Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Del med…Tour de France
Temaet for denne side er Tour de France. Fascinationen og betagelsen af denne årligt tilbagevendende sportsbegivenhed er stor ikke mindst i Danmark, der efterhånden har fejret en del triumfer på de franske lande- og bjergveje. Men hvordan kan denne betagende sportsbegivenhed indgå som et tema eller emne i idrætsundervisningen? Svaret på dette spørgsmål er hensigten med denne side, nemlig at give ideer og inspiration til, hvordan Tour de France kan indgå i undervisningen, hvad enten der er tale om sær- eller tværfaglig idrætundervisning.
I 1903 fik journalisten Henri Desgrange en idé, der siden skulle udvikle sig til at blive en af sportensverdens største tilbagevendende begivenheder: Et cykelløb Frankrig rundt.
Det første løb blev afviklet samme år, den 1. juli, og havde 60 ryttere til start ved kroen Reveil Matin i Paris. Herfra begav de sig ud på i alt 2.428 kilometer fordelt på seks etaper for tre uger senere at vende tilbage til Paris. Kun 21 ryttere gennemførte det første Tour de France, og den første vinder blev Maurice Garin.
Publikum elskede løbet, og Desgrange var ikke sen til at gentage succesen året efter. Den anden udgave af Tour de France blev dog ingen succes. Løbet var præget af en række skandaler, der blandt andet førte til, at de fire første i klassementet blev diskvalificeret.
Tour'ens første men bestemt ikke sidste krise var en realitet. Desgrange erklærede løbet dødt, men heldigvis genopstod det alligevel året efter og har siden været en årlig tilbagevendende idrætsbegivenhed kun afbrudt af de to verdenskrige.
Den første dansker, Christian Christensen, deltog allerede i løbet i 1913, dog uden at gennemføre. Siden er det blevet til mange danske etapesejre, gule og prikkede trøjer samt indtil videre én samlet sejr til Bjarne Riis i 1996.
På TV2's sider om Tour de France findes en meget omfattende gennemgang af Tour'ens historie opdelt efter år og perioder. Gennemgangen er endvidere suppleret med en række videoklip, der i ord og billeder beskriver Tour de France's 100 årige historie. Og for fransk kyndige findes der på Tour de France's officielle hjemme et særdeles omfattende leksikon om Tour'en. Nedenfor linkes til begge de omtalte sider.
Tour de Doping
Efter dopingskandalen under Tour de France i 1998 er Tour de France nærmest blevet synonym med doping dog uden, at det har haft den store effekt på løbets popularitet. Et paradoks, som er oplagt og spændende for et sær- eller tværfagligt undervisningsforløb. Ligesom de rent fysiologiske aspekter af doping også er det.
Nedenfor ses en række links til særdeles anvendelige sider om emnet. Her i blandt bør specielt fremhæves Kulturministeriets debatside om emnet. Siden indeholder en række yderst saglige og velfunderede debatindlæg fra fremtrædende personer på området (Verner Møller, Olav Skaaning Andersen, Joakim Jakobsen, Brian Mikkelsen, m.fl.)
Faktalink - Doping (UNI-Login er påkrævet)
Kulturministeriet - Debat om doping
Fænomenet Lance Armstrong
Den amerikanske cykelrytter Lance Armstrong vandt i 2005 sit syvende Tour de France i træk. En præstation, der aldrig tidligere er set. Mindre bliver bedriften ikke, når man tager i betragtning, at Lance Armstrong i 1996 fik konstateret testikelkræft i et ganske fremskredent stadie. Lægerne gav ikke Lance Armstrong mange chancer, men han overvandt sygdommen og vendte tilbage til cykelsporten som en vinder. Fra 1999 og syv år frem blev han samlet vinder af Tour de France det ene år på mere overlegen vis end det andet. Meningerne om denne præstation er med rette mange og spænder fra begejstring og benovelse til forundring og tvivl. Tilbage står det altoverskyggende spørgsmål: har manden et naturligt talent der er alle andre overlegent, eller var der medicinsk snyd med i billedet?
Uanset holdning til ovenstående spørgsmål er et nærmere studie af fænomenet Lance Armstrong og hans fysiologiske profil et oplagt emne for et sær- eller tværfagligt undervisningsforløb. Nedenfor henvises til en række relevante sider om emnet.
Motion Online - Lance Armstrongs fysiologiske profil
DIF - Idrætsliv nr. 5 2006 s. 18-19: "Armstrongs store illusion"
Bjarne Riis - Ørnen med de stækkede vinger
"Han smider dem simpelthen af sig som pærer fra et træ om efteråret". Sådan sagde Jørn Mader om Bjarne Riis, da han i sommeren satte alt og alle til vægs på vej mod sejren på Hautacam og siden den samlede sejr i årets udgave af Tour de France. Som tilskuer var man betaget af denne Ørn fra Herning, der med sine præstationer gjorde det, ingen havde gjort før, han besejrede Miguel Indurain, og blev den første dansker, der løb med den samlede sejr i Tour de France.
Siden hobede spørgsmålene sig op, var helten dopet? Hertil svarede han selv, at han aldrig var blevet testet positiv, men med øgenavnet Mr. 60, der eftersigende henviste til hans hæmatokritværdi var det så som så med troværdigheden. Men sagen om Bjarne Riis har mange sider. Nedenfor linkes til en temaside om doping, hvor også Bjarne Riis' sag behandles.
Michael Rasmussen - Kyllingen der blev grillet
Med et forspring på 3 minutter og 10 sekunder til den nærmeste konkurrent og yderligere knapt 2 minutter til nummer tre i det samlede klassement lignede Michael Rasmussen efter sejren på 16. etape fra Orthes til Col d'Aubisque et yderst seriøst bud på en samlet vinder af Tour de France 2007.
Men snart forvandlede drømmen sig til mareridt for danskeren. Uden at være testet positiv for brug af doping blev han først smidt ud af Tour de France og siden fyret af sin arbejdsgiver Rabobank. Hans karriere lå med et i ruiner uden, at der forelå nogen dom.
Men hvor går grænserne for, hvad man kan tillade sig i kampen imod doping, og kan det virkelig passe at almindelig retssikkerhedsbegreber kan tilsidesættes i elitesporten? Det er nogle af de emner, der er til diskussion i sagen om Michael Rasmussen.
Nedenfor linkes til en temaside om doping, hvor Michael Rasmussens sag også behandles.
Holdånd og gruppedynamik
Som den tidligere jægersoldat B. S. Christiansen har udtalt, så findes der ingen andre idrætsgrene end cykling, hvor én person kan sættes til at ofre sig 100% for holdet og som resultat heraf ender langt nede på resultatlisten til den evige glemsel langt væk fra rampelysets skær.
Men hvad får topatleter til at se stort på egne mål og ambitioner i forsøget på at tjene holdets interesser? Hvad får disse personer til at tage føringer på kilometerlange strækninger i alt slags vejr og alle slags terræner i visheden om at komme til at se en anden krydse målstregen som den første?
Svarene er sikkert mange. Ikke desto mindre er emnet oplagt at studere særfagligt eller tværfagligt med eksempelvis samfundsfag, psykologi, m.fl. Til arbejdet med emnet henvises til nedenstående artikeldatabase, litteræreværk, film og ikke mindst Team CSC's hjemmeside, hvor Bjarne Riis beskriver visionerne med og filosofien bag sit cykelhold.
Link til artikeldatabasen "Faktalink" - Tour de France
Fascinationen af Tour de France
Ingen tvivl om at Tour de France er betagende og fascinerende. Fysisk er rytternes præstation nærmest ubegribelig for selv den mest inkarnerede motionsrytter, men også taktisk er løbet uforudsigeligt og gribende, for slet ikke at tale om det sceniske og æstetiske element af begivenheden. Men er det virkelig dét, der skal til for at binde os til sofaen en varm og solrig eftermiddag i juli?
Fascinationen af Tour de France er uomtvistelig men hvorfor? Nedenfor henvises til en artikeldatabase samt en omtale af et litterært værk med hver deres bud på en forklaring.
Når sporten bliver kunst
Kan en dribling, et kast eller en anden idrætslig præstation være kunst? I eassay'et med titlen "Tour de l’art: Et essay om medieringen af kunst og sport i Tour de France" behandles emnet. Essay'et vil således være oplagt som udgangspunkt for et tværfagligt undervisningsforløb mellem idræt, mediefag og billedkunst.
In Medias Res - Tour de l’art: Et essay om medieringen af kunst og sport i Tour de France
Tour de France - Vejen til toppen
På Lemvig Gymnasium handlede det første AT-forløb i skoleåret 2006 - 2007 om Tour de France. Udover idræt deltog biologi og fransk/tysk i forløbet. Via nedenstående link kan du læse mere om forløbet og dets indhold. Forløbet har nummer 226 på den liste, som der linkes til nedenfor.
Vejen til toppen - Tour de France: AT-forløb fra Lemvig Gymnasium
Tour de France på fransk
Det er selvfølgelig oplagt at lade Tour de France være emne for et tværfagligt forløb med sprogfaget fransk. På EMU-siderne for faget fransk på såvel gymnasialt som grundskoleniveau findes ligeledes et par sider om emnet, hvor det er muligt at finde inspiration til et sådant forløb.
Tour de France og fysik
Nu starter Tour de France snart. Men hvorfor er det egentlig, at man kan holde balancen lettere på en cykel i fart, og hvad er den fysiske forklaring på, hvordan man drejer? Alt dette kan der findes svar på på EMU-siderne for fysik, som der linkes til nedenfor.
Din egen Tour
Lav din egen Tour de Et-eller-andet sammensat af holdtidskørsler, enkeltstarter, flade etaper, kuperede etaper, etaper på grus, sprinteretaper, osv. Oven på al den ovenstående teori om Tour de France er det oplagt og næsten befriende med et lille oplæg til en mere praktisk tilgang til emnet.
På nedenstående hjemmeside findes en ruteplanlægger, der gør det muligt at tegne, opmåle og tilrettelægge sin egen cykelrute via stier og veje overalt i Danmark. Inddel eleverne i cykelhold, og brug ruteplanlæggeren til at sammensætte et løb med holdtidskørsler, enkeltstarter, flade etaper, kuperede etaper, etaper på grus, sprinteretaper, osv. Tilrettelæggelsen kan eventuelt foregå sammen med eleverne, de kunne eventuelt selv tegne en rute, der netop passede til deres holds kvaliteter. Tilrettelæg så det hele som et etapeløb over flere dage, og uddel gerne førertrøjer, osv.
Læs om årets Tour de France på nedenstående særdeles indholdsrige hjemmesider.
