peter)

Få midler haves. Midler og tilskud søges - til udgivelse af små hæfter til brug i undervisning.

Behov for og ideer til konkret tilfredsstillelse af disse kan fremsendes til Peter.

 

Opfordring til at fremsende konkrete efterprøvede drømmeforløb, der forener 

en fornuftig teoretisk tilgang med et håndgribeligt praktisk arbejde – herunder praktiske øvelser

 

Hjemmesiden

Jesper vil gerne have forslag til forbedringer til hjemmesiden og melder, at der er en fremgang på 100% i antallet i besøgende.

Ønske om dramatiske forløb fremsendt til hjemmesiden.

 

Visioner i overskrifter:

1. Regioner – måske et behov for udbygning af netværk her. Folk er glade for at mødes lokalt.

 

2. Efteruddannelse og udvikling af faget

Klapsalver bragede.

 

Ad 3: Nyt fra fagkonsulenten.

Samarbejde med Fagligt forum: Ida Krøgholt (  ), Lene Kobbernagel   (Teatervidenskab, KUA)

 

Brug af tidligere bidragsydere til præsentation af forløb og vejledende beskrivelser

 

Der har været afholdt:

Møde i Ørestaden

Møde i Odense

Møde i Viby

Møde med lærerkandidater

Emner: Karakterer, eksamen, portfolio

Der skal laves vejledninger til disse og sættes fokus på følgende områder:

 

Større opgaveskrivning i forbindelse med større opgave på HF og studieretningsopgaven i STX

 

Skolerne SKAL sørge for, at både sprogfag og de kunstneriske fag deltager i de tværfaglige forløb.

Det melder UVM meget klart ud.

 

Hvilke muligheder er der for at dramatik indgår i AT-forløb på grundforløbet?

Gæstelærer-funktion er én mulighed, hvis dramatik ikke indgår som fag i en 1g

 

Konference

1.nov for alle de faglige fora – men orkan forsinkede oplægsholderne. 2. marts 2005 skete det samme! Referat lægges på hjemmesiden senere.

Musik, mediefag, billedkunst og dramatik diskuterede de problemer, der er med udviklingspulje-kurser. Enkle modeller for udviklingskursus bestræbes.                                              

 

Karaktergennemsnit for den første eksamen i dramatik på c-niveau med udgangspunkt i portfolio: 8,7. 25 censorer meldte statistisk ind på besvarelse af spørgeskema uddelt i forbindelse med afvikling af den første eksamen. Resultatet af statistik lægges ind på hjemmesiden.

 

Evaluering af portfolioeksamen lægges på hjemmesiden senere.

Hvis nogen har relevante erfaringer med portfolio samt måske forslag til korrektioner til vejledningen, bedes de fremsendt til fagkonsulenten

 

 

Tilvalg på b-niveau ser ud til at skyde op rundt omkring.

 

Tilsyneladende vækst i antallet af c-niveau.

 

Ad 4: Regnskab fremlægges til godkendelse.

Benjamins bilag lagt frem.

Regnskab godkendt – bilag vedlagt.

 

Ad 5: Behandling af indkomne forslag

1. Bestyrelsen foreslår flg. tilføjelse til vedtægterne.
   Tilføjelsen er anbefalet af GL pga. den nye efteruddannelsespolitik:
   ”Dramatiklærerforeningen hæfter kun med foreningens egne
   aktiver og tegnes af formanden i forening med et medlem af
   bestyrelsen.”

b)  Bestyrelsen gør rede for underskud på kursuskontoen og
     foreslår 2 løsningsmodeller:
     -     ansøgning om eftergivelse af gæld hos UVM
     -     dækning af underskuddet via foreningen konto.

Der var opbakning til begge forslag. Vedtægtsændringerne skal vedtages på en ekstraordinær generalforsamling, da der ikke var fremmødt medlemmer nok til at vedtage forslget.

 

Ad 6: Fastsættelse af kontigent

Medlemskontingent fortsat: 300kr årligt

 

Ad 7: Valg af revisorer

Tak til Anne Kristensen for dit bidrag til revision af foreningens regnskab!

Trine Roelsgaard Larsen fortsætter som revisor og velkommen til Mette Riis som ny revisor.

Der fremkom forslag om at overveje bankskift for at spare gebyr ved overgang til netbank.

Forholdene undersøges.

 

Ad 8: Valg af ny bestyrelse

Medlemmerne Hanne Christensen, Johanne Winding og Lotte Tulstrup samt suppleant Inge Brink er på valg.

Hanne Christensen og Inge Brink genopstiller ikke.

Johanne Winding og Lotte Thulstrup genopstiller og vælges.

Else Behnk og Thomas Nilsson vælges som henholdsvis nyt bestyrelsesmedlem og suppleant

- med applaus.

 

AD 9: Evt.

Stor tak til Hanne Kristensen for dit engagerede arbejde i bestyrelsen – og ligeledes stor tak til Inge Brink for dit engagement. Benjamin van der Maarschalkenweerd skal have endnu en tak for sit bidrag til at holde styr på foreningens økonomi

 

Forslag om en dramatisk kanon.

 

Ref.

Judit

 

Referatet kan også findes her som word-fil (34 kB)

 

2005:

2005

Referat af generalforsamling i Dramatiklærerforeningen, Fredag d. 25. november 2005 på CaféTeatret, København

 

Dirigent: Anne Kristensen

Referent: Kirsten Ladekjær Andersen

 

1. Formandens/bestyrelsens beretning

Indledning (v. Johanne Winding)

Johanne bød velkommen og informerede om beretningens form, nemlig at de enkelte punkter var blevet uddelegeret til flere bestyrelsesmedlemmer.

Annemette West har været sygemeldt – derfor har Johanne i en periode overtaget formandsarbejdet.

 

Opsummering af årets arbejde (v. Johanne Winding)                      

Der har været afholdt 3 regulære bestyrelsesmøder. Derudover har der været møder i mindre udvalg (efteruddannelsesudvalg, udvalg i forbindelse med medlemsundersøgelse). Dertil kommer virtuelle møder i forbindelse med konkrete arrangementer.

 

Endvidere har der været møder i PS (Pædagogisk samarbejdsudvalg under GL)

 

Bertel Haarder inviterede tidligere i november til et særligt Sorømøde om de kunstneriske fag – her med musik og drama.

I forlængelse heraf vil det næste nummer af Undervisningsministeriets tidsskrift ”Uddannelse” handle om de kunstneriske fag.

 

Bestyrelsen har i det forløbne år primært haft fokus på reformen:

- Hvordan videreudvikler vi faget?
- Hvordan skal bestyrelsens og den faglige forenings rolle være? (efteruddannelse? regionalmøder? alternative faggruppefællesskaber?

Der er nye vilkår m.h.t. efteruddannelsen, hvor der er andre aktører på banen, nye udfordringer og nye problemer (Se senere)

 

Bestyrelsen har et vågent øje på konsekvenserne af reformen for faget.

Der er en medlemsundersøgelse i støbeskeen.

Apparatopstilling bør inddrages i forbindelse med næste overenskomst.

 

Fagligt Forum (v. Johanne Winding)

Det, der tidligere hed ”Fagligt Udvalg” er nu erstattet af ”Fagligt Forum” (FF)

 

FF er fagkonsulentens tænketank, som skal arbejde med fagets udvikling og f.eks. udstikke retningslinjer for hvilke efteruddannelsesprojekter, der skal have støtte fra UVM

FF består af et medlem fra gymnasiet og et medlem fra universitetet, som fagkonsulenten har ret til at vælge. Disse to er p.t. Johanne Winding og Lene Kobbernagel.

Formelt set har den faglige forening ikke noget samarbejde med fagkonsulenten - for at fastholde kontakten til foreningen, har Hedvig Gerner imidlertid bedt den om at sende en repræsentant – det er p.t. Johanne Winding, som samtidig er repræsentant for gymnasieskolen.

Under Lene Kobbernagels barsel er Ida Krøgholt fra Århus Universitet trådt til.

 

Der er blevet holdt to møder (det ene i forbindelse med en konference om de nye fora.)

 

Regionerne (v. Hanne Christensen)

Vi arbejder på at styrke kontakten til regionerne.

Nogle af regionerne fungerer rigtig godt og har meget samarbejde, andre har mere begrænset samarbejde.

 

På Fyn er der en lang tradition for samarbejde. Eksempelvis holdes der hvert år en dramadag for alle de fynske dramahold (undervisning en hel dag især af skuespillere fra Odense Teater, dernæst ofte fælles teaterforestilling.) I år også fælles dramadag for 1.g – dramaholdene.

Megen kontakt i løbet af året (ikke mindst elektronisk) – også i forbindelse med konkrete praktiske problemer (lån af lys, udveksling af forløb, manuskripter etc.)

 

Efteruddannelse (v. Lotte Thulstrup, Judit Hardgrib, Johanne Winding

(Bestyrelsens efteruddannelsesudvalg))

- Nye aktører på banen (konsortier hvor forskellige institutioner samarbejder om projekter) 
-Støtte gives nu til udviklingsprojekter (kaskademodel med fokus på vidensdeling (dvs. at deltagerne på et givet kursus er forpligtet på videreformidling efter kurset)
- Udviklingsprojekterne skal være reformrettede (først samspil, nu fag-fagligt)

 

Bestyrelsens  tiltag:

Overordnet plan: både at arbejde med efteruddannelse støttet af Undervisningsministeriet og også iværksætte kurset, der kun foregår i eget regi.

- Lotte har taget initiativ til samarbejde med Odsherreds Teatercenter til fælles glæde og gensidige inspiration. Konkret vil vi desuden få glæde af teatrets administrative apparat og fine lokalemæssige faciliteter.
- Vi har holdt os ajour med den aktuelle udvikling på efteruddannelsesområdet. Således har: Judit været på konference om Kaskademodellen

Kurser sat i værk af foreningen.:

Regionalmøder om portfolio

Reformkursus om nye niveauer og nyt fagligt indhold.

Generalforsamlingskurset her ”Om teatret i dag”

 

Konkrete planer fremover:

15.november indsendte vi i Dramatiklærerforeningens navn en ansøgning til

Undervisningsministeriet sammen med 3 andre faggrupper: Tysk, Historie og Fysik (m.a.o. et konsortium) om midler til et udviklingsprojekt i Almen Studieforberedelse.

Vi mener i dramatiklærerforeningen, at det er vigtigt at faget også kommer på banen i AT.

Emnet for udviklingsprojektet er verdensbilleder – specifikt Galilei. (Brecht: ”Galileis liv”)

Odsherred Teatercenter er medansøger og synes, at projektet ser overordentlig spændende ud.

Såfremt vi får de ansøgte midler, regner vi med at afholde kurset i løbet af foråret. (obs: det bliver efterår 2006)

Får vi afslag har vi en plan B – en kortere udgave.

Boal og forumteater – aktuelt i dag hvor mange fag/ kolleger/fakulteter skal samarbejde, kommunikere og løse konflikter. Evt. kursus i efteråret 2006. (obs: bliver først forår 2007)

 

Planer fra andre udbydere:

Århus Universitet, Institut for Dramaturgi: Live-rollespil

-         Århus Universitet, Æstetisk Institut: Har søgt om konference for alle de kunstneriske fag. Fokus på vores identitet som kunstnerisk fag.

 

Undertekst v. Peter Elung-Jensen

Medlemmerne har fået ”Drama Magi” (udgivelse fra 2004) og har taget godt imod den.

Har fået 40.000 kr. fra ministeriet til at trykke den for – har kun brugt 35.000, så de 5000 er betalt tilbage.

 

Der er ikke flere eksemplarer af ”Sanselighed ” (om performanceteater i Danmark), men hvis tilstrækkelig mange (ca.  200) bestiller den, kan der trykkes yderligere eksemplarer. Informationen bør stå på hjemmesiden og/eller i Replik.

 

Der er plan om små hæfter med henblik på c-niveauet. Elevrettede hæfter i klassesæt med tekstcitater og teoritekster.

 

Replik (v. Lotte Thulstrup)

Bestyrelsens plan er at der forsat skal udkomme to numre årligt – et forårs og et efterårsnummer.

Jette Mortensen fortsætter som redaktør selvom hun ikke længere er medlem af bestyrelsen. Johanne Winding er trådt ud af redaktionen. Lotte Thulstrup blev valgt i stedet.

Vi bestræber os på at fastholde den høje kvalitet, Jette og Johanne har givet bladet. Vi har besluttet at lade trykningen overgå til et trykkeri, så det ikke længere er Jette, der skal stå for trykning og samling. Det giver nogle nye gode muligheder blandt for en højere kvalitet rent billedmæssigt.

Bidragydere opfordres til at tænke på billedmateriale.

Samtidig bliver det nemt at kunne genoptrykke udgåede numre. (obs: kontakt Jette Mortensen)

 

Planlagte numre
Et om teater i verden
Et reform-status-nummer

 

Hjemmeside + inforguide (v. Johanne Winding)

Henrik Flygare er holdt som web-redaktør, og vi siger tak for det store arbejde.

Velkommen til ny redaktør: Jesper Fjord, der allerede har sat spændende ting i værk.

 

Visioner (v. Johanne Winding)

Bestyrelsen vil i det kommende år gerne have fokus blandt andet på:

 

Efteruddannelse
Samarbejde udadtil
Regioner
Medlemsundersøgelse.
Tiltag i forhold til hjemmesiden.

 

2. Godkendelse af regnskab

Godkendelsen af regnskabet er udskudt til en ekstraordinær generalforsamling (9/2 2006) pga. kassererens fravær.

 

3. Valg af to foreningsrevisorer     

Anne Kristensen og Trine Roelsgaard Larsen fortsætter.

 

4. Opstilling af kandidater til bestyrelsen.

Annemette Westh og Benjamin v. Maarschalkerweerd trak sig ud af bestyrelsesarbejdet. Heldigvis ville Benjamin dog godt fortsætte lidt endnu som kasserer.

 

Ikke på valg:

Johanne Winding, Lotte Thulstrup, Hanne Christensen

 

På valg:

Jytte Po Smedegaard, Judit Hardgrib, Gitte Niemann og Kirsten Ladekjær Andersen.

 

Jesper Fjord og Inge Brink stillede op som suppleanter.

 

Den ny bestyrelse:

Johanne Winding, Lotte Thulstrup, Hanne Christensen, Jytte Po Smedegaard, Judit Hardgrib, Gitte Niemann og Kirsten Ladekjær Andersen.

Suppleanter:

Jesper Fjord og Inge Brink

 

Bestyrelsen konstituerede sig umiddelbart efter generalforsamlingen. Fordelingen på arbejdsopgaver kan ses på hjemmesiden.

 

 

5. Debatpunkt om de nye niveauer (v. Hanne Christensen)

Debat og erfaringsudveksling med udgangspunkt i en oversigt over de mange måder, hvorpå dramatik kan udbydes og manifestere sig på skolerne:

 

c-niveau
Valghold
1.g-hold
Studieretning

 

b-niveau
Studieretning
Valghold – opgradering af c-niveau

 

Almen Studieforberedelse
Med alle 1.g-elever
Med eget 1.g-hold

 

”På tværs”
Eks. Introkursus for alle 1.g-ere (kommunikation, kropssprog etc.)

 

Frivillig drama
Skoleteater eller musical
Studiekredse – herunder skriveværksted
Teaterklub

 

Fremtiden (efter 2007)
F.eks. kursusvirksomhed ”ud af huset”

 

 

Regler for holdoprettelse

Skoler på under 400 elever: holdet skal oprettes, hvis der er 7 elever

Skoler på over 400 elever: holdet skal oprettes, hvis der er 10 elever

 

6. Evt.

Særligt punkt: Afsked med Annemette Westh (v. Johanne Winding):
Stor tak til Annemette, som har været formand i mange år.  Hun har ydet en kæmpe indsats i de turbulente år op til reformen og båret os igennem på bedste vis. Tak for det.

 

Kontingent

Medlemskontingent fortsat 300 kr.

 

Nyt fra fagkonsulenten (v. Hedvig Gerner Nielsen)

Godt nyt: 199 dramahold i år, hvor der normalt er omkring 100

Det, at de kunstneriske fag oftest udbydes på tværs, gør, at der kan være problemer med deltagelse i almen studieforberedelse. Stadig er det imidlertid vigtigt at være med, og der kan være mange forskellige konstruktioner. Eksempelvis kan man som dramatiklærer tilbyde sig som gæstelærer.  

StudiePlan fra UNI-C er på vej.

Fortsat gruppeeksamen.

 

Referatet kan findes som word-fil her

Tilbage til toppen af siden

 

_________________________

2004:

2004

Generalforsamling i Dramatiklærerforeningen, tirsdag d.26. oktober 2004 i Teaterhuset, Filosofgangen i Odense.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Referat: Peter Balslev Maden

 

1. Valg af dirigent

Lars Maarup blev valgt.

 

2. Formandens og bestyrelsens beretning

a) Opsummering af årets arbejde v/ Annemette Westh

Der er i årets løb afholdt fire bestyrelsesmøder og mange mail-konferencer.  Der er afholdt to møder under Fagligt Udvalg og fire møder i Pædagogisk Samarbejdsudvalg med fokus på læreplansarbejdet.  Desuden har bestyrelsen været med til at formulere behovene for en masteruddannelse i dramatik under Danmarks Pædagogiske Universitet

 

Året har været præget af arbejdet med læreplanerne.  Høringsrunden slutter 10. november og vejledningerne forventes at blive lagt frem til marts.  Bestyrelsen mener, at vi kan være godt tilfredse med resultatet af arbejdet.

 

I fremtiden skal de faglige foreninger omdefinere deres funktioner.  Efteruddannelsen og den faglige udvikling skal organiseres i konsortier med andre fag og Universiteterne.  Det vil øge arbejdsbyrden betydeligt – især for de små foreninger, der ikke har et sekretariat at trække på til administrative opgaver.  Udformningen af en ansøgning til forløb i Almen Studieforberedelse (se senere) har vist, at det bliver meget tidskrævende at arrangere efteruddannelse i konsortier. 

 

Fagligt Udvalg nedlægges og I stedet dannes et Fagligt Fora, der skal være  fagkonsulentens sparringsgruppe.

 

b) Fagligt Udvalg v/Johanne Winding

FU har deltaget i en konference, hvor de fire kunstneriske fag diskuterede fremtiden for musik, billedkunst, mediefag og dramatik i de gymnasiale uddannelser efter reformen og fagenes samarbejdsmuligheder.

 

Bestyrelsen har deltaget i et dialogmøde, hvor de faglige foreninger og universiteterne har følt sig frem i forhold til at skulle danne ’konsortier’ om efteruddannelse og faglig udvikling.

 

Der er afholdt to møder med fokus på efteruddannelse og læreplaner – det ene i samarbejde med de øvrige kunstneriske fag.

 

c) Regionerne v/Kirsten Ladekjær Andersen

Der har været afholdt mange og velbesøgte regionalmøder, hvor fagkonsulenten og en fra bestyrelsen har diskuteret de nye læreplaner med medlemmerne.

 

Det regionale samarbejde skal intensiveres for at støtte de kolleger, der ofte står alene med faget ude på skolerne. Man kan fx få brug for fagkollegial støtte, når det skriftlige arbejde skal honoreres.  Det kunne også være rart med et overblik over fagets placering i den nye struktur på de enkelte skoler – så man kan se, hvordan udbud og efterspørgsel påvirker holdoprettelserne.

• Foreningen opfordres i den forbindelse til at udarbejde en standard for, hvordan fagets trivsel kan evalueres.
• Foreningen opfordres også til at undersøge, om denne evaluering kan støttes som et reform-relateret kursus.  Det vil give medlemmerne mulighed for at mødes og udveksle erfaringer. 
• Foreningen vil i samarbejde med fagkonsulenten tage initiativ til, at de enkelte skolers tilhørsforhold til en region klarlægges og at regionsrepræsentanterne får en mail-liste over samtlige medlemmer i regionen.

 

d) Efteruddannelsen 2004 v/Johanne Winding

Der har været afholdt to kurser: et om manuskriptskrivning og et om fortælling.  Maskekurset blev ikke oprettet pga. manglende tilmeldinger.  I stedet udbydes et endagskursus om masker i Århus d.7. december 04.

 

Foreningen har i samarbejde med tysk, fysik, historie og filosofi formuleret en ansøgning om midler til et tværfagligt udviklingsarbejde omkring  Brechts ’Galileis Liv’ med henblik på at lave et forløb til Almen Studieforberedelse.  Ansøgningen blev afvist i første omgang, men vi søger igen. 

 

Der er planer om at udbyde et kursus i samarbejde med billedkunst om brug af logbog og portefolio.

 

Foreningen påtænker at udbyde et kursus om fagets nye niveauer i samarbejde med Lene Kobbernagel fra Teatervidenskab.

 

e) "replik" v/Jette Mortensen og Johanne Winding

Temanumrene er en succes, som foreningen vil videreføre.  Det betyder, at meddelelser og anden kommunikation henvises til fagets hjemmeside.

 

Næste nummer af ’replik’, der er planlagt til at udkomme inden jul, vil med afsæt i kurset ’Teatret i nu’et’ indkredse grænserne mellem Virkelighed og Teater. 

 

Redaktionen efterlyser forslag til temaer fra medlemmerne.

 

f)  "undertekst" v/Jette Mortensen og Johanne Winding

En bog med analyse af fire dramatiske tekster kan forventes på gaden før jul.  Den sendes til alle medlemmer.  Forlagets økonomi er uforandret solid.

Forlagsredaktøren opfordres til at gå videre med ideerne om – i samarbejde med Århus Universitet – at udgive små hefter om undervisningsforløb på fagets forskellige niveauer.

 

g) Hjemmesiden og infoguiden v/Annemette Westh

Henrik Flygare vil ikke være web-redaktør i det nye, sterile EMU-regi – især ikke, da hjemmesiden stort set ikke bruges af medlemmerne. Dramatiklærerforeningen og fagkonsulenten siger Henrik tusinde tak for det store arbejde, han gennem årene har lagt i vedligeholdelsen af fagets hjemmeside: en hurtigere og mere elegant håndtering af indlæg kan ingen forestille sig. 

 

h) Internationalt samarbejde v/Judit Hardgrib

Området har været nedprioriteret på grund at det store arbejde med læreplanerne.

 

3. Regnskabet fremlægges til godkendelse og orientering om økonomi.

På grund af sygdom var regnskabet ikke klargjort til godkendelse, men et udkast blev gennemgået af formanden.  Det viste, at økonomien balancerer.  Den endelige godkendelse udskydes til en ekstraordinær generalforsamling d.7.12.04.

 

4. Behandling af indkomne forslag v/Annemette Westh

Der var ingen forslag.

 

5. Fastsættelse af kontingent.

Kontingentet fastholdes på 300 kr.

 

6. Valg af to foreningsrevisorer.

Udskudt til den ekstraordinære generalforsamling.

 

7) Opstilling af kandidater for senere valg til bestyrelsen v/Annemette Westh

Annemette Westh , Jette Mortensen , Hanne Christensen og Johanne Winding var på valg til bestyrelsen.  Annemette Westh , Hanne Christensen og Johanne Winding blev genvalgt.

Jette Mortensen ønsker at udtræde af bestyrelsen.  Lotte Thulstrup blev valgt til den ledige bestyrelsespost.

Peter Balslev Madsen og Lotte Thulstrup var på valg som suppleanter.  Peter Balslev Madsen ønskede ikke at genopstille. Gitte Niemann fra Ingrid Jespersens Gymnasium og Jytte Smedegaard fra Rødkilde Amtsgymnasium blev valgt som suppleanter.

 

8) Eventuelt

En stor tak til Jette for arbejdet i bestyrelsen.  Heldigvis fortsætter hun som redaktør af "replik" i endnu en periode.  Der blev taget en rørende afsked med Peter.

 

Tilbage til toppen af siden

_________________________

2003:

2003

Dramatiklærerforeningen afholder generalforsamling i Århus torsdag d.30.oktober 2003

 

Regnskab for Dramatiklærerforeningen 2002 |  Regnskab2002

 

Dramatiklærerforeningens Formands- og bestyrelsesberetning 2003

 

1.  Indledning

2.  Generalforsamlingen

3.  Bestyrelsen

4.  Fagligt udvalg

5.  Hf-udvalget

6.  Regionerne

7.  Medlemmerne og efteruddannelsen

8.   Medlemsbladet ”replik”

9.   Forlaget ”undertekst

10. Hjemmeside og infoguide

11. Internationalt, nordisk og nationalt arbejde

12. Pædagogisk samarbejdsudvalg

13. Konferencer

14. Økonomi

15. Fremtidens bestyrelse

 

Bilag 1: Dramatiklærerforeningen regnskab 2002

 

Download beretningen som word-dok

 

Dramatiklærerforeningens Formands- og bestyrelsesberetning 2003

 

1. Indledning v/Annemette Westh

 

Året har været og er meget travlt. Nu er forliget om reformerne næsten på plads og arbejdet med læreplanerne venter.

 

Køreplanen for reformerne ser sådan ud:

Forår 2004: Endelig vedtagelse af love om de gymnasiale uddannelser

September 2004: Bekendtgørelser etc. Om de reformerede uddannelser

Vinter 2004/2005: Skolerne skal forberede sig på, hvordan de vil modtage de elever (udbud af valgfag, studieretninger etc.), der skal begynde efter gymnasiereformen.

1.august 2005: Skolegang efter reformerne begynder

 

Reformer

Bestyrelsen har været/er meget engageret i arbejdet med reformerne for at påvirke og søge indflydelse, hvor det kunne/kan lade sig gøre.

 

* I februar, da folketinget tog hul på debatten om gymnasiereform, blev de faglige foreninger    inviteret til at give udtryk for vores holdninger i et brev til ministeren. Annemette formulerede et brev til ministeriet om fagets styrkesider og opfordrede på den baggrund til at dramatik skulle tilgodeses i gymnasiet og på hf i fremtiden. (Brevet er trykt i ”replik” fra april 2003  forkant med reformen.) Brevet blev fulgt op af et møde mellem Annemette Westh og Inge Olhoff-Jakobsen på vegne af dramatiklærerforeningen og Torben Christoffersen fra UVM d. 8. august 2003.

 

* I april udkom forårsnummeret af Replik: På forkant med reformen. En kopi af brevet til undervisningsministeren og et eksemplar af Replik blev sendt til alle partiernes uddannelsespolitiske ordførere. Flere skrev tak for det interessante materiale.

 

* Sidst i maj indgik ministeren forlig om reformen med alle folketingets partier, i august  kom ministerens udkast til lovforslag i forbindelse med reform af de gymnasiale uddannelser og d. 28. august var der høringsfrist. Da foreningen overordnet er tilfreds med den placering faget har mulighed for at få i fremtidens gymnasium, valgte vi ikke at reagere i den forbindelse.

 

* I september holdt foreningen regionalmøder i Kbh, Århus og Odense, hvor Fagkonsulent Hedvig Gerner Nielsen  informerede om reformen og vi i fællesskab diskuterede fagets fremtid i gymnasiet og på hf.

 

* D. 8. oktober 2003 deltog Hedvig Gerner Nielsen og Annemette Westh i et seminar for de faglige foreninger arrangeret af UVM.

 

Tak til bestyrelsen for et stort engagement, en uvurderlig arbejdsindsats for dramatik som fag og godt samarbejde.

 

2.Generalforsamlingen v/Annemette Westh

Foreningens øverste myndighed er den årlige generalforsamling. Generalforsamlingen afholdes skiftevis i København, Århus og Odense.

Bestyrelsen ser frem til at møde medlemmerne og gør opmærksom på, at det er ved denne lejlighed

medlemmerne kan;

* møde bestyrelsen

* opstille kandidater

* kommentere regnskabet

* stille forslag om og spørgsmål til fagets fagpædagogiske udvikling mv.

 

3. Bestyrelsen v/Annemette Westh

I indeværende år har bestyrelsen bestået af 6 medlemmer og 2 suppleanter. Judith Hardgrib gik ind i bestyrelsen som suppleant for Inge Olhoff-Jakobsen.

 

Bestyrelsen konstituerede sig således:

Formand: Annemette Westh

Næstformand: Jette Mortensen

Kasserer: Benjamin von Maarschalkweerd

Kursusregnskaber: Hanne Christensen

Redaktører af ”replik”: Jette Mortensen og Johanne Winding

Pædagogiske samarbejdsudvalg (GL):  Annemette Westh/Judith Hardgrib

Fagligt udvalg (UVM): Hedvig Gerner (formand), Annemette Westh, Kirsten Ladekjær Andersen, Hanne Christensen og Johanne Winding

Internationalt udvalg: Judith Hardgrib og Kirsten Ladekjær Andersen

HF-udvalg: Lotte Thulstrup

Webmaster: Henrik Flygare

Forlaget ”undertekst”: Peter Elung-Jensen

Kontakt til regionsrepræsentanterne: Kirsten Ladekjær Andersen og Judith Hardgrib

Kontakt til Universiteterne: Johanne Winding

Kontakt til politikere: Annemette Westh

Kontakt til teatre: Jette Mortensen

Peter Balslev Madsen har som suppleant deltaget i møderne.

Anne Kristensen og Trine Roelsgaard har været foreningens interne revisorer.

Henrik Flygare er webmaster for foreningens hjemmeside og redaktør af fagets infoguide.

 

Bestyrelsen har afholdt 2 bestyrelsesmøder i indeværende periode. En stor del af bestyrelsesarbejdet foregår iøvrigt via mail. Referaterne kan læses på fagets hjemmeside: www.dr.gymfag.dk.

 

4. Fagligt udvalg v/Johanne Winding

Fagligt udvalgt har holdt 2 møder i år. Vi har desuden oprettet en konference under skolekom til den løbende kommunikation mellem møderne. Møderne har handlet om efteruddannelse og allermest om reform. Fagkonsulent Hedvig Gerner Nielsen har orienteret om hvordan reformarbejdet er forløbet i undervisningsministeriet. Vi har diskuteret hvordan vi bedst muligt kunne få indflydelse på indholdet af den nye lov og hvordan vi bedst kunne brede diskussionen om reformen ud blandt alle medlemmerne af dramatiklærerforeningen.

  5. Hf-udvalget v/Annemette Westh

Udvalget har ikke holdt møde i indeværende foreningsår.

 

6. Regionerne/v Kirsten Ladekjær Andersen

Det regionale arbejde har altid været væsentligt, ikke mindst fordi vi som dramatiklærere oftest er alene med faget på den enkelte skole. I dag er det regionale arbejde imidlertid særlig centralt set i lyset af den kommende gymnasiereform.

 

I 2003 har vi derfor afholdt en række regionalmøder om reformen i august og september måned. Der blev holdt tre møder, et i København, et i Århus og et i Odense, således at de fleste af Dramatiklærerforeningens medlemmer havde mulighed for at deltage uden at få alt for lang transporttid. Interessen var stor – i alt har over 50 medlemmer deltaget i møderne. Hovedprogrammet var fælles for alle tre arrangementer, selv om der var forskel på vægtningen:

 

  Hedvig Gerner Nielsen informerede som fagkonsulent om reformen med særlig henblik på dens betydning for Dramatikfaget.

Annemette Westh (i Odense Kirsten Ladekjær Andersen) orienterede om bestyrelsens arbejde med reformen

Deltagerne diskuterede reformens fremtidsperspektiver i grupper - især med udgangspunkt i erfaringerne og vilkårene på de enkelte skoler. 

Vi samlede op på gruppediskussionerne. Hensigten var også, at vi skulle tale om det fremtidige arbejde og regionsrepræsentanternes rolle. Det nåede vi imidlertid kun i meget begrænset omfang, da vi brugte megen tid både på konkrete afklarende spørgsmål til reformens udformning og på de efterfølgende gruppediskussioner.

 

Egentlig havde det været meningen at afholde møderne i foråret, men tilmeldingen var dengang for begrænset. Derfor rykkede vi dem til starten af det nye skoleår. Det gav selvfølgelig møderne en anden karakter, idet udgangspunktet nu var det konkrete lovforslag, som der var indgået aftale om 28.maj. Vi valgte at sende brev om møderne til alle foreningens medlemmer frem for blot at annoncere dem på hjemmesiden og i Gymnasieskolen. Interessen var stor – i alt har over 50 medlemmer deltaget.

 

Møderne blev meget vellykkede. Mange gav udtryk for, at det var godt at få større viden om reformen, samtidig med at det er vigtigt at få lejlighed til at diskutere både problemer og muligheder med  kolleger fra andre skoler.

 

Der foreligger skriftligt materiale fra mødet i Odense – stikord vedrørende kernefaglighed, tilbud til andre fag, fagets indhold i fremtiden etc. Vi satser på at samle skriftligt materiale fra alle tre møder.

                                            ---------------------------------

Der blev sendt brev til regionsrepræsentanterne samtidig med, at regionalmøderne blev annonceret. Her fremgik det, at vi satsede på at afholde et møde specielt for regionsrepræsentanterne som opfølgning på regionalmøderne. 

 

Hvis interessen er der, er der mulighed for, at et sådant møde kunne afholdes i kombination med et kursus i forumteater. Det vil i givet fald blive et endagskursus i december, som afholdes enten i Fredericia eller i Odense, således at det er så centralt som muligt for deltagerne.

 

Vi vil gerne fremover satse meget på at styrke det regionale arbejde, og det er i den sammenhæng også væsentligt at se på regionsrepræsentanternes rolle. I den kommende tid vil arbejdet med reformen givetvis tage sig ganske forskelligt ud på de enkelte skoler, og dramatikfagets muligheder vil givetvis også afhænge af lokale forhold. Især derfor vil samarbejdet i regionerne være af stor værdi, ligesom det også vil være vigtigt at udveksle erfaringer regionerne imellem.

 

7. Efteruddannelsen 2003 v/Annemette Westh og Johanne Winding

Efteruddannelsesmidlerne for 2003 er gået til de planlagte kurser og regionalmøder, og der har været/er stor opbakning til de udbudte kurser. Til kurset ”Teater i Berlin” var der 22 deltagende. Reformkurserne/regionalmøderne deltog ca. 50 i. Kurset ”Manuskriptskrivning” i Århus er der ca. 15 tilmeldte kursusdeltagere. ”Teater i nu´et”, som afvikles i København i slutningen af november er der 18 tilmeldinger til. Årets sidste kursus for regionsrepræsentanterne afvikles i december 2003.

Med hensyn til efteruddannelsesmidler for 2004, er rammer og bevillinger først blevet oplyst i begyndelsen af oktober. Alle efteruddannelsesmidler er målrettet gennemførelsen af reformen. Dramatik har fået en bevilling på 40.000,- kr. Ministeriet ønsker, at vi udbyder kurser sammen med andre fag, som optakt til reformen, og helst eksternatkurser. Ansøgningsfristen er 1. december.

 

Efteruddannelsesmøde på Århus Universitet

I marts 2003 deltog Johanne Winding og Henriette Ohrt i et møde om efteruddannelse af gymnasielærere arrangeret af Humanistisk Fakultet, Århus Universitet

Intentionerne med mødet var fra universitetets side at åbne murene mod omverdenen og udvikle og forbedre efter- og videruddannelsesaktiviteter. 

Spørgsmålet til de faglige foreninger lød: Hvilke ønsker har vi til universitetet mht. efteruddannelse? Og hvilken rolle tror vi reformen kommer til at spille for behovet for uddannelse?

Jeg spurgte bl.a. til planer om tværfaglige kurser og Jørgen Bang (formand for Efter- og Videreuddannelsesudvalget) foreslog i den forbindelse en tværfaglig efteruddannelse om computerspil, der kunne inddrage erfaringer fra dramatik, musik, IT. 

 

8. ”replik” v/Jette Mortensen

Der er i perioden udkommet et nummer af Replik: ”På forkant med reformen” april 2003.

Det næste nummer er planlagt og vil dreje sig om Teater i Nu’et. Det vil lægge sig op ad kurset i november og forhåbentlig trække nogle vigtige tråde op angående tendenser i aktuelt teater.

Redaktørerne ønsker at fastholde linien med temanumre på papir og aktuelt stof og meddelelser på nettet.

Replik er blevet registreret i Det kongelige Biblioteks tidsskriftsamling.

 

9. ”undertekst” v/Peter Elung-Jensen

Forlaget undertekst har ikke modtaget nogen udgivelsesforslag udefra, men forbereder selv en udgivelse i 2004. Økonomien er uforandret stabil.

10. Hjemmesiden og infoguiden v/Henrik Flygare

Der har været hektisk aktivitet med henblik på at få afklaret, hvordan og i hvilken form fag-hjemmesiderne kunne fortsætte. Løsningen er blevet, at amtsrådsforeningen via Amtscentralerne har overtaget driften fra 1. august 2003. Det betyder konkret, at jeg - efter indstilling fra
Dramatiklærerforeningen - er blevet ansat frem til 1. august 2005 til at sørge for, at Dramatiks hjemmeside dels bliver flyttet fra Undervisningsministeriets server, dels skal være opsøgende med henblik på faglig inspiration og fx tværfaglighed. Praktisk betyder det lige nu, at jeg sidder og bøvler med at få flyttet hjemmesiden fra www.dr.gymfag.dk til EMU-siderne. Adressen for Dramatiks hjemmeside vil fremover - fra cirka uge 45 – være http://www.emu.dk/gym/fag/dr. I skal nok få besked, når siten er klar til at gå i luften.
I første omgang arbejder jeg på at overføre de relevante informationer fra den gamle hjemmeside til den nye. På sigt skal siten optimeres med billeder, materialer og andet godt, men alting tager jo tid, og jeg skal lige først lære systemet, der er baseret på en fast skabelon, hvor jeg så skal fylde fagligt indhold i på en forhåbentlig faglig og iøjnefaldende måde. Der vil i forbindelse med flytningen være mulighed for i større grad end det har været tilfældet at sørge for sammenhæng mellem hjemmesiden og infoguiden, dels fordi jeg er redaktør af begge tjenester, dels ved en fysisk sammenhæng, da elementerne kan blandes i den nye hjemmeside.
Som altid er I meget velkomne til at skrive og kontakte mig med ideer og
stof på hf@flygare.dk
Jeg håber, at hjemmesiden med sit nye lay-out og opbygning vil være det elektroniske mødested for dramatiklærere nu og i fremtiden.

11. Internationalt samarbejde v/Judit Hardgrib

Jeg må desværre vedgå, at min personlige indsats i det internationale arbejde for foreningen ikke har været til stede, hvilket skal ses i sammenhæng med bestyrelsens generelle opprioritering af arbejdet med forberedelse af reformenerme. 

Dramatiklærerforeningen er stadig medlem af IDEA og NESS, men bestyrelsen har ikke været repræsenteret ved kurser og konferencer i det forgangne år.

IB (=International Baccalaureate) findes nu på mange gymnasier i Danmark

Koordinering af eller i det mindste udveksling af erfaringer fra udvikling af disse uddannelser må

sandsynligvis have interesse for en større del af foreningens medlemmer – er det muligt at tilgodese denne interesse næste år?

Indgår dramatikundervisning på noget dansk gymnasium i noget internationalt (sam)arbejde/ nogen international udveksling?

Mener foreningens medlemmer, at det internationale samarbejde skal opprioriteres, bør interesserede melde sig med ideer, forslag og kontakter på generalforsamlingen, hjemmesiden eller i ”replik” – og evt. med tilbud om deltagelse i bestyrelsesregi.

 

12. Pædagogisk samarbejdsudvalg (PS) v/Annemette Westh

2 ordinære møder og 2 ekstraordinære møder er det blevet til. Dagsordenen har været reformerne. I PS mødes repræsentanter for alle de faglige foreninger og det har været et meget interessant år, set i lyset af reformernes tilblivelse. Mange synspunkter er blevet vendt og diskuteret med GL og repræsentanterne for de faglige foreninger i dette regi.

 

13. Konferencer v/Annemette Westh

Dramatiklærerforeningen har været inviteret til og deltaget i to konferencer:

1)      Konference om reform af det almene gymnasium og hf  d. 24.oktober 2002, Undervisningsministeriet.

2)      Fremtidens gymnasium d. 4.februar 2003, GL.

 

14. Økonomi v/Benjamin von Maarschalkweerd

Foreningens formue er i skrivende stund ca. 37.000,- hvilket er bedre end på tilsvarende tidspunkt sidste år. Medlemmerne er blevet lidt bedre til at betale rettidigt, men der er stædig nogle (ihærdige) gengangere. Det har også hjulpet, at kontingentet er blevet øget noget.

 

15. Fremtidens bestyrelse v /Annemette Westh

Ifølge vedtægterne skal bestyrelsen bestå af 7 medlemmer og 2 suppleanter.

3 medlemmer er på valg i år: Kirsten Ladekjær Andersen, Benjamin von Maarschalkweerd og Inge Olhoff-Jakobsen (udtrådt i efteråret 2002).

Peter Balslev Madsen og Judit Hardgrib er på valg som suppleanter.

 

Opstilling af kandidater kan ske på generalforsamlingen. Til generalforsamlingen kan man også opstille kandidater med henblik på skriftlig afstemning, såfremt der opstilles flere end det antal, der er nævnt i vedtægterne.

Bestyrelsen opfordrer alle medlemmer til aktivt at deltage i bestyrelsesarbejdet på skift og henvende sig, hvis bestyrelsesarbejdet har interesse.

 

Bilag 1:

 

Dramatiklærerforeningens regnskab

Saldo pr. 01.01.02                                                                                                      36.298.86

 

INDTÆGTER:

 

Kontingenter  25.300,00

Renter                                           3,03

Andet                                         75,00

 

Total indtægter                     25.478.03

 

UDGIFTER:

 

Møder                                                                             8.969,00

Replik                                                                             9.622,00

Administration                                                                 3.245,00

Gaver                                                                                 860,00

Gebyrer                                                                              610,00

 

Total udgifter                                             23306,00

 

 

Saldo pr. 31.12.02                                                                                                      26.082,24

 

Referat fra generalforsamlingen 2003-11-02

Dramatiklærerforeningens generalforsamling blev afholdt i Dramatikeruddannelsens lokaler på Århus Teater d. 30. oktober 2003.

1. Valg af dirigent og referent Peter Elung-Jensen blev valgt som dirigent og Peter Balslev Madsen som referent.

2. Formandens og bestyrelsens beretning

Beretningen kan læses på fagets hjemmeside http://www.emu.dk/gym/fag/dr/index.html

Her refereres kun de kommentarer, der er føjet til de enkelte punkter:

ad 6: Regionerne

• Et referat fra de afholdte regionalmøder i efteråret kommer snarest på hjemmesiden.

• Der bliver afholdt et ekstra regionalmøde i Vejle d.17. november 03 for det sydlige Jylland.

• Der bliver et møde for Regionsrepræsentanter først i december 03.

ad 7: Efteruddannelse

• Det vækker en del bekymring i den faglige forening, at de tildelte efteruddannelsesmidler for 2004 (40.000 kr.) skal målrettes reformen. Der bliver sandsynligvis udelukkende tale om eksternatkurser på de enkelte skoler i samarbejde med andre fag. Dramatiklæreren står oftest som eneste udøver af faget på sin skole, og kan derfor komme til at savne den særfaglige inspiration, som traditionelt har været en væsentlig del af foreningens kursvirksomhed.

• Vi må undersøge, om små fag kan få lov at gå sammen om afholdelse af internatkurser.

• Da efteruddannelsen fremover skal være mere forskningsbaseret, må vi forsøge at præge universiteternes udbud af kurser. Den administrative og geografiske samling af de æstetiske fag på Århus Universitet kan være et godt udgangspunkt for tværfaglige kurser, der ligger inden for dramatikfagets interessefelt.

• Regionerne vil få en vigtig funktion fremover som det sted, hvor man kan prøve at opretholde et fagligt miljø.

ad 8) ”Replik”

• Der var stor ros til ”replik”-udgivelserne.

• Jette Mortensen efterlyser indlæg til nyhedsbrevet på hjemmesiden. Der skulle gerne åbnes for en løbende debat med ideer til tværfagligt samarbejde, så dramatikfaget kan få en berettiget plads i studieretningerne.

ad 9: Forlaget ”undertekst”

• Performance-bogen er udsolgt.

• Der er planer om to udgivelser:

a) En bog om forestillingsanalyse og

b) En bog om Rigmor Mydtskovs teaterfotografi.

 • Peter Elung-Jensen efterlyser forslag til udgivelser. Det affødte et konkret forslag: En bog om kreativ skrivning/skriveværksted i samarbejde med dansk og evt. sprogfag.

ad 10: Hjemmesiden

• Stor ros til Henrik Flygare for hans arbejde: det går altid hurtigt, når man henvender sig med materiale, der skal på hjemmesiden.

3. Regnskabet fremlægges til godkendelse

Det forelagte regnskab blev godkendt. Der er stadig 25 foreningsmedlemmer, som har svært ved at få betalt deres kontingent til tiden.

4. Behandling af indkomne forslag

Der var ikke indkommet forslag.

5. Fastsættelse af kontingent

Et kontingent på 300 kr. pr. år blev fastholdt.

6. Valg af to foreningsrevisorer

Anne Kristensen og Trine Roelsgaard Larsen fortsætter.

7. Opstilling af kandidater til bestyrelsen.

Ud trådte Inge Olhoff-Jakobsen (udtrådt i efteråret 2002), og ind kom den hidtidige suppleant Judith Hardgrib. Kirsten Ladekjær Andersen og Benjamin von Maarschalkweerd fortsætter.

Ny suppleant blev Lotte Thulstrup.

Den samlede bestyrelse ser herefter således ud (konstitueringen finder sted senere): Annemette Westh, Jette Mortensen, Benjamin von Maarschalkweerd Kirsten Ladekjær Andersen, Johanne Winding, Hanne Christensen og Judith Hardgrib. Suppleanter er Lotte Thulstrup og Peter Balslev Madsen.

 8. Eventuelt

Der var stor interesse for at diskutere fagets plads i fremtidens ungdomsuddannelser, og der blev fremlagt flere eksempler på, hvordan dramatik kan indgå i studieretninger.

Download referatet som word-dok.

 

Tilbage til toppen af siden

_________________________

2002:

2002

 

Formandsberetning 2002

 1. Indledning

I årets løb har den nye regering markeret sig og nu varsles HF-reformen i 2004 og Gymnasiereformen i 2005. Det er vigtigt, at foreningen og medlemmerne får formuleret sig omkring faget Dramatik og dets væsentlige betydning på HF og i gymnasiet. Det politiske spil er i fuld gang med debat og ideologi, så lad os også spille med nu …

I efteråret deltog bestyrelsen i et internt seminar, hvor vi satte foreningens struktur og formål under lup. Vi savner kontakt til medlemmerne og spørger os selv. Hvor I er henne? Bestyrelsen vil meget gerne i dialog og have at I bruger foreningen. Generalforsamlingen er et oplagt forum at tage denne debat i. Den danske foreningskultur er vægtig og vigtig.

Bestyrelsen arbejder ud fra Dramatiklærerforeningens vedtægter og her står det formuleret:

• Foreningens formål er at fremme dramatikundervisningen i de fortsatte skoleuddannelser og at varetage medlemmernes faglige og pædagogiske interesser.

     Til dette formål:

• Udsender foreningen tidsskriftet ”replik”.
• Formidler faglig og pædagogisk udvikling ved afholdelse af møder og kurser.
• Fører forhandlinger med myndigheder og institutioner.
• Samarbejder med Gymnasieskolernes lærerforening og de øvrige faglige foreninger om spørgsmål af fælles faglig interesse.

 Bestyrelsen gør sit bedste og jeg vil benytte lejligheden til at takke bestyrelsen for samarbejdet i indeværende år.

Glædeligt er det, at faget har fået Hedvig Gerner som fagkonsulent. Tillykke til dramatik og Hedvig!   

2. Generalforsamlingen

Foreningens øverste myndighed er den årlige generalforsamling. I 2001 blev generalforsamlingen afholdt i Odense i forlængelse af kursusdagen om ”Kernefaglighed”. I år afholdes generalforsamlingen i København efter kurset ”Dramatik som æstetisk fag”. Generalforsamlingen afholdes skiftevis i København, Århus og Odense.

Bestyrelsen ser frem til at møde medlemmerne og gør opmærksom på, at det er ved denne lejlighed medlemmerne kan;

* møde bestyrelsen

* opstille kandidater

* kommentere regnskabet

* stille forslag om og spørgsmål til fagets fagpædagogiske udvikling mv.

 

3. Bestyrelsen

I indeværende år har bestyrelsen bestået af 7 medlemmer og 2 suppleanter

Bestyrelsen konstituerede sig således:

Formand: Annemette Westh

Næstformand: Inge Olhoff-Jakobsen

Kasserer: Benjamin von Maarschalkweerd

Kursusregnskaber: Anne McClymont

Sekretær: Sven Engelbrecht

Redaktør af ”replik”: Jette Mortensen

Pædagogiske samarbejdsudvalg (GL):  Jette Mortensen/Annemette Westh

Fagligt udvalg (UVM): Hedvig Gerner (formand), Annemette Westh, Kirsten Ladekjær Andersen og Inge Olhoff-Jakobsen.

Internationalt udvalg: Inge Olhoff-Jakobsen og Kirsten Ladekjær Andersen

HF-udvalg: Rasmus Hansen og Helle Schrøder

Webmaster: Henrik Flygare

Forlaget ”undertekst”: Peter Elung-Jensen

Peter Balslev Madsen og Helle Schrøder har som suppleanter deltaget i de møder, de havde  mulighed for.

Sune Christy og Henriette Ohrt har været foreningens interne revisorer.

Henrik Flygare er webmaster for foreningens hjemmeside og redaktør af fagets infoguide.

Bestyrelsen har afholdt 3 bestyrelsesmøder i indeværende periode. Referaterne kan læses på fagets hjemmeside: www.dr.gymfag.dk

 

4. Fagligt udvalg v/Kirsten Ladekjær Andersen

Fagligt Udvalg har holdt tre møder i det forløbne år.

En meget glædelig nyhed er det, at vi nu endelig har fået en officiel fagkonsulent: Hedvig Gerner Nielsen, som i mange år har påtaget sig et stort arbejde uden at have nogen officiel fagkonsulentstatus.

I Fagligt Udvalg har emnerne i året især været kernefaglighed, efteruddannelse og reformer. I Fagligt udvalg orienteres foreningen om Undervisningsministeriets udspil og tiltag.

Ministeriet har netop oplyst, at 2002-midler kan overføres til 2003, hvilket i dramatiklærerforeningens sammenhæng er særdeles væsentligt pga. de aflyste kurser, som er omtalt andetsteds i formandsberetningen. Den ubrugte rammebevilling kan bruges som følger:

·        Berlinkursus i slutningen af sept / begyndelsen af oktober.

·        Regionalmøder i uge 6 og 8 2003 med overskriften kernefaglighed og samspil mellem fagene. Tanken er samtidig, at der vil være en underviser udefra - gerne ud fra ønsker fra de enkelte regioner. Dvs. at regionsrepræsentanterne inddrages i planlægningen.

I 2001 deltog en række dramatiklærere i et forsøg med udvidede pensumindberetninger blandt andet med henblik på at indkredse kernefagligheden. I den forbindelse kan det nævnes, at der nu er nedsat en erfaringsopsamlingsgruppe, som skal lave en rapport over alle de forsøg, der har været med dramatik under udviklingsprogrammet.                                                        

Udviklingsprogrammet for VUC, som tidligere er blevet udsat i forbindelse med den ny regerings tiltrædelse, er kommet nu. Det kan hentes på ministeriets hjemmeside /voksen2/vuc.

 

5. HF-Udvalget

HF-udvalget har ikke holdt møde i indeværende foreningsår.

 6. Regionerne

Bestyrelsen inviterede regionsrepræsentanterne i forbindelse med sidste års kursus om ”Kernefaglighed” og den efterfølgende generalforsamling i Odense.

Styrkelsen af kontakten til regionsrepræsentanterne er i  fuld gang. I det kommende foreningsår vil der blive udarbejdet en ”manual” for ønsker omkring samarbejdet regionsrepræsentanterne, bestyrelsen og medlemmerne imellem.

I år har vi bedt de enkelte regionsrepræsentanter om at bidrage med informationer om, hvad der foregår af regionalt samarbejde i regionerne til inspiration og oplysning for alle medlemmer. Bestyrelsen har fornemmelsen af, at der er tætte kontakter mellem medlemmerne  i de enkelte regioner. Vi vil gerne være med til at befordre det regionale miljø og opfordrer alle til at etablere et regionalt samarbejde og netværk.

Her følger en oversigt over regionsrepræsentanterne samt indlæg fra to af regionerne.

REGIONSREPRÆSENTANTERNE I DRAMATIKLÆRERFORENINGEN 2002:

SJÆLLAND

VESTSJÆLLANDS AMT

Lotte Thulstrup, Teglværksvej 14, DK-4420 Regstrup. Stenhus Gymnasium.

Aktiviteter i Vestsjællands Amt v/Lotte Thulstrup

Vi har her i amtet arbejdet på at få et samarbejde i gang blandt dramalærerne.

I 2001 lavede vi det første forsøg, hvor skuespiller Andrea Zaramella (uddannet fra Cantabile  2) underviste i performance teater/fysisk teater. Desværre endte  det med at kun 1 hold fra amtet, samt et ”udenamtsligt” hold kunne deltage pga. årsnormer  og andre tidsmæssige begrænsninger.

Her i år 2002 kan vi afholde to dramatræf.

Det første løb af stablen i januar hvor hold fra Kalundborg og Stenhus mødtes på Odsherreds Teatercenter og viste deres 1. produktioner for hinanden. Det var en stor succes og  til megen inspiration  at spille for andre dramaelever og  få gode ideer ved at se deres stykker.

Her i efteråret d.1. og 2.november er det lykkedes at tromme 3 hold sammen fra Kalundborg, Stenhus og Slagelse under en lidt anden form. Overskriften på træffet  er denne gang ”Work in Progress”, dvs. vi mødes  midt i arbejdsprocessen og i løbet af fredag –lørdag  får grupperne hjælp til det videre arbejde af 3 skuespillere.

Uden hjælp fra amtets teatermedarbejder Niels Jannerup og stor velvilje fra Odsherreds Teatercenter kunne de to sidste træf ikke være etableret.

Denne gang står Niels Jannerup for hele arrangementet med de tre skuespillere, han har engageret Vibeke Wrede til et oplæg om teater  og har skaffet økonomisk støtte fra amtet oven i købet til betaling af skuespillere og oplægsholder

Ved det 1.træf  var Simon Vagn Jensen fra Odsherreds Teatercenter og Vagn Yttbog tilstede  for at give grupperne respons.

Så vi må sige, at vi har fået etableret et meget flot samarbejde med det amtslige teater og med hinanden, og vi har lært at man skal være ude i meget god tid for at det kan lade sig gøre at tre dramahold kan mødes. 

Derfor ser vi  af gode grunde meget frem til de 2 første dage i november.

 

STORSTRØMS AMT

Bettina Kaliebe, Vinkelvej 2; DK-4760 Vordingborg. Vordingborg Gymnasium.

Aktiviteter i Storstrøms Amt v/Bettina Kaliebe

Hernede i Storstrøms Amt er det sådan set forholdsvis nemt at overskue, hvad der foregår.

Vi har for nylig atter engang (for 6. år i træk) afholdt det årlige Dramatræf for gymnasie- og hf-dramatikelever i Præstø. Det er Storstrøms Amts Dramacenter i Præstø, ledet af Niels Andersen, der stod for det. Han havde Per Sohl som samarbejdspartner. I år kom dramaholdene fra Maribo, Nykøbing og Vordingborg Gymnasier; Næstved og Herlufsholm måtte desværre aflyse deres deltagelse af forskellige grunde, og Nakskov har ikke oprettet hold i år.

Det var atter en rigtig god, arbejdsom, lærerig, grænseafprøvende og inspirerende dag for eleverne, som nok skal sætte sine spor i det forestående projektarbejde.

For os lærere er denne dag også en oplagt mulighed for faglig snak og udveksling.

Desværre bliver Dramacentret nedlagt pr. 31.12. (regeringens besparelser …), så i de kommende år må vi selv finde på noget, som kan udfylde hullet.

Til foråret planlægger vi et regionalmøde for regionens dramalærere, hvor vi bl.a. vil drøfte mulighederne for et dramatræf i nyt regi og evt. overvære en prøve hos Cantabile 2.

ROSKILDE AMT

Annette Møller, Skt.Jacobsgade 3. 4th., DK-2100 Kbh.Ø. Greve Gymnasium.

FREDERIKSBORG AMT

Jette Fabricius, Tungegårdsvej 6, DK-3650 Ølstykke. Frederikssund Gymnasium.

KØBENHAVNS AMT

Kirsten Arnvig, Blidahlpark 36  2tv., DK-2900 Hellerup.

BORNHOLM

BORNHOLMS AMT

Alice Østerbøg, Østervoldgade 40, DK-3700 Rønne. Bornholms Amtsgymnasium.

FYN

FYNS AMT

Lars Z. Maarup, Kragemosen 34, DK-5250 Odense SV. Odense Katedralskole.

Aktiviter i Fyns Amt v/Kirsten Ladekjær Andersen

Vi har på Fyn sammen med Fredericia en efterhånden årelang tradition for et godt samarbejde, som vi har stor fornøjelse af.

Et fast element er planlægningen af vores årlige dramadag i Odense, som også i år løb af stablen i september måned. Alle dramahold fra Fyn og Fredericia mødes til en dags undervisning i skuespilteknik, sminke, melodrama, stomp etc. Underviserne er i vid udstrækning skuespillere fra Odense Teater. Dagen er opbygget i moduler, således at eleverne kan vælge et to-timers modul om formiddagen og et om eftermiddagen. Vi starter med fælles opvarmning og slutter også i fællesskab. I år sluttede vi med et kort fælles stomp-forløb – andre år har vi som afslutning set en teaterforestilling sammen. Vi finansierer dagen ved hjælp af gæstelærertimer fra hver af de deltagende skoler – og det løber lige rundt, selv det somme tider kan være en opgave at få til at nå sammen. Under alle omstændigheder: Dagen er sjov, spændende og udbytterig, og den er blevet til en tradition, vi ikke kunne drømme om at forlade.

Vi har desuden et vældig godt samarbejde med Odense Teater, som via ”Teaterklubben” både tilbyder billigere billetter og diverse særarrangementer: i år blandt andet møde med instruktøren Jan Maagaard inden Merlin-forestillingen samt møde med skuespillere og musikere inden Pink Floyd-forestillingen. Via møder i ”Teaterklubben” har vi selv indflydelse på tilbudene, og der er da også tradition for, at dramaholdene bruger Odense Teater vældig meget.

 

Vi har som dramalærere en intern konference, som bruges til alt fra mødereferater og –indkaldelser til efterlysning af sære  rekvisitter og kostumer, så der er vi hele tiden i kontakt med hinanden.

Og ikke mindst mødes vi hos hinanden flere gange om året – faglig udveksling blomstrer især i hyggeligt og godt kulinarisk selskab…

JYLLAND

SØNDERJYLLANDS AMT

Henrik Flygare, Tækkerløkke 26, DK-6200 Aabenraa. VUC Aabenraa.

VEJLE AMT

Jytte Poulsen, Holmdalsvej 15, Ølholm, DK-7160 Tørring. Rødkilde Gymnasium.

RIBE AMT

Ole Dalsgård Pedersen, Høgelundsvej 4, DK-7323 Give. Grindsted Gymnasium.

RINGKØBING AMT

Annette K.Højlund, Vestergade 36, DK-8600 Silkeborg. Herning Gymnasium.

VIBORG AMT

Peter Balslev Madsen, Fjordvej 31, DK-7900 Nykøbing Mors. Morsø Gymnasium.

NORDJYLLANDS AMT

Anne Margrethe Schwarz, Christiansminde 16, DK-9800 Hjørring. Hjørring Gymnasium og HF.

ÅRHUS AMT

Henriette Ohrt, Hørgårdsvej 33 A, DK-8240 Risskov. Marselisborg Gymnasium.

7. Medlemmerne og efteruddannelsen

Afviklingen af efteruddannelseskurser har været katastrofal i år…

Vi har aflyst to kurser; 1) Berlin  2)Cantabile 2, pga. for få tilmeldinger. Det eneste kursus vi kan afvikle i år er ”Dramatik som æstetisk fag” i november 2002.

Bestyrelsen har analyseret situationen nøje og ser med stor alvor på problemet. Netop i år er der måske gode grunde…

Kurserne blev meldt ud meget sent, da den ”nye” regering med sit udgiftsstop satte en brat stopper for kursusbevillingerne. I maj måned  2002 fik Fagligt Udvalg en endelig udmelding om de faktiske bevillinger og først da kunne vi gå i gang med at planlægge og annoncere kurserne for 2002. Det var meget utilfredsstilende at blive holdt hen på denne måde og derfor blev kurserne meldt meget sent ud. Der kan også være andre grunde som spiller ind, f.eks. skolernes reducerede efteruddannelsesmidler og ikke mindst den nye overenskomsts (rimelige) regler omkring kursusdeltagelse og aflønning herfor. Det kan jo også skyldes, at de kurser vi udbyder simpelthen ikke er attraktive nok? Hvilke emner/områder er der behov for efteruddannelse i? Dette vil vi meget gerne høre nærmere om fra medlemmerne!

Den faglige forening og fagligt udvalg er ansvarlige for kursusplanlægningen og afviklingen ikke mindst. Det er vigtigt, at vi holder fast i, at det så at sige er os selv der bedst kan varetage dramatiklærerens efteruddannelsesbehov, ikke mindst disse liberale tider taget i betragtning med udlicitering af snart det ene og det andet…

Efteruddannelsen er vigtig for vores medlemmer og oftest er dramatiklæreren alene på skolen og har netop derfor mulighed for faglig inspiration og udveksling med kolleger på de faglige efteruddannelseskurser.

 

8. Medlemsbladet replik” v/Jette Mortensen

I det forgangne år er Replik udkommet med 3 numre: Nr. 22: "Forsøgsundervisning" og dobbeltnummeret 23: "Holberg" /24:"Artaud". Bestyrelsen ønsker at fastholde strukturen med trykte temanumre og nyhedsbreve på hjemmesiden. Der indføres dog en rubrik til "meddelelser" i de trykte numre. Her vil aktuelt stof fra fagkonsulenten, formanden og medlemmer blive bragt.

Vi forsøger at holde omkostningerne ved produktionen af bladet på det lavest mulige niveau: Kun omslaget bliver trykt - indholdet kopieres til en meget favorabel pris på Kalundborg Gymnasium, som gratis arbejde af redaktøren. Det ville være klart at foretrække, hvis hele nummeret kunne blive trykt.

Der er et problem med deadlines når man arbejder med temanumre: man er nødt til at vente på indlæggene, andre artikler bliver derved forældede. Redaktøren ønsker at indføre faste deadlines: 1. marts og 1. oktober.

I bestyrelsen har vi diskuteret om vi skal forsøge at få reklameindtægter til bladet, men spørgsmålet er hvor meget det kan indbringe i forhold til besværet.

Redaktionen mangler personale. Det er ønskværdigt at være to personer i redaktionen.

Kommentarer, indlæg og forslag til temanumre modtages meget gerne på redaktionen. 

 

9. Hjemmeside og infoguide v/Henrik Flygare

Hjemmesiden lever forhåbentlig op til medlemmernes ønsker. Det kan være svært at vide, da tilbagemeldingerne er lig nul. Jeg er altid modtagelig for gode ideer og links, som I synes, at I vil dele med os andre. Infoguiden lever også et stille og roligt liv, men fra 1. januar 2003 er skæbnen uvis.

10. Forlaget ”undertekst” v/Peter Elung-Jensen

Bogen ”Sanselighed – performancetater i Danmark” er nu udsolgt. Forlaget modtager gerne ideer til nye og interessante udgivelser.

 

11. Internationalt, nordisk og nationalt samarbejde v/Inge Olhoff-Jakobsen

Jeg må med stor skam melde, at min personlige indsats i det internationale arbejde for foreningen i år kan ligge på et meget lille sted! På grund af den turbulens, der har præget uddannelsesområdet, har vi haft brug for at fokusere 'lokalt'.

Dramatiklærerforeningen er fortsat medlemmer af  IDEA og NESS, men bestyrelsen har ikke været repræsenteret ved kurser eller konferencer i det forgangne år.

Via min 'dobbeltposition' som gymnasie- og IB-lærer (IB = International Baccalaureate) holder vi os á jour med udviklingen inden for faget Theatre Arts. Erfaringer herfra kan måske blive relevante, når vi i nærmeste fremtid (før og efter generalforsamlingen) skal præcisere vores overvejelser om fagpakker og niveauer forud for den kommende gymnasiereform

 

12. Pædagogisk samarbejdsudvalg  (GL) v/Jette Mortensen og Annemette Westh

Dagordenen for PS har i det forgange år primært handlet om optakten til og udspillet om den nye gymnasiereform og kernefaglighed. På det seneste har GL`s debatoplæg vakt diskussion. Det mest omstridte punkt er GL`s opfordring til et ½ års introduktionssemester, hvilket har vakt harme i mange faglige foreninger. Problematikken omkring efteruddannelseskurserne mht. økonomi og de ærgerlige aflysninger har også været oppe at vende. Evalueringsinstituttet EVA har præsenteret evalueringsmetoder- og aktuelle evalueringsemner bl.a. eksamensformer på et af møderne.

 

13. Konferencer

Dramatiklærerforeningen har været inviteret til to konferencer:

1)      Det virtuelle gymnasium, december 2001.

2)      Reform af det almene gymnasium, oktober 2002

 

Ad 1) Foreningen var ikke repræsenteret ved denne konference. Men der er udgivet en hovedrapport og tre faglige rapporter som kan ses på Ministeriet for Børn og Undervisnings hjemmeside www/gymnasium/almen/it/virtueltgym.html

 

Ad 2) Der har netop været afholdt en konference om reformen af det almene gymnasium. For først at få årstallene på plads, så kommer der et lovforslag om ændring af HF i efteråret 2003. HF-reformen er så klar til implementering i 2004. For gymnasiets vedkommende kommer der lovforslag i efteråret 2004 og denne reform er klar til implementering i 2005.

Konferencen fokuserede på reformen af det almene gymnasium eller rettere sagt optakten til denne. Ministeren indledte med en tale, hvor hun gjorde rede for hendes tanker ud fra regeringens handlingsplan fra juni 2002 ”Bedre ud dannelser”.

Der skal ske en faglig styrkelse og vigtige temaer der blev fokuseret på er studiekompetence, faglighed og fordybelse. Der skal være et tættere samspil mellem fagene og arbejdsformerne skal varieres. Der skal målstyring til frem for pensumstyring. Det vil sige, at der skal være klare mål for faglig viden og færdigheder altså bedre mål for det eleverne skal kunne. Nye eksamens- og evalueringsformer blev også nævnt. Ulla Tørnæs pegede på 4 punkter, som hun anser for vigtige at realisere målene:

1)      Fagligheden skal styrkes gennem tættere samspil mellem fagene.

2)      Lærere og elever skal være i stand til at benytte en bred vifte af undervisnings- og arbejdsformer.

3)      Målstyring frem for pensumstyring.

4)      Nye evaluerings- og eksamensformer.

 Tanken fra Ulla Tørnæs` side er at styrke de naturvidenskabelige fag. Der skal fagpakker til eller rettere sagt studieretninsfag i det nye gymnasium efter et  ½ års fælles faglig platform, hvor eleverne skal introduceres og præsenteres for de tre tilgange; humanisme, naturvidenskab og samfundsfag. Resten af dagen var der indlæg fra mange forskellige interessenter og efterfølgende debat. Bemærkelsesværdigt eller ligefrem skræmmende er det, at de kreativt-æstetiske fag ikke blev nævnt af ministeren men det sørgede nogle af de andre talere heldigvis for.  

14. Økonomi v/Benjamin von Maarschalkweerd

Foreningen har fortsat en acceptabel økonomi, selvom egenkapitalen er blevet mindsket betragtelig.

Kapital - formue		Kontingentindbetalinger	Replik	Møder	Regnskab
50.010,00	24.125,00		10.816,36	15.911,10	31.12.1999
41.806,18	35.550,00		7.885,28	15.031,86	31.12.2000
36.290,26	29.450,00		26.333,00	22.210,47	31.12.2001

Dette skyldes primært, at især rejseomkostninger i forbindelse med bestyrelsesmøder er blevet markant større. Før 1999 kunne en stor del af rejseomkostninger dækkes via en GL-refusion, idet bestyrelsesmøder blev afviklet i forbindelse med møder i Fagligt udvalg. Dette har imidlertid ikke været muligt i de seneste år, blandt andet fordi der ikke længere er personsammenfald.  Endvidere har der i regnskabsåret 2001 været en skuffende nedgang på 6.000,00 kr i kontingent indbetalingen Foreningen har med andre ord mistet  netto 24 medlemmer. Udgifterne til "replik” er ligeledes steget markant. Årsagen hertil er dels Foreningens ændrede politik. Der udbetales nu honorar til de personer, der medvirker med deres indlæg/artikler. Dels har bladet fået et meget mere indbydende og professionel lay-out, hvilket har medført øgede produktionsomkostninger.

Generalforsamlingen og Bestyrelsen bør overveje hvilke muligheder, der er for at minimere omkostningerne og/eller øge indtægterne.

 15. Fremtidens bestyrelse’

Ifølge vedtægterne skal bestyrelsen bestå af 7 medlemmer og 2 suppleanter.

4 medlemmer er på valg i år: Anne McClymont, Sven Engelbrecht, Jette Mortensen og Annemette Westh. Anne McClymont og Sven Engelbrecht er ikke villige til genvalg.

Helle Schrøder og Peter Balslev Madsen er på valg som suppleanter.

Inge Olhoff-Jakobsen ønsker at træde ud af bestyrelsen.

Foreningen skal have valgt to nye revisorer, da Sune Christy og Henriette Ohrt ikke ønsker genvalg.

 Opstilling af kandidater kan ske på generalforsamlingen. Til generalforsamlingen kan man også opstille kandidater med henblik på skriftlig afstemning., såfremt der opstilles flere end det antal, der er nævnt i vedtægterne.

Bestyrelsen opfordrer alle medlemmer til aktivt at deltage i bestyrelsesarbejdet på skift og henvende sig, hvis bestyrelsesarbejdet har interesse.

 

Tilbage til toppen af siden

____________________

2001:

2001

Formandsberetning 2000/2001

Tak for et godt samarbejde i det forløbne foreningsår.

Nye arbejdstidsaftaler, flere timer og alt i alt mere arbejde har ikke gjort arbejdsvilkårene for de faglige foreninger lettere. Derfor og på trods af det hele skal der lyde en stor tak til bestyrelsens  medlemmer for forberedelse og afvikling af spændende efteruddannelseskurser, deltagelse i arbejdsgrupper og konferencer for foreningen, redaktion af medlemsblad, regnskabsføring osv. Det er frivilligt arbejde der bliver udført her. At det ikke er rimeligt, at ministeriet får så meget gratis arbejde forærende er vi enige om! Så tak for arbejdsomheden og entusiasmen.

Et tema for året arbejde har været kompetencer og dem er vi I bestyrelsen enige om at Dramatik byder på så vældig mange af. Vores fag er unikt og tiden til at definere kompetencerne finder vi hist, pist midt i undervisning, pligter, børn og bleskift! 

Generalforsamlingen

Foreningens øverste myndighed er den årlige generalforsamling. I 2000 blev generalforsamlingen afholdt i forlængelse af  efteruddannelseskurset om dramaturgi i Århus. I år forsøger vi noget nyt og arrangerer en temadag om kernefaglighed sammen med afholdelsen af den årlige generalforsamling i Odense. Dette vil vi gentage i 2002 med en temadag om faget dramatik i fremtiden  - i gymnasiet og på HF d. 21.november 2002 i København.

Bestyrelsen ser frem til at møde medlemmerne og gør opmærksom på, at det er ved denne lejlighed, at medlemmerne kan møde bestyrelsen, opstille kandidater, kommentere regnskabet og ikke mindst stille forslag om fagets fagpædagogiske udvikling.

Bestyrelsen

I indeværende år har bestyrelsen bestået af 7 medlemmer og 2 suppleanter.
Bestyrelsen konstituerede sig således:

Formand: Annemette Westh
Næstformand: Inge Olhoff-Jakobsen
Kasserer: Benjamin von Maarschalkweerd
Kursusregnskaber: Anne McClymont
Sekretær: Sven Engelbrecht
Redaktør: Jette Mortensen
Pædagogisk samarbejdsudvalg: Jette Mortensen
Faglig udvalg: Hedvig Gerner (Formand), Annemette Westh; Kirsten Ladekjær Andersen og Inge Olhoff-Jakobsen.
Internationalt udvalg: Inge Olhoff-Jakobsen og Kirsten Ladekjær Andersen
HF-udvalg: Bo Kramer og Rasmus Hansen
Webmaster: Henrik Flygare
Forlagsadministration af ”undertekst”: Peter Elung-Jensen
Bo Kramer og Peter Balslev Madsen har som suplleanter deltaget i bestyrelsesmøderne.
Sune Christy og Henriette Ohrt har været foreningens interne revisorer.
Henrik Flygare er webmaster for foreningens hjemmeside og redaktør af fagets infoguide.

Bestyrelsen har afholdt 3 bestyrelsesmøder i indeværende periode. Referaterne kan læses på fagets hjemmeside: www.dr.gymfag.dk

Fagligt udvalg

Der har været holdt 3 møder i Fagligt Udvalg i det forløbne år. Som det fremgår af sidste års formandsberetning har der været ønske om at intensivere samarbejdet med fagkonsulenterne i dansk og dramatik. Det er også sket - således deltog Ulrik Herskind i mødet i Fagligt Udvalg i april. Det, som i følge Ulrik Herskind står særlig centralt er

·                           fagligheden
·                           opfordring til forsøg med fagene
·                           fokus på det studieforberedende
·                           mere målrettede fagbilag
·                           kernefagligheden

Et væsentligt arbejde i løbet af året været været et forsøg med udvidede pensumindberetninger, hvor en række dramatiklærere har afleveret mere udførlige pensumindberetninger end vanligt. Det nye i de udvidede pensumindberetninger var, at der ikke kun var fokus på, hvad eleverne havde lavet og læst i løbet af året, men lige så meget på hvad de havde lært. Hvilken viden, hvilke indsigter og hvilke kompetencer var opnået og udviklet? Samtidig var der fokus på progressionen i undervisningen - hvordan hang de enkelte dele af undervisningen sammen, hvordan var de tænkt i forhold til hinanden? Samtidig var det en væsentlig pointe, at pensumindberetningen i høj grad var elevhenvendt, så den direkte kunne bruges af den enkelte elev bl.a. i forbindelse med eksamensforberedelsen.

Fra Undervisningsministeriets side har desuden været nedsat en gruppe med det kommisorium at skildre faget “på langs”, dvs. beskrive og diskutere kompetencer i dramatik, som de udfolder sig op igennem uddannelsessystemet  fra folkeskolen, over gymnasiet og frem til universitetet.

HF-udvalget

HF-udvalget afventer udspillet omkring den nye HF-reform.

Regionerne

Regionsrepræsentanter i Dramatiklærerforeningen 2001

Bestyrelsen inviterede i forbindelse med sidste års generalforsamling til et møde i Århus for at intensivere kontakten til regionsrepræsentanterne. Dette møde var meget vellykket. Der blev udvekslet erfaringer og diskuteret fag.

Regionsrepræsentanterne i Dramatiklærerforeningen er:

FYN

Fyns Amt: Lars Z.Maarup, Kragemosen 34, DK-5250 Odense SV. Tlf. 66174070

                  Odense Katedralskole

  JYLLAND

Sønderjyllands Amt: Henrik Flygare, Tækkerløkke 26, DK-6200 Aabenraa. Tlf. 74620526

                                   VUC Aabenraa

 Vejle Amt: Jytte Poulsen, Holmdalsvej 15, Ølholm, DK-7160 Tørring. Tlf. 75805297

                   Rødkilde Gymnasium

 Ribe Amt: Ole Dalsgård Pedersen, Høgelundvej 4, DK-7323 Give. Tlf. 75738365

                  Grindsted Gymnasium

 Ringkøbing Amt: Annette K.Højlund, Vestergade 36, DK-8600 Silkeborg. Tlf. 86820292

                             Herning Gymnasium

 Viborg Amt: Peter Balslev Madsen

                      Morsø Gymnasium

 Nordjyllands Amt: Anne Margrethe Schwarz, Christiansminde 16, DK-9800 Hjørring.

                               Tlf. 98911327

                                Hjørring Gymnasium og HF

 Århus Amt: Henriette Orth, Hørgårdsvej 33A, DK-8240 Risskov. Tlf. 86173907

                    Marselisborg Gymnasium

  BORNHOLM

Bornholms Amt: Alice Østerbøg, Østervoldgade 40, DK-3700 Rønne. Tlf. 56959092

                            Bornhoms Amtsgymnasium

  SJÆLLAND

Storstrøms Amt: Bettina Kaliebe

                            Vordingborg  Gymnasium og HF

 Roskilde Amt: Annette Møller, Skt.Jacobsgade 3. 4th., DK-2100 Kbh.Ø. Tlf. 33933300

                         Greve Gymnasium

 Frederiksborg Amt: Jette Fabricius, Tungegårdsvej 6, DK-3650 Ølstykke. Tlf. 47100809

                                 Frederikssund Gymnasium

 Vestsjællands Amt: Lotte Thulstrup, Teglværksvej 14, DK-4420 Regstrup.

                                Stenhus Gymnasium

 Københavns Kommune:

Københavns Amt:

 Medlemmerne og efteruddannelsen

Årets efteruddannelsesprogram er delvist afviklet. Kurset på Fyn måtte desværre aflyses pga. manglende tilmeldinger. Der har været stor søgning til Skt.Petersborg kurset og færre til Artaud-kurset. Temadagen i Odense med efterfølgende generalforsamling er skoleårets sidste kursusudbud. Bestyrelsen afholder to eksternatkurser i efteråret 2002; et til Berlin og et om Cantabile 2. Desuden afholdes en temadag med efterfølgende generalforsamling i efteråret 2002 med temaet ”Dramatik i fremtiden” – se nærmere annoncering på vores hjemmeside samt i kursushåndbogen.

De afholdte kurser bliver evalueret enten skriftlig eller mundtligt.

Efteruddannelsen er vigtig for vores medlemmer, hvilket tilmeldingerne og interessen vidner om. Ofte er dramatiklæreren alene på skolen og har netop derfor mulighed for faglig inspiration og udveksling med kolleger på de faglige efteruddannelseskurser

 Medlemsbladet ”replik” v/Jette Mortensen

Der er udkommet to nyhedsbreve og et dobbelt temanummer af ”replik” i denne periode. Nyhedsbrevene er lagt på hjemmesiden og også sendt ud elektronisk til medlemmerne, men ikke i  papirform.  Med  temanummer 20/21  "Artaud" har vi søgt at forfølge den linie vi har lagt med gemmeværdige temanumre. Temanummer 22 har titlen: "Undervisningsforsøg i Gymnasiet" og udkommer medio november. Det vil være i et lay-out svarende til "Artaud", men i en billigere, kopieret form.

 Hjemmeside og infoguide v/Henrik Flygare

På dette tidspunkt vil de fleste have opdaget, at Dramatiks hjemmeside har fået en tiltrængt ansigtsløftning. Som med mennesker, der langsomt bliver mærket af livet, har hjemmesider også en tendens til at blive slappe i koderne: og det gjaldt også vores hjemmeside.

Udover layoutet og farvevalget er det hensigten, at hjemmesiden i højere grad end tidligere kan/skal være et redskab for dels medlemmerne, dels bestyrelsen. Det vil sige, at hjemmesiden i højere grad end det har været tilfældet i de sidste par år skal være et sted, hvor der føres en debat og udveksling af erfaringer med undervisningsforløb, om fagets udvikling og lignende.

Intentionen er jo, at hjemmesiden meget gerne skulle være et redskab for dramatiklærerne i deres undervisning. Simpelthen indeholde det rent og skært nødvendige. Linksamlingen er ved at blive gennemgået og opdateret og vil i højere grad end infoguiden vise det mangfoldige liv indenfor dramatikkens verden.

Infoguiden er et virtuelt bibliotek, hvor det er muligt at finde relevante oplysninger om fagets mange facetter, men som pga. rammerne – økonomi og størrelse – er mere statisk. Jeg vedligeholder den linksamling, der er på nuværende tidspunkt, og jeg har modtaget meget få forslag fra andre (2), og det er rent faktisk det.

Både for hjemmesiden og Infoguiden er fremtiden uvis med hensyn til aflønning. Gl og Amtsrådsforeningen er så småt i gang med at finde en løsning for fremtiden.

Men…det ville være til glæde og gavn for alle, hvis I ville yde en indsats for at gøre videreudvikle hjemmesiden.

Jeg skal samtidig opfordre alle medlemmer til at sende deres e-mailadresser til mig på hf@flygare.dk, således at foreningen hurtigt og effektivt kan formidle relevante oplysninger og tilbud til jer.

 Forlaget ”undertekst”

Forlagets arbejde har ligget forholdsvis stille. Forlaget har givet støtte til udgivelsen af  ”repliks” nummer omkring Artaud. Medlemmerne opfordres til at komme med forslag til udgivelser.

 Internationalt, nordisk og nationalt  arbejde v/Inge Olhoff-Jakobsen

Årets arbejde har mestendels bestået i at forsøge at danne et overblik over det eksisterende internationale samarbejde, herunder IDEA og NESS (se nedenstående). Derudover har vi nogle tanker om næste år at knytte bånd til IB-uddannelsens Theatre Arts-organisation med henblik på udveksling af ideer og erfaringer.

I år repræsenterede Hedvig (Gerner) og jeg landets musisk-æstetiske lærere og fagkonsulenter på NESS-kongressen, som fandt sted i Stockholm 30. marts - 1. april. Hovedparten af de ca. 250 deltagerne var især svenske gymnasielærere fra de æstetiske fag, men også Norge og Finland var pænt repræsenteret.

Kongressens tema var "Grænseoverskridende processer i mødet mellem æstetiske kundskabsområder, mellem æstetik, teknik og humaniora og mellem uddannelse og de professionelle udøvere og deres ansættelsessteder".

Programmet bød bl.a. på oplæg omhandlende "Grænseoverskridende kulturarbejde", "Æstetiske fag i Storbritannien. Virkninger og målopfyldelse", "Rapporter fra feltet", "Skole - branche" samt en del nordiske faggruppe-diskussioner og landsmøder. (Hedvig og jeg valgte at holde vores 'landsmøde' i Gamla Stan, da det var svært at finde et mødelokale, der var stort nok på hotellet).

 Det mest interessante var for mig John Garlands forelæsning om undersøgelse af de æstetiske fags undervisning og resultater i UK.

Følgende er meget kort og forenklet: Til min store overraskelse viste Garlands undersøgelse ikke så store 'overførselseffekter' på resten af elevernes undervisning, som jeg havde forventet. Lærings-topscore-områder for 'drama' i Garlands undersøgelse var: (teater-)tekniske færdigheder og kompetence, social kompetence og selvtillid. Endvidere viste undersøgelsen, at eleverne blev gode til at udvikle deres fantasi (og metakognitive færdigheder) samt bevidsthed om sociale og etiske emner. Desuden betød faget i sig selv og indvielsen i kunstformen som sådan betød meget for eleverne i undersøgelsen. Til gengæld scorede faget ret lavt på områder som kreativitet og eksperimenteren, bevidsthed om det omgivende samfund og kultur samt evne til problemløsning.

Jeg vil slet ikke vove at drage nogen konklusioner på ovenstående løse redegørelse, men er man interesseret, kan et summary af den engelske rapport skaffes via mig: (i_jakobsen@edu.herlufsholm.dk)

 Selv om jeg er meget imod (store) konferencer, der handler om vores fags unikke arbejdsmetoder og kompetenceskabende indhold, men selv består af forelæsninger i et stort auditorium eller 'gruppe'diskussioner, hvor mindst 50 mennesker skal forsøge at få en fornuftig debat i gang, uden på ét tidspunkt selv at gøre brug af de samme kreative arbejdsmetoder, tror jeg, at det er vigtigt at 'vise flaget'. Der er ingen tvivl om, at vi organisatorisk er langt bedre stillet, end fx Sverige (der først skulle til at danne en parallel til vores Dramatiklærerforening!), men hvis ingen møder op og bidrager, kommer vi til at virke "självgoda" (som en svensk kollega sagde til mig).

 Så dette er - på trods- en opfordring til flere om at møde op. Det giver altid meget, når man møder kolleger fra andre lande, og der vil være rig mulighed for at træffe aftaler om udveksling og (IT-)samarbejde mellem lærere og elever.

  Pædagogisk samarbejdsudvalg v/Jette Mortensen

Der har været afholdt ét møde i perioden. Emnerne var tildels opfølgning fra tidligere: forsøg på fastlæggelse af retningslinier for aflønning af det faglige arbejde som ydes gratis for ministeriet og forskellige universitetsinitiativer til masteruddannelser,  specielt blev der fremlagt et forslag til  masteruddannelse i danskfagets didaktik. Herudover var der et punkt om faglige foreningers rolle som arbejdsgiver ved efteruddannelseskurser og der var orientering om det nye pædagogikum. Der var en kort runde om kernefaglighedsdebatten i de enkelte fag, dette emne vil blive viderebehandlet på næste møde.

 Konferencer

Bestyrelsen har været inviteret til og repræsenteret ved forskellige konferencer i årets løb. Annemette deltog i DI´s konference om fremtidens kompetencer i august 2001 samt GL´s repræsentantsskabsmøde primo oktober 2000.

Desværre har foreningens bestyrelse været forhindret i at deltage i Undervisningsministeriets konferencer om henholdsvis kompetencer ultimo september 2001 samt om fagenes hjemmesider ultimo oktober 2001. 

 DIG

Medvirken til DIGs (Dansk Institut for Gymnasiepædagogik) masteruddannelse i fagpædagogik v/Inge Olhoff-Jakobsen

 Hvad gjorde vi:

Jeg deltog som Dramatiklærerforeningens repræsentant og Hedvig (Gerner) som ministeriets repræsentant i en af de arbejdsgrupper, som skulle være med til at komme med ideer til DIGs masteruddannelses 2. og 3. år (Fagpædagogik). Fra januar til slutningen af april mødtes vi i alt fire gange i Odense.

Da det er urealistisk at forestille sig en (hel) masteruddannelse, som alene fokuserer på faget dramatik, blev alle de musisk-æstetiske fags repræsentanter sat i samme gruppe. Vi repræsenterede således fagene musik, billedkunst, idræt, film/medie og dramatik og som deltagere repræsenterede vi de faglige foreninger, fagkonsulenter samt DIG-stipendiater og -ansatte.

I modsætning til andre arbejdsgrupper, som kunne gå direkte til 'fagmakronerne', måtte vi rundt om en masse spændende diskussioner og udredninger (der var masser af hjemmearbejde forud for hvert møde!) om vores respektive fag, deres individuelle kerneområder og om de områder, de musisk-æstetiske fag har til fælles.

Spændende, men ikke specielt let; det kan være svært nok at definere eget fags kerneområder. Det forsøgte vi (Hedvig, Annemette og jeg) at gøre, idet vi bl.a. blev bedt om at besvare/reflektere over faget fra grundskole til universitet i et spørgeskema, der med mange underspørgsmål undersøgte: Fag og fagopfattelser, Elevernes forudsætninger og kompetenceudvikling, Arbejdsformer og kompetenceudvikling ift. fagets undervisning og læringsprincipper, materialevalg og produktkrav, Evalueringsformer, Faget - tradition og fornyelse, Tværfaglighed og lærersamarbejde, Analysemetoder set i forhold til faget samt Fagets udviklingsmuligheder og strategier.

Flere diskussioner og udredninger fulgte, suppleret med teoretiske artikler som baggrundsmateriale, og sluttelig skulle hvert fag forfatte et bud på et konkret indhold til de given moduler på masteruddannelsens 2. og 3. år.

 Hvad kom der ud af det:

Der blev skabt kontakter på tværs af de musisk-æstetiske fag på en 'bredere måde' end hidtil, tror jeg.

Jeg synes, vi fik gjort tydeligt opmærksom på alle de kompetencer, dramatik udvikler på alle de niveauer, der efterlyses fra Undervisningsministeriet i øjeblikket.

DIG fik en masse materiale, som forhåbentlig kan bruges til at skabe en spændende masteruddannelse i fagpædagogik.

For en almindelig 'menig' lærer var det en spændende øjenåbner at være med i arbejdsgruppen generelt, men samtidig meget frustrerende at skulle honorere krav til forberedelse og skriftlige udredninger oven i alt det daglige arbejde. Jeg har en masse spændende materiale liggende fra de andre faggrupper, som jeg glæder mig til at læse, hvis jeg engang får tid.

Helt ærligt: I starten troede/frygtede jeg, at jeg alene skulle repræsentere dramatik, men så kom Hedvig gudskelov med. Hvis ikke Annemette og Hedvig med deres viden og erfaring havde taget deres store (den største!) del af udredningsarbejdet, havde faget gjort en ynkelig figur! Men jeg gjorde mit bedste, især i diskussionerne.

 Økonomi

Foreningens økonomi er sund. Medlemstallet er på ca. 130. Stort set alle aktive dramatiklærere er medlemmer.

Bestyrelsen foreslår at kontingentet på 250,-kr. for almindelige medlemmer og halvdelen for studerende og pensionister i det kommende år fastholdes i det kommende foreningsår.

Bestyrelsen har valgt at afsætte midler til at intensivere kontakten med regionsrepræsentanterne samt at æsteticere ”replik”, derfor har vi i den indeværende periode budgetteret med et underskud ifht. kontingentindbetalingerne, hvilket også vil være tilfældet i næste regnskabsår.

 Fremtidens bestyrelse

Ifølge vedtægterne skal bestyrelsen bestå af 7 medlemmer og 2 suppleanter.

3 medlemmer er på valg i år: Inge Olhoff-Jakobsen, Kirsten Ladekjær Andersen og Benjamin von Maarschalkweerd. Alle er villige til genvalg.

Bo Kramer og Peter Balslev Madsen er på valg som suppleanter. Bo Kramer ønsker ikke at genopstille.

Opstilling af kandidater kan ske på generalforsamlingen. Til generalforsamlingen kan man også opstille kandidater med henblik på afholdelse af skriftlig afstemning, såfremt der opstilles flere end det antal, der er nævnt i vedtægterne.

Bestyrelsen opfordrer alle medlemmer til aktivt at deltage i bestyrelsesarbejdet på skift, da vi er en forholdsvis lille forening.

Bestyrelsen opfordrer alle interesserede til at henvende sig.

 

Tilbage til toppen af siden

_________________________