Jacob Printzlau

e-mail: jprintzlau@hotmail.com

Emner:

I: Erkendelse og virkelighed: Historisk, systematisk behandlet.      Emnekreds: Naturen og teknikken. Sekundærlitteratur.: Hans Fink: ”Menneske, samfund og natur” samt indledende afsnit fra De Store Tænkere.
II: Moralfilosofi: Emnekreds: Samfundet og historien.                      Sekundærlitteratur.: Hans Fink: ”Menneske, samfund og Natur” samt artikler fra Politikens Filosofi Leksikon.
III: Østens filosofi: Emnekreds: Mennesket og dets symboler Sekundærlitteratur: Indledende afsnit fra Mesteren Sagde.
IV: Frit gruppeprojekt:
A: Kierkegaards filosofi: Emnekreds: Mennesket og dets symboler. Sekundærlitteratur: Indledende afsnit fra Sløk: ”Fem Kierkegaard tekster”  samt artikler fra ”Politikens filosofi leksikon”.
B: Politik og frihed: Emnekreds: Samfundet og historien. Sekundærlitteratur: Indledende afsnit fra Michelsen: ”Politisk filosofi” samt ”Menneske, samfund og stat”
C: Eutanasi: Emnekreds: Naturen og teknikken. Sekundærlitteratur: Fink: ”Menneske, samfund og natur” samt div. Internetopslag.
D: Sjæl  og død: Mennesket og dets symboler. Sekundærlitteratur: Fink: ”Menneske, samfund og natur” samt indledningerne i ”De store tænkere” og ”Antikrist”

Tekster:

I:

Platon: ”Theaitetos” fra De Store Tænkere, Munksgaard, 1991.
Læst side 63-83, 27 ns.
Descartes: ”Metafysiske Meditationer” fra De Store Tænkere, Munksgaard, 1991. Læst side 133-147, 21 ns. 
Hume: ”Resumé af en afhandling om den menneskelige natur” fra De Store Tænkere, Munksgaard, 1991. Læst side 49-60, 12 ns. 
Kant: ”Kritik af den rene fornuft” fra De Store Tænkere, Munksgaard, 1991. Læst side 61-72, 14 ns. 
I alt emne I: Læst 74 ns.   

II:

Bentham: ”En indføring i principperne for moral og lovgivning” fra Madsen/Östblom: Praxis, Gyldendal 1995. Læst side 11-14, 8 ns. 
Kant: ”Grundlæggelse af moralens metafysik” fra Madsen/Östblom: Praxis, Gyldendal, 1995. Læst side 15-19, 9 ns.
Nietzsche: ”Moralens oprindelse” Det lille forlag, 1993. Læst side 39-48, 14 ns. 
Sartre: ”Eksistentialisme er en humanisme” fra Niels Arne Nielsen: Frihed og ansvar, Systime, 1990. Læst side 28-32, 7 ns. 
I alt emne II: Læst 34 ns.                        

III:  

”Konfutze tekster” fra Per Jensen/Sten Andersen: ”Mesteren sagde”, Systime, 1990. Læst side 39-46, 11 ns.
”Lao tzu tekster” fra Per Jensen/Sten Andersen: ”Mesteren sagde”, Systime, 1990. Læst side 80-83, 6 ns.
”Chuang Tzu tekser” fra Per Jensen/Sten Andersen: ”Mesteren sagde”, Systime, 1990. Læst side 89-95, 13 ns. 
Herrigel: ”Zen og bueskydning” Sphinx, 1989.
Læst side 31-34, 6 ns. 
I alt emne III: Læst 36 ns.                        

I alt emne I+II+III: Læst 144 ns.                        

IV:

Gruppe A :
Kierkegaard: “Vekseldriften” fra Sløk: ”Fem Kierkegaard tekster”, Gyldendal, 1964.
Læst side 33-51, 25 ns.
Kierkegaard: ”Ligevægten” fra Brandt: ”Kierkegaards udødelige tanker”, Martens Forlag, 1950.
Læst side 135-145 og 157-169, 22 ns.
Kierkegaard: ”Frygt og bæven” fra Sløk: ”Fem Kierkegaard tekster”, Gyldendal, 1964. Læst side 159-177, 22 ns. 
I alt gruppe A: Læst 69 ns.                         

Gruppe B: 
Locke: ”Anden afhandling om styreformen” fra Michelsen: ”Politisk filosofi” , Gyldendal, 1999. Læst side 41-44, 8 ns.
Marx/Engels: ”Det kommunistiske manifest” fra Michelsen: ”Politisk filosofi” , Gyldendal, 1999. Læst side 69-72, 8 ns. 
Foucault: ”Viljen til viden” Det lille forlag, 1994. 
Læst side 97-119, 26 ns.
Hartnack: ”Menneskerettigheder” CA Reitzel, 1994.
Læst side 15-26 og 38-40, 18 ns.
I alt Gruppe B: Læst 60 ns.                        

Gruppe C: 
More: ”Utopia” Hans Reizels Forlag,  1993. 
Læst side 85-91, 98-99, 10 ns.
Kemp: ”Det uerstattelige” Spektrum, 1991. Læst side 174-179, 8 ns. 
Singer: ”Praktisk Etik” Hans Reizels Forlag, 1993.
Læst 126-136, 152-153, 157-162, 170-179, 45 ns. 
I alt gruppe C: Læst 63 ns.                         

Gruppe D: 
Platon: ”Faidon” De Store Tænkere, Munksgaard, 1991. Læst side 123-148, 34 ns.
Nietzsche: ”Antikrist” Hans Reitzels Forlag, 1994. Læst side 13-27, 63-69, 27 ns. 
I alt gruppe D: Læst 61 ns.                          

Bemærkninger i øvrigt:

I begyndelsen af skoleåret gennemgik eleverne et kort undervisningsforløb i logik og argumentation. Heri blev eget materiale, Colin: ”Derfor” samt materiale fra internettet benyttet.

Eleverne er blevet introduceret i søgning af filosofi på nettet, og dette er blevet benyttet i forbindelse med udarbejdelsen af de frie projekter.

Vi har set filmen ”Filosof”, CBS ”60 minutes” om eutanasilægen Kevorkian samt BBC udsendelsen ”Kulturens morgengry – Kina”.