AT - 2012
På denne side kan du finde inspiration og få ideer til årets AT-eksamen og i særdeleshed, hvordan idræt kan bidrage til løsningen af den stillede opgave. På siden findes konkrete ideer samt henvisninger til relevant litteratur. Yderligere bidrag modtages med glæde.
Om AT-opgaven 2012
AT-eksamensopgaven 2012
Katastrofen - årsager og konsekvenser
Du skal vælge en sag, hvor en bestemt katastrofe spiller en væsentlig rolle.
Du skal udarbejde en problemformulering samt en synopsis, hvor den valgte katastrofe, dens årsager og/eller konsekvenser belyses.
Som et led i din fremstilling af den valgte sag skal du gøre rede for din brug af begrebet katastrofe og begrunde dit valg af materiale.
Du skal anvende viden og metoder fra to fag. Det ene fag skal være på mindst B-niveau. De to fag skal være fra hvert sit hovedområde.
Om Inspiration til opgaven
Idrætsfaglige ideer til årets AT-opgave
Nedenfor ses ideer og litteratur til overordnede problemstillinger/sager, der kan undersøges under det overordnede emne "Katastrofen - årsager og konsekvenser". Der er taget udgangspunkt i konkrete katastrofer, hvortil der så er knyttet sager/problemstillinger/onelinere, der kan undersøges. Ved mange af problemstillingerne henvises til små filmklip fra YouTube, der kan være med til at illustrere sagen.
Heysel Stadion
Katastrofen:
- Europa Cup finalen 1985 på Heysel Stadion i mellem Juventus og Liverpool.
- 39 dræbte
Forslag til sager/problemstillinger:
1) Hvad drev fodboldfans på Heysel Stadion til den vold, der fik så fatale konsekvenser?
Fag: idræt, italiensk, psykologi, engelsk, historie, fransk, samfundsfag
2) Har tragedien på Heysel Stadion haft konsekvenser for fankulturen i international fodbold?
Fag: idræt, italiensk, psykologi, engelsk, historie, samfundsfag
3) Hvem bærer skulden for tragedien på Heysel Stadion?
Fag: idræt, psykologi, engelsk, historie, samfundsfag
We are Marshall
Katastrofen:
- Den 14. nov. 1970 flyver et amerikansk college footballhold hjem efter en kamp i North Carolina. Flyet med de ombordværende spillere, trænere, ledere og fans styrter.
- 75 dræbte
Forslag til sager/problemstillinger:
1) Kan så tragiske hændelser, som dem, der skildres i filmen "We are Marshall", også fører noget godt med sig?
Fag: idræt, psykologi, engelsk, samfundsfag, historie, mediefag
2) Er fremstillingen af hændelserne i film "We are Marshall" troværdige?
Fag: idræt, mediefag, samfundsfag, engelsk, historie
3) Hvordan lykkes det træneren i filmen "We are Marshall" at opbygge et nyt hold?
Fag: idræt, psykologi, mediefag, samfundsfag, historie, engelsk
4) Hvilken roller spiller footballholdet i filmen "We are Marshall" i lokalsamfundet og hvad kommer tragedien til at betyde?
Fag: idræt, psykologi, mediefag, samfundsfag, historie, engelsk
OL i München 1972
Katastrofen:
- Palæstinensiske terrorister angriber israelske sportsfolk under OL i München 1972.
- 11 dræbte
Forslag til sager/problemstillinger:
1) Hvad fik palæstinensiske terrorister til at angribe israelske sportsfolk under OL i München 1972?
Fag: idræt, tysk, historie, religion, samfundsfag
2) Hvilke konsekvenser har terrorangrebet under OL i München haft på OL's efterfølgende historie?
Fag: idræt, tysk, historie, samfundsfag
3) Var det et bevidst signal som palæstinenserne sendte ved at angribe israelerne under OL, der ellers er at regne som upolitisk?
Fag: idræt, samfundsfag, tysk, religion, historie
Hillsborough
Katastrofen:
- FA Cup semifinale 1989 mellem Liverpool og Notthingham Forrest.
- 96 dræbte
Forslag til sager/problemstillinger:
1) Hvordan har katastrofen på Hillsborough påvirket fankulturen efterfølgende?
Fag: idræt, samfundsfag, engelsk, psykologi, historie, fysik
2) Hvem kan drages til ansvar for katastrofen på Hillsborough?
Fag: idræt, samfundsfag, engelsk, historie, fysik
Alive
Katastrofen:
- I oktober 1972 styrter et fly med 45 personer ombord, heriblandt et rugbyhold, ned i andesbjergene. De overlevende klare sig i 72 dage i den bidende kulde, hvor de for at overleve bl.a. spiser deres døde kammerater.
- 29 dræbte
Forslag til sager/problemstillinger:
1) Er fremstillingen af hændelserne i filmen "Alive" troværdige?
Fag: idræt, mediefag, historie, samfundsfag, fysik, engelsk, biologi, spansk
2) Hvilke mekanismer kommer op i folk, når de udsættes for oplevelser, som dem i filmen "Alive"?
Fag: idræt, mediefag, psykologi, engelsk, spansk, samfundsfag
3) Hvad gør os til overlevere?
Fag: idræt, psykologi, engelsk, spansk, historie, biologi, samfundsfag
Links om "Alive"
Om Idrætsfagets metoder
Idrætsfagets metoder på såvel C- som B-niveau
Via overskriften linkes til en side omhandlende idrætsfagets metoder for såvel idræt C og B.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

