AT med NG - Synopsis-eksempel ng+sa
Ideer til årets AT-opgave. Eksempel på synopsis, udarbejdet til et AT-forløb om bæredygtighed. Opdateret 04.02.2011.
Om Ideer til naturvidenskabelige fag, primært naturgeografi. Fortrinsvis kilder på Internettet.
At være på – muligheder og problemer
Opgave:
Du skal undersøge og diskutere en sag, hvor selviscenesættelse og/eller overvågning med brug af moderne teknologi spiller en væsentlig rolle.
Nedenfor præsenteres en række ideer, som kan bruges når naturgeografi er det ene fag. Det er hurtige bud, som finpudses i den kommende tid. EMUen modtager gerne ideer fra EMUens brugere. Send en mail til laust@lwo.dk med dine ideer.
Smelter isen? - NG, FY
Satellitter kan dokumentere omfanget og højden af iskapper (Grønlands Indlandsis og Antarktis), de kan registrere udbredelsen af havis i Ishavet. Satellitterne har været der længe nok til, at man kan konstatere smeltning. Kombineret med bl.a. klima-arkiverne i isborekernerne giver det basis for ofte dystre prognoser m.h.t. fremtidens klima.
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/klima1.html
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/groenland.html#indhold3217997
http://www.emu.dk/gym/fag/bi/klimaarktis/forblad.html
http://www.unep.org/geo/geo_ice/
http://www.nasa.gov/topics/earth/features/icescape2010.html
Generelt: http://www.dmi.dk/dmi/kan_satellitter_bruges_til_at_fastslaa_global_opvarmning_
Isdækket i Det Arktiske Ocean: http://ing.dk/artikel/59156-satellit-skal-overvaage-klimaforandringer-i-polaromraaderne & http://videnskab.dk/content/dk/naturvidenskab/dansk_satsning_pa_klima-satelitter
Vejr og trafik – NG, SA
Vejrsatellitter => stadig mere nøjagtige og langtrækkende vejrudsigter, vejrstationer måler vejenes tilstand, webcams på trafikerede steder, GPS, borgernes observationer (mobil). Når vejret er skidt, så går medierne amok. Nogle gange ”skuffer” vejret, katastroferne udebliver! GIS/GPS muliggør ruteoptimering; tid er penge.
Hvordan fungerer teknologien i overvågningen, og har vi nogen særlig samfundsmæssig gavn af overvågningen.
Materialer:
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/7plan.html#indhold33806999
http://trafikken.dk/trafikken.asp?page=company&objno=7
http://www.vintertrafik.dk/
Miljøovervågning – NG, BI/SA
Hvad kan en satellit egentlig se? Hvordan kan den se forurening? Vandmiljøet, det åbne land, overvågning af landbrugere og fiskere, svines og svindles der? Overvågning af skovbrande. Overvågning af regnskove - afskovning pga. ulovlig fældning pga. tømmerhugst, minedrift eller småbønders desperate behov for jord etc. ) Overvågning af tungmetalforurening i vandige miljøer pga minedrift - eksempelvis i Grønland, Norge (og helt sikkert også Rusland). Overvågning af arealudnyttelse og ændringer i denne vhja. satellitbilleder - i DK eller i et eller flere u-lande. Forskellige årsager og problemkomplekser - afhængigt af vinklen.
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/4prod.html#indhold52092999
http://www.emu.dk/gym/miljoe/uvforloeb/vand.html
http://www.mst.dk/forside
http://www.tekno.dk/pdf/nummer181.pdf
Vulkanen, der stoppede Verden – NG, FY/SA
Eyjafjallajøkul-vulkanen 2010, askeskyen, truslen fra Katla, flyveforbud i Nordeuropa, forsinkelser, omkostninger, vores livsforms ”skrøbelighed”. Satellitobservation af det øvre luftrum, atmosfærens opbygning, jetstrømme, kan det ske igen …
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/17vulk.html
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/eyjafjalla.html
http://www.dr.dk/DR1/Dokumentar/2010/0629112540.htm
Havdyrs stedsans - BI, NG
Havdyr - ål, laks m.fl. har stedsans. Hvaler rejser tusinder af kilometer årligt. Havskildpadder følger de varme havstrømme og vi kan overvåge dem via gps-sendere. Hvorfor vender skildpadderne tilbage til den strand, hvor de er født? Hvilke metoder man bruger for at finde løsningen. Hvilke organer kan bruges til navigation.
Materialer:
http://www.dmu.dk/vand/galathea/dmuprojekter/havskildpadder/
http://www.dmu.dk/dyrplanter/dyrsatellitsporing/havskildpadder/
Satellitovervågning af vegetation - NG, BI
Vegetationsændringer: årsag, ansvar, konsekvenser og handlemuligheder.
Veje til en mere effektiv planteavl: øget produktion, og mindre resurseforbrug og miljøbelastning.
EU’s landbrugspolitik hviler delvis på registrering af marker og deres afgrøder: http://pdir.fvm.dk/Nyhedsvisning.aspx?ID=9992&PID=121993&NewsID=10764
Tørke og reduceret plantevækst: http://earthobservatory.nasa.gov/IOTD/view.php?id=45380
Regnskovenes udbredelse: http://www.landbrug-ph.dk/svar.htm & http://ing.dk/artikel/110588-illegal-skovhugst-i-amazonregnskoven-falder-drastisk - http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/regnskov.html
Algekoncentrationer i havet: http://www.dmi.dk/dmi/satellit-overvaagning_vinder_frem
Tsunamier kan varsles – naturkatastrofer giver sorg og kriser – NG, PS
Sumatra-jordskælvet udløste tsunamien 26.12.2004. Omkring 250.000 mennesker omkom. Der fandtes intet velfungerende varslingssystem; men omkring Stillehavet har man længe haft et. Hvorfor denne forskel? Kunne et varslingssystem have reddet mange menneskeliv? Hvilken virkning har naturkatastrofer på mennesker? Vil varsler altid være af det gode?
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/17vulk.html
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/tsunami.html
http://www.emu.dk/gym/fag/ps/inspiration/temaside_tsunami.html
http://nctr.pmel.noaa.gov/Dart/
http://www.esa.int/esapub/bulletin/bulletin124/bul124h_martin_neira.pdf &
Varsling af jordskælv? - NG, FY
Seismiske undersøgelser, hvordan? San Andreas-forkastningen. Venten på ”The Big One”. Parkfield i Californien (Earthquake Capitol of the World). Hvordan overvåger man undergrunden? Vil vi overhovedet vide det, hvis der er risiko for et stort jordskælv? Vil evakueringer koste flere menneskeliv end selve katastrofen?Parallel: Erstat jordskælv med vulkaner.
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/17vulk.html#indhold78674996
Google Earth: http://earthquake.usgs.gov/eqcenter/recenteqsww/catalogs/eqs7day-age.kmz
http://www.life.com/image/51378726
http://www.pashnittours.com/photos/2006-04-14/Day2/Img_1796-Parkfield.jpg
http://earthquake.usgs.gov/earthquakes/step/
http://earthquake.usgs.gov/earthquakes/recenteqscanv/FaultMaps/120-36.html
http://earthquake.usgs.gov/research/parkfield/index.php
Overvågning af redningsindsats efter jordskælvet i Haiti – NG, SA/RE
Det er ikke jordskælv, der dræber. Det er bygninger.
Dette citat er rammende for jordskælvskatastrofen i Haiti jan. 2010. Det fattige lands bygninger kunne slet ikke modstå jordskælvet af styrke 7. Satellitter muliggør nu, at man kan følge genopbygningen i det fattige land. Den etiske fordring til at tage ansvar for svage partnere: u-lande, børn/fremtidige generationer og naturen.
Materialer (indgange):
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/haiti.html
Google Earth: http://mw1.google.com/mw-earth-vectordb/haiti/Haiti-Earthquake-nl.kml
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/17vulk.html#indhold78674996
http://www.emu.dk/gym/3verden/aktuelletemaer/katastrofehjaelp.html
http://www.google.dk/search?q=earthquakes+don%27t+kill%2C+buildings+do
GPS – herre eller tjener – NG, SA/MA
Snart har alle en GPS, i smartphones, i biler, ja måske også i apparater, hvor vi ikke en gang er klar over det. Tager stedbestemt information magten fra os? Er Google Earths StreetView en krænkelse af privatlivets fred? Vil applikationer som Facebook Places vinde frem, og hvad får vi egentlig ud af dem? Hvordan virker GPS, mobilmaster m.m. sammen? Hvem overvåger hvem?
Materialer (indgange):
http://geo.ku.dk/Institut/GIS_Support/gps_anvendelse/
http://electronics.howstuffworks.com/gadgets/travel/gps.htm
http://www.trimble.com/gps/index.shtml
http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/gps/gps_f.html
http://fpn.dk/digitalt/article2156012.ece
http://www.facebook.com/places/
http://www.economist.com/node/16163396
http://www.economist.com/node/16167766
Nærmere om teknologierne i overvågningen - NG, MA/FY
Jordobservation fra rummet: http://www.rummet.dk/rumfart/satellitter/jordobservation
Kort forklaring på teknik i satellitovervågning: http://fc.silkeborg-gym.dk/~pj/nv/is%20og%20klima/noter/Satellitbilleder%202.doc?FCItemID=S003BF129
Satellitnavigation (GPS): http://www.rummet.dk/rumfart/satellitter/satellitnavigation &
http://rumfart.dk/vis.asp?id=404
Optimering af landbrugsdriften med GPS og satellit: http://rumfart.dk/vis.asp?moedeid=47 & http://www.maskinbladet.dk/artikel/fa-styr-pa-styringen-med-gps-satellitter
Katrina - en umulig katastrofe - NG, EN
Katrina udviklede sig til en af de værste hurricanes i USAs historie, ikke mindste m.h.t. de liv og værdier der gik tabt. Hvordan kunne katastrofen blive så stor på trods af teknologierne, som ret præcist kan fastlægge orkaners vej og deres styrke. Myndighedernes respons kom under voldsom kritik. Det langvarige oprydningsarbejde står stadig på. I litteraturen bearbejdes katastrofen. I politik er der kø ved håndvasken. Retoriske virkemidler. Tilsyneladende kunne katastrofen have været undgået. (se lokal avis nedenfor)
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/tema/katrina.html
http://www.nytimes.com/packages/html/national/2005_HURRICANEKATRINA_GRAPHIC/index.html
http://www.nola.com/hurricane/content.ssf?/washingaway/index.html - lokal avis forudså scenariet tre år tidligere.
Og National Geographic: http://ngm.nationalgeographic.com/ngm/0410/feature5/index.html?fs=www3.nationalgeographic.com&fs=plasma.nationalgeographic.com
http://thinkprogress.org/2005/09/15/katrina-speech-text/ - Bushs tale 15.9.2005
http://www.guardian.co.uk/books/booksblog/2007/aug/08/afterthedelugepostkatrinal - omtale af litteratur
Om Hjælp med, se i øvrigt..
Indsend ideer
Alle er velkommen til at medvirke til en opbygning af en idebank. Indsend bidrag til redaktøren Laust Wium Olesen.
Se også metodesiden
Se mere om metoder, videnskabsteori og videnskabshistorie på denne side. Der er også en metodisk værktøjskasse.
Flere ideer på AT-siden
På EMUens side for AT kan man finde inspiration og flere ideer til årets AT-opgave.
Om Eksempel på synopsis
Synopsis
Titel:
Bæredygtighed på transportområdet - med særligt henblik på bilismen
.
Fag:
Naturgeografi og samfundsfag
.
Problemformulering:
Hvorfor er det så svært at ændre transportsektorens adfærd i en mere bæredygtig retning?
.
Væsentlige problemstillinger:
1. Hvilke råstoffer baseres transporten på og hvordan udvindes disse? Fossile brændsler er en begrænset ressource. Afhængig af brændsel er der reserver til få årtier (olie) eller et par hundrede år (kul). Der er forureningsproblemer med anvendelsen af fossile brændsler samt problemer med øget drivhuseffekt. Hvor fremtidsrettede er egentlig fossile brændsler?
Foreløbig konklusion:
Fossile brændsler bør udfases, og erstattes med vedvarende energikilder. Olien slipper ret snart op.
.
2. Hvordan har udviklingen været på transportområdet i Danmark gennem de seneste årtier? I Danmark har industrien været i stand til fra 1980-2005 at fordoble produktionen uden at forøge energiforbruget. Husholdningerne har i samme periode fastholdt energiforbruget til rumopvarmning på samme niveau, trods det at boligerne er blevet større. Fra 1980-2005 er det samlede energiforbrug til transport i Danmark øget med 50%. Hvorfor er der denne tydelige forskel mellem sektorerne?
Foreløbig konklusion:
Prisstigninger på brændstoffer synes at påvirke erhverv og husholdninger rimelig effektivt. Grunden til øgningen for transporten må være en kraftig udvidelse af transporten og en forskydning fra kollektiv transport mod privat og fra tog+skib mod lastbiler.
.
3. Hvordan har bilismen været påvirket af udviklingen i brændstofpriser, afgifter og lignende siden ca. 1970?
Jeg vil belyse udviklingen indenfor transportområdet ved også at se tilbage til 1970'erne, hvor de to store oliekriser må have påvirket danskernes adfærd for kortere eller længere perioder. I forbindelse med oliekriserne og efterfølgende har man forsøgt at styre folks adfærd på transportområdet ved forskellige afgifter på brændstoffer og køretøjer. Har disse afgifter haft nogen synlig virkning, og har man omvendt gjort noget for at styrke kollektiv trafik?
Hvilken forskel er der egentlig på normale familiers energiforbrug/CO2-udslip, når man ser på familier med forskellige transportbehov og forskellige løsninger/valg af transportmidler?
Foreløbig konklusion:
Prisen på brændstof og afgiftsstigninger indenfor transportområdet synes kun at have en kortvarig dæmpende virkning på transportområdet. Et par år efter et indgreb buldrer trafikken igen derudaf. De hidtidige indgreb virker altså ikke på langt sigt overfor transportområdet. Og det selv om der er tydelige gevinster at hente på transportområdet jævnfør undersøgelsen af de forskellige familier.
.
4. Diskuter alternativer til transport baseret på fossile brændsler og vurder muligheden for at styre transportområdet i mere bæredygtig retning gennem roadpricing, bompenge og andre indgreb.
Man kan bremse forbruget af fossile brændstoffer (benzin, dieselolie, flybenzin…) indenfor transportområdet ved enten at tvinge/lokke forbrugerne til at skifte transportform fra den individuelle (bil-)transport til kollektive trafikformer (bus, tog, carpooling…), eller man kan tvinge/lokke forbrugerne til at anvende alternative og mere bæredygtige brændstoffer i køretøjerne. Undersøg hvordan man kan tvinge og lokke til ændret adfærd.
a. Lokke/tvinge folk til at transportere sig kollektivt: Det skal være gøres med en kombination af gulerod og stok. Et veludbygget og billigt (evt. offentligt) tilbud om kollektiv trafik skal genopfindes (selv i de mest tyndt befolkede egne). Samtidig kan parkeringsafgifter og bompenge (roadpricing) gøre det dyrere at fortsætte som privatbilist. Den omfattende landevejstransport af varer skal i det mindste gøres mere miljøvenlig ved krav om partikelfiltre m.m.
b. Alternative brændstoffer i køretøjerne, deres energieffektivitet tages i betragtning:
" bioethanol (ikke førstegenerationsvarianten, det skal være anden generation, hvor bioethanol er udvundet af restprodukter fra landbrug og lignende og ikke fra fødevarer)
" brint/brændselsceller (igen brint skal udvindes gennem vedvarende energi, især vind, bølger)
" elbiler, batterier opladet via solceller
c. et afgiftssystem på køretøjer, der fremmer mere bæredygtig transport (undgå at folk præmieres for at købe 2,5 tons offroadere med alufælge og at lastvognstog kan transporteres billigt på speedbåde (hurtigfærger), for bare at nævne et par åbenlyst tåbelige ting i det nuværende afgifts- og takstsystem). Afgifter på flybenzin, så flytrafiks miljøbelastning afspejler sig i prisen på flyrejser.
d. roadpricing (afgift pr. kørte km) i de store trafikknudepunkter/byer, hvor der i forvejen er problemer med trafikpropper, køer, trængsel o.s.v. De tyndt befolkede egne skal friholdes, men indtægterne fra roadpricing skal gå til at styrke den kollektive trafik over hele landet.
Foreløbig konklusion:
Mange af disse tiltag virker helt oplagte, dog skal dyre alternativer som brint og batterier udvindes/produceres ved hjælp af vedvarende energiformer (fx overskudsstrøm fra vindmøller). Hvorfor bliver tiltagene så ikke gennemført?
5. Politikerne har til opgave at styre samfundet, også så vi får en mere bæredygtig fremtid. Vi har gennem flere år haft en tendens til at favorisere vejtrafik frem for tog- og bustrafik. En sammenligning af prisudviklingen på benzin/diesel og tog/busbilletter vil vise dette tydeligt. Bilisterne har fået broer, endda med nedsatte bropenge, de har fået lov til at køre hurtigere på motorvejene (og det sparer ikke benzin, kun tid). Skinnenettet er igennem mange år blevet misligholdt, hvilket nu giver omfattende forsinkelser i togtrafikken og således skubber folk ind i bilerne. Eksemplerne er mange.
En undersøgelse af, hvorfor der ikke sker ændringer i dette for alle synlige mønster gennemføres hos miljø- og trafikordførere i to af Folketingets partier:
Venstre og Socialistisk Folkeparti. De tilsendes et oplæg byggende på problemstilling 4 ovenfor, og de bedes kommentere det. Specielt skal de udfordres på deres syn på roadpricing. Hvilke fordele og ulemper ser de ved roadpricing? Hvilke forhindringer ser de for at udvikle transport i Danmark i mere bæredygtig retning? Hvilke forskelle er der på de to partier? Hvor godt synes de egentlig selv at det går?
Foreløbig konklusion:
Politikerne bør gøre noget for at ændre udviklingen.
.
Anvendte metoder, eventuelle begrænsninger:
Sammenligninger af fossile brændslers reserver, deres udvinding og miljøbelastning.
Statistiske analyser af energi- og især transportområdet de seneste årtier.
Kort- (evt. GIS) baserede undersøgelser af infrastrukturens udvikling i Danmark gennemføres med henblik på at vurdere balancen mellem kollektiv og privat transport.
Analyse af familiers transportmønster.
Analyser af alternativer brændstoffer, herunder deres effektivitet til at skabe fremdrift i køretøjer.
Ovenstående er både offentlige kilder og materiale fra miljøorganisationer eller interessegrupper. Det er derfor nødvendigt med kildekritik.
Interviewundersøgelse/spørgeskema til ordførere, sammenligning af svar. Kun to partier er udvalgt, og V og SF er udvalgt for at være rimelig sikker på at få forskellige holdninger. Man kunne selvfølgelig spørge alle partier, men det er altså ikke målet med denne undersøgelse.
.
Hovedkonklusioner:
Undersøgelsen viser at adfærd KAN ændres i mere bæredygtig retning.
Undersøgelsen viser også, at det til nu IKKE rigtig gælder for transportområdet.
På transportområdet findes der ellers ALTERNATIVER, som kan ændre dette område i mere bæredygtig retning.
Det er derfor underligt, HVORFOR DER IKKE SKER MERE end der gør.
Det kan politikerne FORHÅBENTLIG svare på.
.
Litteraturliste og materialer:
Data:
Statistiske oplysninger fra Energistyrelsen m.fl. kilder.
Materialer om biobrændsler, transport baseret på brintteknologi m.m.
Interviews/udtalelser fra trafik- og miljøordførere fra to politiske partier.
NOAH 2007: én jord - det miljømæssige råderum
Bæredygtig udvikling - det økologiske fodspor, Naturvidenskab for alle 2006
Årlig energistatistik
http://www.emu.dk/gym/fag/ge/omraader/energi.html (linksamling)
http://www.trm.dk/sw154.asp (Trafikplanlægning og miljø)
http://www.emu.dk/gym/miljoe/uvforloeb/baeredygtighed.html (EMU-linksamling)
.
Dette forløb i forhold til hele AT-forløbet.
Emnet bæredygtighed har relation til flere af de andre AT-emner, især de emner, der har mest naturvidenskabeligt indhold. Globaliseringen har en klar relation til en undersøgelse af bæredygtighed i transportsektoren, dels fordi CO2-udslip har globale virkninger, dels mere direkte fordi en masse transportarbejde af varer foregår over landegrænser. Der trækkes en del på kompetencen i statistisk analyse.
Metoder i naturgeografi
Se mere om metoder, videnskabsteori og videnskabshistorie på denne side. Der er også en metodisk værktøjskasse.
Om AT-ideer til tidligere opgaver
AT-ideer 2010
Videnskabelige gennembrud og teknologiske landvindinger 1851-1914
På linket nogle ideer til AT-emner med naturgeografi som det ene fag:

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

