Forside Gymnasiale uddannelser Fysik

Klik her for at downloade rapporten

Indholdsfortegnelse

Indledning            3
Projektets forløb           4
Kompetencer og deres betydning for undervisningens tilrettelæggelse Jens Dolin       5
Undervisning med fokus på eksperimentelle kompetencer
Et samlet 1g forløb Jan Geertsen          7
Indledende forløb - specielt om IT-kompetence        7
Varmeenergi og elektrisk energi         8
Elektrisk strøm og spænding        11
Gasser          13
Årspøve          13
Bilag 1 s.17, bilag 2 s.21, bilag 3 s.23, bilag 4 s.25, bilag 5 s.28, bilag 6 s.30, bilag 7 s.32
Fysikrapport om kræfter Per Brønserud        34
Tyngdekraft          34
Gnidningskraft         35
Sammensætning af kræfter         37
Undervisning med fokus på modelleringskompetence Per Brønserud      38
Bilag A s.50, bilag B s.51
Undervisning med fokus på perspektiveringskompetence Per Brønserud      52
Fysikkens metoder: Faldloven og Kraft og energi        53
En moderne undersøgelse af faldloven        55
Den middelalderlige mekanik        57
Galileis metode         58
Newtons love         60
Energi          61
Bilag 1: Faldforsøg med stålkugle        67
Bilag 2: Mål et frit fald for en bold        68
Bilag 3: Tyngdekraften         69
Energi ved jordskælv, vulkanudbrud og meteornedslag      70
Undervisning med fokus på repræsentationskompetence Poul Viesmose og Flemming Ørskov   72
Bilag 1 s.77, bilag 2 s.79, bilag 3 s.80, bilag 4 s.82, bilag 5 s.83, bilag 6 s.86, bilag 7 s.90
Lærer- og elevudsagn om forsøget         94