Hinduisme

Formålet med forløbet er at give eleverne en grundlæggende forståelse af hinduismens oprindelse og udvikling samt dens betydning i Indien og vesten i dag. Der læses løbende en fremstilling om hinduismen, fx fra en af fagets grundbøger. Der læses enkelte klassiske tekster og et mindre udvalg af nyere tekster, dels skrevet af hinduer, dels kommenterende eller diskuterende tekster.
Tidsforbrug: 10 lektioner à 90 minutter.

1) Introduktion samt historisk baggrund og udvikling.
Tv-udsendelse om Indien og dets religiøse traditioner. Lærerforedrag om hinduismens baggrund i veda-religionen.

2) Upanishadefilosofiens begreber og grundproblem.
Der læses et fremstillingsafsnit om upanishadetænkningens / hinduismens grundlæggende filosofi om atman, brahman, karma, samsara og moksha, 3-4 centrale upanishadetekster.
I grupper à 3 personer får eleverne den opgave på A3-ark eller en overhead at tegne eller give en grafisk fremstilling ledsaget af korte citater fra upanishadeteksterne af begreberne atman, brahman, karma, samsara, moksha og relationerne mellem dem.

3) De tre frelsesveje.
Der læses udvalgte tekster fra Bhagavadgita med henblik på at bestemme, hvordan samsaras problem løses, hvordan teorien om de tre frelsesveje kommer til udtryk, og hvordan guderne åbenbarer sig.

4-5) Guderne, mytologien.
Der fokuseres dels på centrale dele af mytologien omkring de vigtigste guder; dels på en forståelse af, at den hinduistiske polyteisme på et dybere plan ofte tolkes som monoteisme.
Klassegennemgang af 3-4 mytologiske tekster, som illustrerer forskellige af de vigtigste guders karakteristika og funktioner.
Som gruppearbejde får eleverne til opgave at finde billeder på internettet af de guder, vi har beskæftiget os med i klassen. Hver gruppe præsenterer 1-3 billeder for klassen v.hj.a. projektor, idet der fokuseres på den pågældende guds attributter.

6) Den rituelle dimension i hinduismen: puja forstået som kommunikation med det guddommelige.
Video om puja. Læsning af klassisk tekst om puja samt religionsvidenskabelig tekst, som analyserer fænomenet.

7-8) Kastesystemet. Kvinde- og familieliv.
Tekster: Purusha-hymnen. Manus Lovbog. Moderne hinduistisk tolkning af kastesystemet. Uddrag fra menneskerettighedsrapport om diskrimination af kasteløse.
Teksterne fordeles på grupper, som gennemgår dem i klassen.
Video fra Folkekirkens Nødhjælp om kasteløse.
Tekster fra Manus Lovbog om de fire livsstadier og om kvindens stilling. Aktuel avisartikel.
Tv-udsendelse eller elevopgave: Nærlæs ægteskabsannoncer fra indisk avis eller fra internettet og find så mange kastebetegnelser som muligt. Indisk hjemmeside med mange links: http://www.samachar.com/

9) Hindutva: religionskonflikter og den hindunationalistiske bevægelse i Indien.
Video: Rams krigere. Mellemfolkeligt Samvirke 1994.
Evt. aktuel artikel.

10) Hinduistisk indflydelse i Vesten: New Age.
Tekst som illustrerer den vestlige omformning af reinkarnationslæren, hvor den bliver til udviklingsvej snarere end problem.