IT-anvendelse i fysik

Fysik er et af de fag, som lægger op til at udnytte de muligheder, den nye teknologi tilbyder. For at udnytte de nye muligheder kræves dog et vist kendskab til de redskaber, der er til rådighed. Her præsenteres nogle it-teknologier, og de er sat ind i et pædagogisk perspektiv i relation til faget fysik

Målsætningen er at inspirere fysiklærere til større brug af it i det daglige, således at elevernes forståelse af fysiske sammenhænge forbedres gennem visualiseringer, øget aktivering og mulighed for at være kreativ i rapporteringsfasen, evt. ved at lave en hjemmeside. Dette bør resultere i øget motivering hos eleverne. Det kan gøres ved eksperimenter, hvor eleverne let kan se, hvilken betydningen ændringer af initiale indstillinger har på resultater, fx på en graf eller ved en lettere gennemførelse af eksperimenter med stor målenøjagtighed. Der findes mange relevante fysiksteder på internettet med spændende websider og virtuelle eksperimenter. Fysikrapporter kan måske erstattes/suppleres med it-præsentationer, som fx billeder, tegninger med farver og animationer, lyd- eller filmklip.

Materialet er nedenfor struktureret i 4 afsnit. Hvert afsnit slutter med nogle få "øvelser", der er egnede til reflektion over afsnittet, og som illustrerer og supplerer.