Nyt fra bestyrelsen 2008

Husk GI’s generalforsamling fredag d.3.10. kl. 15.30 i Fuglsø. Foreningen er efter generalforsamlingen vært ved en storslået fest med levende musik og danseglade kolleger. Læs mere her eller i sidste nummer af GISP.

GI starter det nye skoleår med nogle superinspirerende efteruddannelsestilbud:

Vores generalforsamlingskurser er i år særdeles inspirerende. Fra d.1.10 – 3.10. har vi 5 kurser: Pulsbold med Peter Krustrup (ham med fodboldundersøgelsen), Golfaktiviteter – både diskgolf og ’rigtig golf’, Geo-caching – mountainbike o-løb med gps, kampsportsbasis og Lav din egen gymnastikopvisning. Se mere under efteruddannelse… Tilmeldingsfrist d.8.9.2008.

Styrketræningskursus med Thue Kvorning, sportsfysiolog og fysisk træner i Team Danmark d.14.11. på Ørestad gymnasium. Tilmeldingsfrist 6.10. Se mere under efteruddannelse.

Et olympisk kursus er offentliggjort d.19.8.2008: ’På sporet af det olympiske’ tre steder i Grækenland:  Olympia, Nemea og Athen. Vi medbringer to olympiske eksperter: Hans Bonde og Thomas Heine Nielsen. Kurset finder sted: 13.3.-20.3. 2009 – 22 pladser – skynd dig med en tilmelding, - læs mere under efteruddannelse.

Det sure med det søde.

Man må tage det sure med det søde, siges det, men lige nu kunne det se ud som om, det sure overskygger det søde. Som omtalt i sidste nummer af GISP havde vi lige redet stormen af fra de massive udfald mod vores fag, som vi oplevede med ’fitnessbølgen’ fra Chris MacDonald og ministeren selv. Blot for at vågne op til en artikel i Gymnasieskolen nr. 6/08 hvor ministeren udtaler, at faget må ændres, hvis vi udøver det således som det står i læreplanen … Her må man gnide sine øjne et par gange og læse igen.
I kølvandet på denne artikel har bestyrelsen selvklart diskuteret, hvorledes strategien skal være oven på en sådan artikel. Vi bølgede fra oprørthed og revolte til mere rolig dialog. Hvor er vi så landet?
Ingen skal være i tvivl om, at vi er klar med en strategi. Strategier har det bedst med at foregå bag kulisserne, så derfor har vi ikke taget eksplicit til genmæle i Gymnasieskolen.  Hvis vi skal diskutere indholdet af vores fag med ministeren, vil vi hellere gøre det direkte med ministeren end indirekte via diverse journalister, som altid vil lægge en konfronterende vinkel på sagen.
For hvad er det ministeren vil? Det er svært at opponere, når vi ikke ved, hvad han vil ændre. Vi er sikre på, at han vil efterspørge puls, fitness, tests – og hertil kan vi svare, jamen det vil vi gerne tilbyde, det gør vi allerede.
Vi vil på ingen måde forklejne det, der eventuelt kan ske, og vi har også et beredskab klart. Vi satser stadig på at kunne blive inviteret til et opfølgende møde hos ministeren med de eksperter, som han støtter sig til Disse eksperter er jo alle enige om, at en bedre kondition og fysisk formåen hos gymnasieeleverne kun fås med mere tid end et ugentligt modul. Sidst har Bente Klarlund Pedersen klart udtrykt dette i en kronik i Politiken d.22.april 2008.
Lad os se, hvad ministeren får tid til, når han også skal forholde sig til grundforløb, ATs omfang og placering, Studieretningsprojekternes tvær- eller enkeltfaglighed og fremmedsprogenes fremtid.

Elevtid
En endeløs saga … -  og kunne det bare være en saga blot.
Som lovet på generalforsamlingen i Fuglsø september 2007 har elevtiden været vores indsatsområde, og det har da også fyldt på vores bestyrelsesmøder,-  og i formandens indbakke har der været mange forespørgsler herom. Det er ingen hemmelighed, at reformnyskabelsernes kronjuvel ’træningsprojektet’ i 3. g og hf ville have haft en varmere velkomst og en mere vellykket implementering, hvis der havde fulgt elevtid med hertil.
GI har henvendt sig direkte til ministeren med en forespørgsel og et forslag om at gøre elevtid til træningsprojektet til en del af den nationalt tildelte obligatoriske elevtid. På denne måde kunne ministeren selv være med til at sikre den del af idrætsundervisningen, der sikrer bedre fysisk formåen hos gymnasieeleverne ikke kun i undervisningstiden, men også efter endt gymnasietid. Denne forespørgsel er blevet besvaret negativt.
GI laver en rundspørge om elevtid til både træningsprojektet og B niveaurapporterne via regionsrepræsentanterne. Vi håber at kunne have tal klar til enten den skriftlige beretning ellers på selv generalforsamlingen oktober 2008. Vær derfor rigtig beredvillig og hjælp regionsrepræsentanten med svar, når denne henvender sig til din skole. Tjek måske lige om den, der får mail fra regionsrepræsentanten også er jeres fagkoordinator/fagformand eller hvad I måtte kalde det hos jer.

Oppustede læreplaner

GI er af GL blevet opfordret til at give en form for høringssvar i forhold til oppustede læreplaner. GL vil tage eksempler med fra alle fag til monsterudvalgets næste møde. GI har peget på træningsprojekt og manglende elevtid, på HF C samlet tid og læreplanskrav, ligesom GI har peget på Idræt B og tematisering i forhold til eksamen og den abrupte virkelighed. Punkterne uddybes i det nummer af GISP, som kommer efter sommerferien.

GF og gode kurser
Og så kom vi til det søde. GI inviterer til generalforsamling med middag, fest og dans fredag d.3.10.2008 kl. 15.30 i Fuglsøcenteret. Se mere på Emuen http://www.emu.dk/gym/fag/id/forening/index.html.

I den forbindelse kan vi i år tilbyde nogle rigtig spændende kurser som optakt til generalforsamlingen. Kurserne afholdes 01.10.08 til 04.10.08. Såvel kurserne som generalforsamlingen foregår igen i år i Fuglsøcenteret. Kurser og ophold på Fuglsøcenteret har en højere standard end i Vejle, og derfor er kursusdøgnet også væsentligt dyrere. Vi har ved andre lejligheder kunnet kombinere et ministerielt reformimplementeringskursus sammen med generalforsamlingskurserne, hvilket har kunnet holde vores kursuspris lidt nede. Det er ikke muligt i år, hvorfor priserne er steget for at dække de faktiske udgifter, vi har. Håber I har forståelse for dette.
Til gengæld tilbyder vi nogle kurser, som er aktuelle og som forhåbentlig lige opfylder det behov, I måtte have: Vi har adventure, pulsbold, hvordan laver man en skole-gymnastikevent, golfaktiviteter og kampsportsbasis. Læs mere herom i GISP eller på hjemmesiden ved at klikke her.
I år vil vi arrangere, at I kan blive hentet i busser enten fra banegården i Århus eller ved færgelejet i Ebeltoft havn.  Bustransporten betales dog ikke af GI, den må I få på jeres respektive skoler.

I kan tilmelde jer via hjemmesiden – vær rigtig rar at overholde tilmeldingsfristen d.8.9.2008 – meld dig til allerede nu! Kursusbeskrivelsen og tilmeldingsblanketten kan findes ved at klikke her.

Eksamen 2008
Vi håber, at eksaminatorerne til de første B-niveaueksamener i gymnasiet føler sig rustede. Vores kurser om drejebøger og casespørgsmål har i alt fald været meget besøgte. Materiale ligger på emuen http://www.emu.dk/gym/fag/id/inspiration/eksamen.html
GI afholder nok ikke flere kurser i drejebøger og casespørgsmål, men vil lægge det ud til regionerne. Vi ved godt, at behovet også vil være der til næste års eksamenstermin, - men kontakt jeres regionsrepræsentant, - denne vil kunne stable et sådant kursus på benene evt. i samarbejde med en anden region.
Tilbage er kun at sige til alle derude: hav en rigtig god eksamen både jer, der skal være de venlige eksaminatorer første gang og til dem, der skal være de venlige censorer!

God eksamen – god sommer – vi ses i Fuglsø!

På bestyrelsens vegne
Pernille Garbers og Jens Spliid, GI

Fitness eller boldspil

Haarder, Chris MacDonald og GI skal diskutere idrætsundervisning d.28.1.2008.

På baggrund af Chris MacDonalds projekt på Johannesskolen " Chris på skolebænken" har der været en mindre mediestorm eller i hvert fald en del medieopmærksomhed.

Bertel Haarder har besøgt skolen og var imponeret over projektet og resultaterne. Heraf affødes et statement: "Fitness i stedet  for boldspil". Jeg skal lige her tage forbehold for om alle deltagende personer er citeret korrekt … jeg oplevede selv at blive citeret i en forkert sammenhæng … (udtalelsen i Metro Express 16.1.208)
På baggrund af Haarders udmelding tager tre medier kontakt til mig som formand for GI: Metro Express,  P3 nyheder og Deadline 17 (DR2), alt sammen bragt d.16.1.2008.

Det korte af det lange er, at al hurlumhejet har bragt et fokus på idrætsundervisningen, som vi vil drage nytte af. Jeg er i kontakt og dialog med Chris, han har ikke udtrykt sig således, som han er citeret for. (Se link nedenfor) Chris er på vores side, vi arbejder mod samme mål. Jeg har af Chris fået lov til at viderebringe den mail, han sendte til mig samme dag. Den er kopieret ind nedenfor.

En del idrætslærere har henvendt sig til mig, en enkelt til Chris selv via Politiken, fordi de er bitre over udtalelserne.
Med denne information håber jeg på at kunne meddele, at GI er på banen, GI er medspiller, vi sidder ikke noget overhørigt og vi indgår i dialog.

Det er glædeligt at kunne se frem til en lejlighed til at drøfte faget med ministeren, - den adgang til ministeren har vi kæmpet for i flere år.

På GI's vegne,
Pernille Garbers, formand

GI's synspunkter fremført til medierne, men ikke videregivet af samme:

Det handler ikke om fitness ELLER bold, det er både og. Der er allerede masser af fitness i gymnasiet, det hedder bare grundtræning eller træningsprojekt. Mange skoler laver endvidere også aerobic, step, øvelser med træningsbold mv. mv.

• Idræt i gymnasiet er et fag på linje med de øvrige fag i gymnasiet, altså skal der finde en læring sted.
• Idræt er et vidensfag, et oplevelsesfag og et kommunikationsfag, der indeholder en mangfoldighed, som bliver dræbt, hvis man vælger at isolere indholdet til et meget snævert fokus.
• Vi skal undervise ikke blote aktivere. Vi skal sætte eleverne i stand til at erkende et behov for fysisk aktivitet, herefter skal vi give dem redskaber og mulighed for fysisk aktivitet. Vi skal motivere dem til fortsat fysisk aktivitet.
• Vi skal være alsidige (genrekrav) - vi skal inspirere dem til hele paletten, både foreningslivet, den uorganiserede idræt - herunder også fitnessverdenen. Vi kan ikke skulle ensidigt inspirere dem til ét område af idrætsverdenen - den kommercielle idræt.
• Når vi laver boldspil er der høj puls, vi spiller ikke blot til to mål, men laver f.eks powerhockey og intervalhåndbold.
• Vi kan sagtens få de samme resultater som Chris MacDonald har opnået på Johannesskolen, med samme antal elever (få), antal instruktører (flere) og ikke mindst antal timer (flere end to ugentlige lektioner a 45 min).
• Fitness er et vidt begreb …, det er problematisk, at de unge mænd primært kommer i fitnesscentrene af kosmetiske årsager (muskelopbygning) og ikke for at forbedre deres kondition.
  

Chris MacDonald sendt til Pernille Garbers 16.1.2008:

Dear Pernille,

Thank you very much for your mail.  I really appreciate your standpoint, but I think it is super important that we get a couple of things straight from the get go.  Number 1, I have never suggested that the "ball play" or "sports" should be down prioritized.  I also have never said that idræt teachers are not doing a good enough job.  One has to realize that journalist twist and turn things so that there is a story and also love to see if some friction can arise.  In this case they have done just that. My point has been very simple.   1) the down prioritizing of idræt in schools is bad and something needs to be done with it. 2) We need to increase the amount of hours spent in effective heart rate zones during the week for students of all ages.  This needs to be done by putting more idræt into schools on every level.  The major problem now is that there is just not enough time dedicated to idræt. 

That is ALL I have said and suggested. I have documented clearly that the current fitness state of Danish students is "bad", and that simply can not be argued against.  The latest study released last week also shows that Danish youth are in terrible shape.  Idræt in schools can play a vital role in this.  In regards to more focus on fitness, I think it makes sense to think about the amount of time used on empowering "GYMNASIUM" students to be able to utilize fitness forms that they will need to use as adults.  There can also be room for ball sports of course, but also focusing on fitness makes sense, and there is not a massive focus by MANY idræt teachers on this.  I have never suggested reducing ball and play in school age students 6-15, as it is super important for cognitive and motor skill development. 

Considering the fact that we now have research showing that exercise every day increased grades and learning ability, it is high time that more focus be placed on making this possible for kids of all ages.  I think it is SUPER important that you as a leader of idræt teachers make it very clear what my stand point is, and not base things on what HEADLINES in the media say.  I do not control the media, not even Politiken, and I criticized the way the article in Politiken came across and it will be NOTED and UPDATED in an article this Saturday, with direct comments from me.

It is time to take a couple of deep breaths and remember that WE ARE ON THE SAME TEAM HERE!  I want to see idræt taken more seriously, see more resources allocated, also for further education of idræt teachers.  I think it is high time that people realize what an important and critical role they do and can play in the future of empowering our youth to have healthier, stronger and happier lives.

Looking forward to a good continued dialogue.

Best Regards,

Chris.