Introduktion til fasen Faglig introduktion

I projektarbejde skal eleverne ikke bare starte forløbet på bar bund. En faglig introduktion til det valgte område er nødvendig for at sikre, at eleverne opnår nogle faglige kompetencer, som de kan anvende i løbet af projektarbejdet.

Den faglige introduktion kan ofte med fordel finde sted i god tid før selve projektet. Jo mere viden eleverne har, jo mere kvalificeret vil de kunne søge yderligere informationer og bearbejde dem i forhold til det valgte emne.
Rækkefølgen af de enkelte faser i projektmodellen ligger dog ikke ufravigeligt fast, og i et konkret forløb kan det evt. vise sig, at et givet felt med fordel først introduceres på et senere tidspunkt i forløbet.

 

I denne vejledning
Siderne under fasen ”Faglig introduktion” her i vejledningen rummer en række forslag og anbefalinger i forhold til brugen af it i denne indledende del af projektarbejdet.
Desuden kan man under ”Skabeloner” finde et udkast til en PowerPoint-præsentation, der kan bearbejdes og anvendes som støtte til at introducere elever til projektarbejdet.
Under "Teknik" beskrives, hvordan præsentationer og links kan lægges frem på en hjemmeside i det konkret anvendte it-system.
Under "Baggrund" diskuteres overvejelser i forhold til at tilrettelægge faglige diskussioner over nettet og i forhold til koordinering af flere faglige introduktioner.