Didaktik

Sprog og skrifttegn

På Ministeriet for Børn og Undervisnings hjemmeside er det muligt at se en dansk version, af de mest anvendte ord på kinesisk, herunder deres tegn, udtale, ordklasse, samt ordforklaring. Den findes i to niveauer.

HSK level 1 ord indeholder 1033 af de hyppigst anvendte ord på kinesisk. [ Klik her og find side 33 ]

HSK level 2 ord indeholder 2018 af de hyppigst anvendte ord på kinesisk. [ Klik her og find side 70 ]

Der findes yderligere øvelser med med tegn. [Klik her og find side 137 ]

(for at finde den pågældende sides nummer hurtigt, skriv nummeret  nederst på dokumentet, eks;1 af 163, erstat 1 med den ønsket side f.eks. 33 )

Litteratur

Kinesisk 1 af Lene Sønderby Bech og Christian Nielsen (Systime 2006) er et nyudviklet, dansk baseret undervisningsmateriale, der henvender sig til alle, der vil lære kinesisk. Hvert kapitel indeholder tekststykker udformet som dialog, sproglige øvelser, gloser og grammatik. Kapitlerne er rigt forsynet med kulturelle informationer om såvel klassisk som moderne kinesisk levevis og kultur.
          Teksterne introducerer brugeren for basale og relevante kommunikative situationer og omhandler temaer og situationer, som man som rejsende i Kina typisk vil komme ud for. Lærebogen er baseret på indlæring af transskriptionssystemet hanyu pinyin, men indeholder tillige kinesiske skrifttegn til alle tekster og øvelser.
          Tekstbogens mange illustrationer og fotos underbygger de enkelte tekststykkers indhold og vil kunne fungere som udgangspunkt for konversationsøvelser. Udgivelsen tilsigter at give brugeren såvel et grundlag for at kunne føre en elementær mundtlig samtale på kinesisk som en basal viden om kinesisk kultur og levevis.
          På de selvstændige cd’er er der oplæsninger af bogens tekster ved indfødte kinesere. På det selvstændige website findes interaktive opgaver til træning af gloseindlæring og sprogfærdighed samt oplæsninger(adgang til denne website sker mod betaling).
          Materialet er velegnet til både klasseundervisning og til selvstudium. Kinesisk 1 efterfølges af Kinesisk 2. Begge udgivelser er baseret på forfatternes mangeårige erfaring i at undervise i kinesisk sprog og kultur.

Bortset fra ovenstående lærebog, så eksisterer der ikke litteratur der er målrettet undervisningen i gymnasiet, men der er en række lærebogssystemer der kan anbefales:

• Lærebogssystemet Integrated Chinese af Yao Tao-Chung m.fl. (Boston: Cheng & Tsui, 1997), der består af en tekstbog (Textbook), en arbejdsbog (Workbook) og en skrifttegnsarbejdsbog (Character Workbook).
• A key to Chinese speech and writing af Joël Bellassen with the collab. of Zhang Pengpeng, transl. Christian Artuso (Beijing: Sinolingua, 1997).
• Kaimen, undervisningsmateriale under udvikling under EU's Asia-link Program af lærere ved Københavns Universitet i samarbejde med tyske, finske og kinesiske forskere og sproglærere.
• På Handelshøjskolen anvender man en bog af Hanyu Jiaocheng (Beijing Universitets Forlag) med tilhørende lydbånd. Bogen indeholder tekster med tegn og pinyin (transskription af tegnene). Til hver tekst er der et afsnit med noter, grammatik, fonetik, øvelser i udtalelære og toner. Som afslutning vises de tegn som eleven har gennemgået i lektionen. Efter gennemgang af dette pensum er man på et niveau svarende til ca. 2. år på universitetet i kinesisk sprog.

Samspil med andre fag

Kinesisk kan indgå i Almen sprogforståelse som et eksempel på et ikke-indoeuropæisk sprog. Kinesisk kan belyse karakteristiske elementer ved indo-europæiske sprog, samtidig med at eleven får indtryk af de fundamentale ligheder mellem ikke-beslægtede sprog.

IT

Den elektroniske ordbog Wenlin er et program som er i stand til at vise udtale og betydning af de ord curseren peger på.

Hvis man ønsker at vide hvordan man kan bruge sin computer i forbindelse med kinesisk, så er  www.chinesecomputing.com en god hjemmeside. Den giver anvisninger på hvordan man skriver kinesiske tegn på sin computer, hvilken software man kan anvende, hvordan man læser kinesisk på Internet Explorer, Netscape o.lign.