Hablar por los codos

Søg på diverse elektroniske aviser i < a target="_blank" href="http://en.kiosko.net/es/">en.kiosko.net eller direkte hos eks. elpais.com eller elmundo.es … - og led efter små nyheder elever kender og kan tale om. - Det kan være om katastrofer, Danmark, filmpremierer og meget mere.

Tag et skærmdump af siden (knappen ’PrtSc’ i øverste række til højre på de fleste pc’ere), siden ligger nu på det virtuelle klippebord og venter på at blive sat ind. Hvis teksten ønskes større/mindre, kan man øge størrelsen på browserens skrift med ctrl + og mindske den med ctrl - – men det er nok hyppigst det første man har brug for.
Åbn Word eller Open Office og sæt skærmdumpet ind (ctrl + v el. højreklik + indsæt). Dobbeltklik på billedet for at markere det og vælg værktøjet beskær, så der kun er overskrift, undertekst og et evt. billede tilbage. 

I tekstdokumentet redigerer du indstillingerne for det indsatte billede – fx ’ombryd tæt’ så det ikke bliver skubbet væk af andre ting (tekst og billeder).
Derefter kan du dreje det i den ønskede vinkel ved at klikke og trække i den grønne knap. Størrelsen på ’billedet’ kan gøres større og mindre ved at trække/skubbe i hjørnerne.

Succeskriteriet er hvad som helst, der kan få eleverne til at tale spansk om emner af såvel almen interesse som af interesse for det spanske/latino kulturområde – uden at de behøver holde krampagtigt fat i en bog.

Nogen ting ved/bør de vide noget om, da det er alment stof, eller noget de selv bevæger sig i, andre gange bliver de nødt til at forestille sig, hvad historien bag udklippet er, eller også informerer udklippet om noget, som gør dem nysgerrige. Endelig kan de bruge udklippet som afsæt til at dreje det i en hvilken som helst retning, der måtte inspirere dem, så længe de taler spansk med hinanden.

Det er ok at stille opklarende spørgsmål til læreren – på spansk.

God fornøjelse

Bente Buus, Langkær Gymnasium – januar 2010