Spring til sidens indholdSpring til sidens menuSpring til sidens bund• Top
• Indhold

Tværfaglige aktiviteter

På denne side findes eksempler på psykologiforløb i samspil med andre fag.

CFU logo © CFU
 

Hent inspiration

Part 1

EMU-logo

Undervisning med tværfaglig karakter

På denne side har EMU samlet ideer, links og meget andet relevant for undervisning med tværfaglig karakter.

Faglighed og samspil mellem fagene

Prof. Send Erik Larsens ppt. om faglighed og samspil mellem fagene i den nye gymnasiereform. Her kan du bl.a. læse om fagligt samarbejde, om kompetence og dannelse.

Emner til samarbjde med filosofi, biologi og samfundsfag

Part 2

Resiliens, adfærd og kognition

Paradigmatisk eksempel. Psykologi B-niveau. Resiliens, adfærd og kognition. Forløbet er velegnet til at indgå i et flerfagligt samspil med samfundsfag, biologi, fremmedsprog på fortsætterniveau, f.eks. engelsk og evt. filosofi.

 

Forløbet er indsendt af Ulla Soegaard, Frederiksberg VUC

Rets- og kriminalitetspsykologi

Undervisningsforløbets teorier er flg.:

Radikal behaviorisme: Banduras social læringsteori

Psykoanalysen: Freud og Eriksson

Kognitive teorier: Skemateori: Piaget 
Og Kelly’s teori om personlige konstruktioner.

Forløbet er indsendt af Kirsten Aare, Ingrid Jespersens gymn.skole

Film i tværfaglige forløb - Kosovos Børn

Der kan lægges forskellige vinkler på et tværfagligt forløb. Et fokus kan være den historiske baggrund og de historiske forklaringer, et andet fokus kan være det individuelle plan: Hvad får et menneske til at begå onde gerninger, og hvilke moralske dilemmaer opstår? Andre emner kan være religionens betydning i konflikter, hvordan lever et samfund videre efter et folkedrab, eller hvad man kan gøre for at hjælpe ofrene.Andre fremstillinger af folkedrab, f.eks. litteratur eller fiktionsfilm, kan ligeledes inddrages i en diskussion af muligheden for en kunstnerisk bearbejdning af traumatiske begivenheder.

Hent inspiration på nettet

Johanna! Yohanna! - Fra helvede til paradis

Et tværfagligt forløb mellem psykologi og biologi kunne fokusere på marginalisering og den medfølgende stress. Psykologi kunne arbejde med sladder og mobning samt psykologiske konsekvenser og mulige måder at undgå det på. I biologi kunne man fokusere på stresshormonernes skadelige virkning ved langtidsstress, bl.a. depression, hukommelsesproblemer og diverse sygdomme pga. svækket immunforsvar.

Flugt på hjernen

Forløbet handler om traumer, og hvordan det påvirker mennesker at flygte fra sit hjemland til uvished. I engelsk får man gennem skønlitterære tekster et indblik i, hvor svært det er at være flygtning, og psykologi giver baggrunden for, hvad traumer er, og hvordan man påvirkes af dem.

Fest

Psykologi i samspil med samfundsfag og filosofi

Unges identitetsdannelse i det senmoderne samfund - Unges identitetsdannelse i det senmoderne samfund - Projektarbejde og IT-baseret undervisning. Indsendt af Ida Klawonn

Her findes der oplysninger om litteratur, links til opgaver, noter, evalueringsskema m.m.

Unges identitetsdannelse