Spring til sidens indhold Spring til sidens menu Spring til sidens bund • Top
CFU logo © CFU
 
• Indhold

Oldtidskundskab

Herfra linkes der til sider med materiale og ideer til undervisningsforløb i oldtidskundskab.

Oldtidskundskab

Part 0

"Søjler" og forløb

Eksempler på og materialer til søjler og undervisningsforløb i oldtidskundskab.

Læs mere om "Søjler" og forløb

Oldtidskundskab og religion

Faget religion er i læreplanen udtrykkeligt nævnt som en mulig samarbejdspartner for oldtidskundskab. På denne side kan der findes ideer og materiale til et sådant samarbejde.

Læs mere om Oldtidskundskab og religion

Samspil med andre fag

Materiale og ideer til forløb, hvor oldtidskundskab indgår i samspil med andre fag.

Læs mere om Samspil med andre fag

Romerske tekster

Læreplanen for oldtidskundskab har et krav on inddragelse af romerske tekster. Denne side indeholder ideer og materiale hertil.

Læs mere om Romerske tekster

Perspektivering

Denne side indeholder nogle ideer til, hvor man kan finde materiale til perspektivering.

Læs mere om Perspektivering

Virtuelle forløb

Læreplanen for oldtidskundskab kræver, at der i mindst én søjle indgår et virtuelt forløb, hvor eleverne arbejder mere selvstændigt. På denne side er der samlet materiale om virtuelle forløb fra bekendtgørelser og vejledninger, der viser, hvad der forstås ved virtuelle forløb, og hvordan det kan gribes an i oldtidskundskab.

Læs mere om Virtuelle forløb

Læreplan og vejledning

Følg linket for at finde læreplan og vejledning for oldtidskundskab.

Paradigmatiske eksempler

Vejledningerne fra 2007 indeholdt en række paradigmatiske eksempler på undervisningsforløb. Vejledningerne fra 2010 indeholder ikke længere disse eksempler, men de kan nu findes på EMU.