Leder. Meddelelser 231. Juni 2007

Sidste år skrev vi på denne plads om almen sprogforståelse, og om de problemer, der var på nogle skoler med at få timerne læst af en lærer med kompetence i latin. Det er dejligt at kunne konstatere, at man mange steder har gjort noget ved det og ansat en latinlærer. Problemet er dog ikke løst.

 

Det er svært at afdække det reelle behov, da flere skoler ikke slår de ledige latintimer op, selv om der er helt klare regler for hvad skolerne skal gøre, hvis de står med en større eller mindre timerest. Først slås timerne op – og da der jo ER latinlærere på markedet, vil en del problemer kunne løses ad den vej. Hvis det ikke er muligt at skaffe en færdiguddannet latinlærer, er der mulighed for midlertidigt, og det vil sige højst et år, at ansætte studerende eller lade en sproglærer uden latinkompetence varetage undervisningen, under forudsætning af at han/hun starter efteruddannelse i faget.

 

Der er nye kandidater på vej fra universiteterne, og endda ikke så få. Desværre er det småt med uddannelsesstillinger med latin – og det er mere end ærgerligt for de unge kandidater, der meget gerne vil, men ikke kan komme ud det undervisningssystem, der har brug for dem. 

 

De 3 universiteter med de klassiske fag er i gang med at planlægge sidefag i latin som fjernundervisning fordelt over en længere årrække (3-4) og på den måde gøre det muligt for skolerne, at efteruddanne allerede ansatte lærere. Det vil være en oplagt mulighed for kolleger, der i forvejen har græsk, og for de kolleger, som har oldtidskundskab og sprog. Bestyrelsen vil aktivt sammen med universiteterne arbejde for at få projektet sat i søen så hurtigt som muligt.

 

 

God sommerferie

 

Bestyrelsen