Vedrører forberedelse og deltagelse i energi- og klimadebat mellem eleverne på den ene side og danske eksperter på den anden.
Resultatet er overblik over et komplekst fagligt område samt træning i at formulere og fremføre spørgsmål og holdninger. Læs mere …
I anledning af introduktionen af et it-fag på forsøgsbasis i gymnasiet har kemi-, geografi og biologilærerforeningen sendt et brev til undervisningsministeren. (16/08 2010)