Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Menu
Paradigmatiske eksempler
| placering | niveau | nr. | karakteristik | titel | Præsentation | Noter og links |
| A,B | A,B | 111 | deduktivt forløb | Euklids Elementerne med elevvalgte projekter | Præsentation DOC PDF |
|
| (projektforløb) | ||||||
| A,B | 111a | deduktivt forløb | Euklids femkantskonstruktion | Note DOC PDF |
||
| (Heri: Periferivinkler og Euklids bevis for Pyth. sætn) | ||||||
| A,B,C | 111b | deduktivt forløb | Herons formel | mgl(HB) | ||
| A | 112 | deduktivt forløb | De reelle tal og kontinuitetssætningerne | Præsentation | Note DOC PDF |
|
| A | A | 113 | deduktivt forløb | Middelværdisætningen, konvekse funktioner | Præsentation DOC PDF |
Note DOC PDF |
| (indeh. eksperim. elementer) | og l'Hospitals regel | |||||
| A | A | 114 | deduktivt forløb | Deduktivt forløb om løsning af differentialligninger | Præsentation DOC PDF |
Note (1.ordens) DOC |
| Note (2.ordens) DOC |
||||||
| A | 115 | deduktivt forløb | Den naturlige logaritmefunktion | mgl(BG) | ||
| A | 116 | deduktivt forløb | Størrelsesforholdet mellem funktioner | Opgaveforløb DOC PDF |
||
| A | 117 | deduktivt forløb | Tredeling af en vinkel | Præsentation | Note DOC PDF |
|
| A,B,hfB | A,B | 121 | eksperimenterende forløb | Eksp. forløb om differentialkvotienter | Præsentation DOC PDF |
|
| A,B,C | 122 | eksperimenterende forløb | At skyde dyr – om kasteparablen | Opgaveforløb 1 DOC |
||
| Kasteparablen i idræt | Opgaveforløb 2 DOC |
|||||
| (evt. samarbejde med fysik) | (om kasteparablen – se også 236) | |||||
| A,B | A,B,C | 123 | eksperimenterende forløb | Eksperimenterende forløb om variabelbegrebet | Præsentation DOC PDF |
Noter DOC PDF |
| (it-forløb) | (Tilfældige rektangler) | |||||
| B,hfB | B | 124 | eksperimenterende forløb | Hvordan finder man tangenten | Præsentation DOC PDF |
|
| A,B | 124a | eksperimenterende forløb | Linjer og parabler / linjer og polynomier | Opgaveforløb | ||
| (cas-forløb) | ('cas kan noget, men ikke det hele') | |||||
| A,B | 124b | eksperimenterende forløb | Lige og ulige funktioner | Præsentation DOC |
Emnehæfte DOC |
|
| (cas-forløb) | ||||||
| B | 125 | eksperimenterende forløb | Eksperimenterende forløb om monotoniforhold | Præsentation DOC |
||
| A,B | 126 | eksperimenterende forløb | Vietnam-lotteriet | Noter DOC PDF Datasæt XLS |
||
| A,B | 126a | eksperimenterende forløb | Fødes der færre og færre drenge? | Noter | ||
| (it-forløb) | ||||||
| C | B,C | 127 | eksperimenterende forløb | Det gyldne snit | Præsentation DOC PDF |
Noter (opgaveforløb) DOC PDF |
| (indeh. deduktive elementer) | (noterne indeholder også Fibonaccital) | |||||
| B,C | 127a | eksperimenterende forløb | Geometriske konstruktioner | Præsentation | Noter DOC |
|
| (indeh. deduktive elementer) | (med passer og lineal / med andre midler) | |||||
| B | 128 | eksperimenterende forløb | optimeringsforløb | Opgaveforløb | ||
| A,B | 128a | eksperimenterende forløb | Optimeringsforløb i geometri: Jeg er den største | Præsentation | Emnehæfte DOC |
|
| (indeh. deduktive elementer samt anvendelse af it) | ||||||
| hfB | B | 129 | eksperimenterende forløb | Grafkending, 2 forløb | Præsentation1 DOC PDF |
|
| Præsentation2 DOC |
||||||
| A,B,C | 130 | eksperimenterende forløb | Livsforsikringsmatematik: Hvor gammel bliver jeg | Præsentation DOC |
Emnehæfte DOC |
|
| (it-forløb – anvendelse af excel) | ||||||
| C | A,B,C | 131 | beviser og ræsonnement | Er det sandt? Altid sandt? Kan det bevises? | Præsentation DOC PDF |
|
| (Eulers polyuedersætn., primtal, Goldbachs, tårnene i Hanoi) | ||||||
| A | 132 | beviser og ræsonnement | Emner indenfor integralregning | Præsentation | Noter DOC |
|
| A,B,C | 133 | beviser og ræsonnement | uendelighed | Projektforløb | ||
| hfB | hfB | 134 | beviser og ræsonnement | Beviser og ræsonnementer | Præsentation DOC PDF |
|
| (Forskellige bevistyper) | ||||||
| A,B | 135 | beviser og ræsonnement | Hvilken n-kant indskrevet i en cirkel har størst areal | Noter | ||
| 136 | beviser og ræsonnement | Fermats sidste sætning … | Præsentation DOC |
|||
| (evt. mat-eng; se også 162) | Andrew Wiles and his proof of… | Film findes | ||||
| C | B,C | 137 | beviser og ræsonnement | Lille forløb om tal | Præsentation DOC PDF |
|
| A,B | 138 | beviser og ræsonnement | Primtal | Opgaveforløb | ||
| A | A | 141 | cas-forløb | Differentialligningsmodeller | Præsentation DOC PDF |
|
| A | A | 141a | cas-forløb | Differentialligningsmodeller og Derive | Præsentation DOC |
Emnehæfte |
| A | A | 142 | cas-forløb | Funktioner af to variable | Præsentation DOC PDF |
Emnehæfte DOC |
| hfC, C | A,B,C | 143 | dynamisk geometri | Klassisk geometri - fra geometrisk animation til | Præsentation DOC PDF |
|
| analytisk bevis | ||||||
| hfC | hfC | 152 | rapporter til hf C | Eks. på opgaveformuleringer til mat-rapporter C | Præsentation DOC PDF |
|
| (vækstmodeller / geometri / statistik) | ||||||
| hf B | hfB | 153 | rapporter til hf B | Eks. på opgaveformuleringer til mat-rapporter B | ||
| (diffregn / bevisførelse) | ||||||
| hf C | hf C | 154 | værkstedsunderv. på hf C | Værksted og hf C | Præsentation DOC PDF |
|
| (intro mat / første rapport / mundtlighed) | ||||||
| hf B | hf B | 155 | værkstedsunderv. på hf B | Værksted og hf B | Præsentation DOC PDF |
|
| (første rapport / mundtlighed / mdtl eks) | ||||||
| A,B,hfB | A,B | 161 | matematiske tekster | Eksempel på opskrift for læsning af en mat. tekst | Præsentation DOC PDF |
|
| A | A | 162 | matematiske tekster | Engelsk tekst om Fermats sidste sætning | Præsentation DOC PDF |
|
| (se også 136) | ||||||
| B | A,B | 163 | matematiske tekster | Broerne i Königsberg | Præsentation DOC PDF |
|
| (tekst om grafteori) | ||||||
| A,B | 164 | matematiske tekster | Broer, skak og netværk | Artikel |
||
| A,B | 170 | projektforløb | Tre projekter inden for vektorregning | opgaveforløb DOC |
||
| A,B | 171 | projektforløb | Tre projekter inden for differentialregning | opgaveforløb DOC |
||
| A,B | 172 | projektforløb | Projekt inden for integralregning | opgaveforløb DOC |
||
| A,B | 173 | projektforløb | Projekt om potensrækker | opgaveforløb DOC |
||
| A,B | 174 | projektforløb | Projekt om lineær regression | opgaveforløb DOC |
||
| A,B | 175 | projektforløb | Projekt om kombinatorik | opgaveforløb DOC |
||
| A,B,C,hf | A,B,C | 201 | grundforløb | Vækstmodeller og introduktion af variabelbegrebet | Præsentation DOC PDF |
Hæfte om vækst DOC PDF |
| og variabelsammenhænge | Perspektivhæfte | |||||
| hfC,hfB | B,C | 202 | grundforløb | Hverdagsøkonomi: skatteberegninger | Præsentation DOC PDF |
|
| B,C | 202a | grundforløb eller senere | Rentesregning | Opgaveforløb DOC |
||
| A,B,C | 203 | grundforløb el. senere | Landmåling | Opgaveforløb | ||
| C | B,C | 204 | grundforløb | Dig og din puls | Præsentation DOC PDF |
Elevmateriale |
| (evt. nat.vidsk. grundf., mat-bio) | lærervejledning |
|||||
| hfB,B | B,C | 205 | grundforløb | Tak for kaffe - et forløb om lin. og eksp. regr. | Præsentation DOC PDF |
Elevmateriale |
| (1.semester) | lærervejledning |
|||||
| A,B,C | 206 | grundforløb el. senere | Jordens alder - Jordens udvikling | Præsentation DOC |
||
| (as: fys, natgeo, rel, bio) | ||||||
| C,hf C | 207 | grundforløb | Tunnellen på Samos | Præsentation DOC |
Noter Film findes |
|
| (as: old, hist, eng) | ||||||
| A,B,hfB | 208 | grundforløb | Nedbrydning af rusmidler | Opgaveforløb DOC |
||
| (evt. mat-bio) | ||||||
| C,hfC,hfB | A,B,C | 209 | grundforløb | Kriminalitet i tal - et forløb i statistik | Præsentation DOC PDF |
Grafisk præs. 1 XLS |
| (evt. mat-samf) | Grafisk præs. 2 XLS |
|||||
| Grafisk præs. 3 XLS |
||||||
| C,hfC,hfB | B,C | 209a | mat-samf | Hvad er meningen - et forløb om opinionsmålinger | Præsentation DOC PDF |
Elevmateriale DOC PDF |
| (statistik) | Regneark 1 XLS |
|||||
| Regneark 2 XLS |
||||||
| Regneark 3 XLS |
||||||
| A,B | A,B | 210 | mat-bio | Arvelighed, bet. sands. og Hardy Weinberg | Præsentation DOC PDF |
Noter DOC |
| (statistik) | (se også 283) | |||||
| A,B | A,B | 211 | mat-bio | Sandsynlighedsregning og retsgenetik | Præsentation DOC PDF |
Noter DOC PDF |
| (it-forløb) | Om brug af Hugin |
|||||
| A | 212 | mat-bio | Fiskerimodeller og Bernouillis diff.-ligning | Præsentation | Noter DOC PDF |
|
| Emnehæfte DOC |
||||||
| A | 213 | mat-bio eller mat-kemi | Junkfood, livsstil og kolesterol | Præsentation DOC |
Henvisning til bog DOC |
|
| (evt. i as) | ||||||
| B | A,B | 214 | mat-bio | diabetes type 2 - problemer med diagnosticering og behandling | Præsentation DOC PDF |
Noter |
| (it-forløb) | ||||||
| A,B | 215 | mat-bio | Epidemimodeller, børnesygdomme og vaccination | Præsentation1 DOC Præsentation 2 DOC |
Noter Foredrag |
|
| evt. i as | ||||||
| A,B | 216 | mat-bio | Sø-forurening | Link til DTU DOC |
||
| A,B | A,B,C | 220 | mat-samf | Statistik og vælgeradfærd | Præsentation DOC PDF |
Noter DOC Regneark XLS |
| A,B,C,hf | 221 | statistik / mat-samf | Stikprøver og databaser | Præsentation DOC PDF |
Noter | |
| eksperimenterende it-forløb | ||||||
| A,B | 222 | mat-samf | Lineær programmering - Kan det gøres bedre | Præsentation | Emnehæfte DOC |
|
| eksperimenterende it-forløb | (om LP-modeller) | |||||
| A | A,B | 223 | mat-samf | Makroøkonomiske modeller og vismandsspillet | Præsentation DOC PDF |
Noter om vismandsspil |
| Moderne modeller |
||||||
| it-forløb | Traditionelle modeller |
|||||
| hfB,B | A,B | 224 | mat-samf | Velfærdssamfundet og befolkningsudviklingen | Præsentation DOC PDF |
Regneark XLS |
| A | 225 | mat-samf | Profitmaksimering i enkeltvirksomheder | Præsentation DOC |
||
| it-forløb | ||||||
| A,B | 226 | mat-samf | Redskaber til samfundsfagsundervisningen | Præsentation DOC |
Noter |
|
| (Lorentzkurver, gini-koefficienter mv.) | Lorentz og gini XLS |
|||||
| Stikprøver XLS |
||||||
| A | A,B | 230 | mat-fys | Radioaktivt henfald | Præsentation DOC PDF |
|
| A | A,B | 231 | mat-fys | Frit fald og udspring med faldskærm | Præsentation DOC PDF |
Link til DTU DOC |
| A, B | 232 | mat-fys | Svingninger | Opgaveforløb | ||
| A | A,B | 233 | mat-fys | Kinematik - projekter om emner fra det naturvidenskabelige gennembrud. | Præsentation DOC PDF |
|
| projektforløb / hist. forløb | ||||||
| A,B | 234 | mat-fys | Opstilling af matematisk-fysiske modeller – | Link til DTU DOC |
||
| et skema | ||||||
| A,B | 234a | mat-fys | Tømning af beholder (Toricelli) | Link til DTU DOC |
||
| A,B | 234c | mat-fys | Varmeledning | Link til DTU DOC |
||
| A,B | 234d | mat-fys | Bjælkebøjning | Link til DTU DOC |
||
| A, B | 236 | mat-fys, evt. idræt | Kasteparablen | Noter og forløb DOC |
||
| Eksp. Forløb (med video-point) | (se også 122) | |||||
| B,C | 240 | mat-kemi | Logaritmer og pH-værdi | Præsentation DOC |
Projekt DOC Opgaveforløb DOC |
|
| A | 241 | mat-kemi | 2.ordens-reaktioner | Præsentation | Noter Emnehæfte |
|
| cas-forløb | x (Derive-mod.) | |||||
| A,B | 242 | mat-kemi | Afstemning af reaktions- skemaer med n ubekendte |
Præsentation DOC |
Noter 1 Noter 2 |
|
| cas-forløb | ||||||
| A | A | 250 | mat-mus | Fourieranalyse og lyd | Præsentation DOC PDF |
|
| it-forløb | ||||||
| A,B.C | 251 | mat-mus | Lydbølger og deres funktion | Præsentation | ||
| B,C | 252 | mat-mus | Veltempereret og pythagoræisk skala | Opgaveforløb | ||
| A | A | 260 | mat-naturgeo/-fys | Jordskælv | Præsentation DOC PDF |
Link til DTU DOC |
| evt. as-forløb | ||||||
| A,B | 261 | mat-naturgeo | Landmåling og korttegning gennem tiderne | Link til Aalborg DOC |
||
| A,B | A,B | 270 | mat-eng | Rum og dimension – om Abbot Abbots flatland | Præsentation DOC PDF |
|
| evt. as-forløb | ||||||
| A,B | 271 | Mat-eng | Sine and Cosines | Præsentation | Noter DOC |
|
| projektforløb | Film findes | |||||
| A | A,B | 273 | mat-eng / mat-fys | Risikovurdering med eksempler fra store katastrofer som Three Mile Island og Challenger | Præsentation DOC PDF |
|
| evt. as-forløb | ||||||
| A,B,C,hf | A,B,C | 280 | statistik /samarbejde med andre fag | Sammenligning af to måleserier | Præsentation DOC PDF |
Noter DOC PDF |
| eksperimenterende forløb | ||||||
| C,hfB,hfC | A,B,C | 281 | statistik | Simpsons paradoks – | Præsentation DOC PDF |
Opgaveforløb |
| et forløb om baggrundsvariable | ||||||
| (Samt et notat og slides v/ Inge Henningsen) | Notat v/ Inge H DOC |
|||||
| Slides v/ Inge H DOC |
||||||
| B | A,B | 282 | statistik | Random Walk | Præsentation DOC PDF |
Noter |
| eksperimenterende | ||||||
| B,C, hf | 283 | statistik | Kan man smage/ føle forskel? | Præsentation DOC PDF |
Binomialtest DOC |
|
| eksperimenterende | chi^2-test/binomtest | chi^2-test DOC |
||||
| B,C | 284 | statistik | Er brødre og søstre sjældne? | Noter | ||
| A,B | 285 | statistik | Deskriptiv statistik ud fra Newcombe og Cavendish' målinger | Noter til TI84 DOC PDF Noter til datameter DOC PDF |
||
| måske mat-fys | ||||||
| A,B,C | 286 | statistik | Opgavemateriale om stikprøver | Opgaveforløb | ||
| Notat om stikprøver v/ Inge Henningsen | Artikel DOC |
|||||
| C | 287 | statistik | Astrologi | Præsentation DOC |
||
| 288 | statistik | De tusind kugler | Noter DOC PDF |
|||
| eksperimenterende | (normalfordeling som grænsetilfælde af binom.ford.) | |||||
| A | 290 | modellering | Matematisk model for trafikafvikling | Opgaveforløb | ||
| eksperimenterende | ||||||
| A,B | 291 | modellering | Fejlkorrigerende koder | Link til Aalborg DOC |
||
| A,B | 292 | modellering | Kryptologi | Link til Aalborg |
||
| Perspektivhæfte | ||||||
| hfB | B | 293 | modellering | Vækstmodeller og differentialregning | Præsentation DOC PDF |
|
| A | A,B | 294 | modellering | Matematiske modeller og SD-diagrammer | Præsentation DOC PDF |
|
| A | 295 | modellering | Differentiallignings modeller med | Præsentation | Note DOC |
|
| A,B | 300 | as (med:da-kemi-bio-id) | Sundhed og livsstil – junkfood og fedmesygdomme | Præsentation DOC |
||
| A,B,C | 301 | as (med da-hi-naturg-astr) | Opdagelsesrejser og navigation | Præsentation DOC |
||
| B,C, | 302 | as (med da-samf) | Statistik, formidling og medier. | Noter DOC |
||
| Eksempel: 'Industriel kreativitet'. | ||||||
| A,B,C | 303 | as (med da) | Hvornår er det sandt | Opgaveforløb | ||
| A,B,C | 303a | as (med da) | Argumentation i matematik og dansk | Præsentation DOC |
||
| A | A,B | 304 | as (med fi-da-old-eng) | Hvornår er det sandt – arven fra Euklid | Præsentation DOC PDF |
|
| A | A,B | 305 | as (med hi-bk-da) | Centralperspektiv og værdiperspektiv | Præsentation DOC PDF |
Noter |
| A,B,C | 306 | as (med fy-fi-hi) | Det moderne verdensbillede | Præsentation DOC |
Projektforløb DOC PDF |
|
| Himmelsk matematik | Emnehæfte DOC |
|||||
| Lysende matematik | Emnehæfte DOC |
|||||
| B | A,B | 307 | as (med da-ty-eng) | Billedanalyse | Præsentation DOC PDF |
|
| A | 308 | as (med da-bk-eng) | Billedanalyse og afsløring af kunstfalskneri | Præsentation DOC |
Bog med opgaver |
|
| (Om Vermeer og om den falske Vermeer) | ||||||
| A,B,C | 309 | as (med hi-sprog) | Tallenes kulturhistorie | Noter | ||
| A,B | 310 | as (med hi-bi-ma) | De store epidemier/ sygdomsforestillinger | Præsentation DOC |
||
| (Se evt også 215) | ||||||
| B | A,B | 313 | as (ma-da-bk) | Det gyldne snit og Fibonaccitallene | Præsentation DOC PDF |
|
| projektforløb | ||||||
| A,B | 314 | as (ma-old-fi-da) | Grækenland og græsk matematik | Præsentation | Noter DOC |
|
