• Indhold

Tværfagligt projektarbejde

Gymnasiereformen stiller krav om tværfagligt samarbejde
På disse sider stiller jeg skarpt på de punkter, der tilsyneladende har givet de største problemer de første år.
Ministeriet for Børn og Undervisning. evaluering af almen studieforberedelse i grundforløbet på stx peger på nogle problemområder.
Jeg har fået påvist promblemfelter gennem interviews med kolleger.
Derfor har jeg i første omgang fokus på det tværfaglige projektarbejde primært fra almen studieforberedelse

Tværfagligt projektarbejde

På disse sider giver jeg førstehjælp!

Det er hurtig assistance i en tidsmæssig presset periode

Spørgsmålene dukker op:

Hvorfor tværfagligt projektarbejde?
Hvorfor kan et tværfagligt projekt virke stressende?
Hvordan planlægger vi lettest?

På de øvrige projektsider er der en grundig vejledning i projektarbejdets mange facetter og muligheder - prøv at få tid til at hente hjælp her i god tid inden næste projekt …

Oplagte faldgruber

Om Oplagte faldgruber

Afstem ambitions niveauet

Forskellige fag og lærere har forskellige forventninger til det faglige indhold, til elevernes indsats, selvstændighed og arbejdsindsats – så gør jer klart, hvad I hver især forventer.

Verden er fyldt med frustrationer, så giv ikke jer selv flere!

Undgå kollegiale misforståelser

Fag fra forskellige fakulteter har forskellige traditioner - og derfor kan misforståelser mellem kolleger fra forskellige fakulteter let opstå!

Check derfor også det, du selv anser for selvfølgeligheder i dit fag med kollegerne!

Planlægning?

Planlægning kan tage lang tid - særlig første gang!

Der er mange muligheder for organiseringen et tværfagligt almen studieforberedelsesprojekt - og her har jeg en stribe spørgsmål, det vil lette at få afklaret.

Synopsis!

Bliv enige om hvad en synopsis er! Det er mere end blot en oversigt over noget!

Nogle fag har brugt synopsis i lang tid og har en fast tradition - for andre er det nyt. Gå ikke ud fra som givet, at I alle ved og er enige om, hvad det er! Her er definitionerne.