Menu
CFU logo © CFU
 
• Indhold

Undervisningsforløb

På materialeplatformen kan der søges efter bl.a. undervisningsforløb (lærer til lærer.

Endvidere er der nedenfor beskrevet et udvalg af undervisningsforløb til naturvidenskabeligt grundforløb, herunder også forslag til ekskursioner.

Undervisningforløb

Om

Søgeresultat på 'Naturvidenskabeligt grundforløb' fra materialeplatformen

Biologi i nv (forløbsudtræk fra materialedatabasen)

Fysik i nv (forløbsudtræk fra materialeplatformen)

Kemi i nv (Forløbsudtræk fra materialeplatformen)

Naturgeografi i nv (forløbsudtræk fra materialedatabasen)

Flere bidrag

Har du selv forslag til læremidler eller forløb, som du gerne vil dele med dine kolleger, kan du lægge dette ind på materialeplatformen - klik på linket Mine sider - indtast dit brugernavn og adgangskode (uni-login/skolekom login) - du kan finde yderligere vejledning på materialeplatform.emu.dk/hjaelp/vejlprod.pdf.
Alle forslag til forløb er meget velkomne.

Du kan også sende dine forslag direkte til redaktøren.

Forsøgsopstilling: vinmark

Vinavl: Eksperimentelt forløb fra Nf

Dette forløb, omhandlende vinavl, er lavet i naturgeografi i Naturvidenskabelig Faggruppe.

Vinmarkerne er fremstillet ud fra følgende materialer:

To stk. almindelige frugtkasser af kraftig karton. To følsomme termometre. Lidt crepepapir (s/v). Lidt karton (s/h). To varmelamper.

I hver kasse monteres en papplade, der forinden er beklædt med hhv. sort og hvidt karton på overfladen (50% af hver - de to "marker" med hhv. hvid og sort overflade grænser op til hinanden). De to marker monteres således, at de hælder hhv. 25 grader og 45 grader, ved at understøtte dem bagest i kassen med et stykke tværgående karton i den rette højde. Lidt kraftig tape hjælper til fastholdelse af "bjergskråningerne". Placer et centralt punkt (klip noget mm-papir ud og lav et lille kvadrat) lige på skillelinjen ml. de to marktyper, lidt neden for midten af marken. Fastgør et termometer midt på hver mark (altså to termometre i hver kasse, da der jo er både en sort og en hvid mark i kassen). Brug "luk-let"-tråd til fastgørelse ved at bore tynde huller i kartonet, hvorigennem "luk-let"-tråden trækkes rundt om termometrene. Lim lidt sort crepepapir over kviksølvbeholderen på det termometer, der sidder på den sorte mark, og lidt hvis crepepapir ditto over det andet termometer. Sørg for, at der mht. begge kasser bliver samme indstrålingsvinkel til kassernes bund (men altså ikke til de hældende marker!),og at der er samme afstand fra pæren og til markens centralpunkt mht. begge kasser.

 

Beskrivelsen af forløbet (pdf-fil; 95 Kb)

Forsker for en dag (ekstern link)

'Forsker for en dag' er et Kommunikationscenter for Naturvidenskab og Jordbrug ved Forskningscenter Foulum nær Viborg.
Som 'Forsker for en dag' er der mulighed for at lave rigtige, pensumrelevante undersøgelser og forsøg i biologi, kemi, geografi, fysik og en række andre fag. Undersøgelserne foregår dels på Kommunikationscentret, dels i mark, stalde og laboratorier på Danmarks JordbrugsForskning, Foulum.

På projektets hjemmeside kan man finde en udførlig beskrivelse af projektet samt øvelsesvejledninger og baggrundsstof til 16 forskellige øvelser.

Flere af øvelserne er velegnede til naturvidenskabeligt grundforløb.

Ud over undersøgelser og forsøg tilbyder 'Forsker for en dag' også foredrag og rundvisning.

'Forsker for en dag' er et eksempel på ekstramural læring i et forskermiljø. 'Forsker for en dag' er ikke bare et besøgssted, men et kommunikationscenter, hvor elever får lejlighed til at lave virkelighedsnære forsøg i en forskningsinstitution i samarbejde med forskere og teknikere.

Læs mere

Geocenter København

Centret har fremstillet et hæfte med forslag til undervisningsforløb i naturgeografi i det nye gymnasium.
På side 7-18 er der forslag til forløb i naturvidenskabeligt grundforløb om:

  1. Jordens geologiske udvikling
  2. Jordens klima
  3. Energi og drivhuseffekt
  4. Vands kredsløb lokalt og globalt
  5. Evolution, livets historie

Hæftet kan hentes her (pdf-format, 0,3 MB)

Greve Gymnasium

På Greve Gymnasium er der fremstillet et elevhæfte på 27 sider. Det omhandler bl.a. en kort beskrivelse af brug af formeleditor og om, hvordan man laver grafer i Excel. Desuden er der beskrivelse af flg. aktiviteter:

  • Det er nerver alt sammen
  • Mennesket: Altings mål
  • Hvem er den hurtigste?
  • Kroppens sammenhænge
  • Densitet (massefylde)
  • Hvor hurtig er lyden?