Hf, kultur- og samfundsfag

De paradigmatiske eksempler giver en beskrivelse af, hvordan de fællesfaglige projekter kan se ud under hensyntagen til, at der sker en progression i arbejdsformer og fagligt indhold. De første forløb har tydelige forbindelser til kursisternes hverdag, de senere forløb tager emner op, der ligger fjernere fra dagligdagen uden at tabe forbindelsen til nutiden. I forslagene sker der en udvikling fra at arbejde med det nære – lokalsamfundet, personlig identitet – til at arbejde med mere fjerne og komplicerede forhold – Indien, Mellemøsten.