Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Ministeriet for Børn og Undervisning
Hvordan definerer Ministeriet for Børn og Undervisning "studiekompetence"?
Ministeriet for Børn og Undervisning
Om
"Studiekompetence. Fra gymnasieelev til studerende"
Dette FoU-projekt har som konklusion: "Vores opfattelse af ”studiekompetence” udviklede sig fra en idé om, at begrebet kunne betragtes og trænes isoleret – til en indsigt i, at studiekompetence nærmest er anvendt faglighed og dermed ikke kan adskilles fra den faglige undervisning."
Læs mere i afrapporteringen.(Word)
Forskning og udvikling
Se de mange beskrivelser i databasen over Forsknings- og Udviklingsprojekter! Læs titlerne igennem og fang lige den vinkel, som er interessant. Der er både dokumenter og kontaktpersoner. Disse projekter er alle støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning.
Nøglekompetencer
Det Nationale Kompetenceregnskab bad en række danske forskere om at udarbejde en slags beskrivelse af 10 nøglekompetencer. Denne publikation indeholder deres bidrag. (pdf-format).
Følgende nøglekompetencer er beskrevet:
- Sociale kompetencer
- Literacy
- Læringskompetence
- Kommunikationskompetence
- Selvledelseskompetence
- Demokratisk kompetence
- Miljø- og naturkompetence
- Kulturel kompetence
- Kreativitets- og innovationskompetence
- Helbreds- og kropskompetence
Kernefaglighed
Vidensamfundets faglighed: Kernefaglighed og faglige kompetencer. Ministeriet for Børn og Undervisning 2004. (Pdf)
Love og regler
Læreplaner og vejledninger - en link til Ministeriet for Børn og Undervisnings side med regler og love, der er gældende for de gymnasiale uddannelser.(Link til UVM).
Matematik
Kompetencer og matematik: Idéer og inspiration til udvikling af matematikundervisningen. (pdf). Læs bl.a. om de otte centrale matematiske kompetencer. (2002)
