Menu
• Indhold

De videregående uddannelser

Hvordan defineres studiekompetence af aftagerne af vores elever, de videregående uddannelser?

De videregående uddannelser

Om

Knager

Hvad siger aftagerne?

"Hvad siger aftagerne?" er titlen på en PowerPoint-præsentation af Anne-Grethe Madsen, DEL. Det indeholder ud over en definition af begrebet studiekompetence også en undersøgelse af, hvordan gymnasiets aftagere opfatter og definerer studiekompetence. 
Derefter opstilles en række kompetencemål, som gymnasiets elever kan arbejde hen imod i studieretningerne, opdelt i faglige, personlige og sociale kompetencer.
Det afsluttes med en oplistning af hvad man som underviser bør være særlig opmærksom på. Oplægget blev holdt i forbindelse med et kursus i 2006 om opbygning af studiekompetence på Amtscentret for Undervisning i København (nuværende Center for Undervisningsmidler, UCC). (Link til ppt).

To elever

"Elev/student -

en teoretisk og empirisk undersøgelse af begrebet studiekompetence" af Steen Beck og Birgitte Gottlieb. Nummer 31 og 32 i skriftserien "Gymnasiepædagogik".

Denne rapport handler om det almene gymnasium som studieforberedende uddannelse og om elevers overgang fra gymnasium til universitet.

(Link til IFPR, som udgiver skriftserien).