Menu
• Indhold

Læringsvaner og læringsstil - for lærere

Nogle vaner er bedre end andre. F.eks. er det vist ikke en god vane aldrig at læse lektier … Få eleverne til at gå sig selv efter i sømmene! Læs samtidig om læringsteori, så du kan give eleverne den teoretiske baggrund

Læringsvaner og læringsstil

Om

Elever i klassen

Hurtig indføring

Minitest i læringsstil: Hvilket spørgsmål kendetegner dine elever - er det "Hvorfor?", "Hvad?", "Hvordan?" eller "Hvad nu hvis?". Testen er inspireret af John Dewey og David Kolb. John Deweys grundteori er, at læring kommer via personlig oplevelse. Ifølge Kolb er læring en cirkulær proces og ikke et resultat. Læringsprocessen er forskellig fra person til person og baseret på vore erfaringer. Læs mere på siden! (Link til www.4mat.dk).

4MAT tilbyder gratis deltagelse på et webinar om 4MAT - Den naturlige læringscirkel. Det varer en time og afholdes min. en gang pr. måned. Webinaret giver et indblik i, hvordan 4MAT metoden kan anvendes til planlægning og gennemførelse af undervisning.  I er meget velkommen til at ringe på 4040 3211, skriver Hanne Houbak.

Læringsstil og it

Hånd holder mobil

Hvordan kan det være, at ikke alle elever er lige glade for at blogge eller lave wikier? Find forklaringen i Lise Steinmüllers foredrag, hvor hun kobler læringsstil med preferencer inden for it-værktøjer. (PowerPoint fra Uddannelsesforum 2009). (14/11 2009)

Læs mere om Læringsstil og it

Iværksætterelever

Kolbs læringscyklus

Læringscirklen er en del af David Kolbs teorier: Erfaringsbaseret læring. Især htx-uddannelsen og hf-uddannelsen orienterer sig efter denne teori. Det udmønter sig bl.a i fremhersket brug af den induktive undervisningsmetode. Faget teknologi har f.eks. det at anvende teorien i praksis som det højeste trin. (Link til Wikipedia).

To holder oplæg

Nærmeste udviklingszone

Lev Vigotskij står bag teorien om den den trinvise læring: At vi skal tage udgangspunkt i det sted, hvor eleven er, og vise eleven det næste trin frem imod målet. Vise den nærmesteudviklingszone. (Link til Wikipedia).

Loftet på café

Dunn & Dunn

Hvilke faktorer har indflydelse på et menneskes læring? Læs på denne side om Dunn og Dunns model, som godt nok tager sit udgangspunkt i mindre børn, men som også kan sige noget om både unge og voksne preferencer. Prøv f.eks. at opfordre eleverne til at prøve at læse lektier i de omgivelser, som de foretrækker.

Bøger på gade i Kina

Hvad er dine egne styrker?

Lav en test og se hvad den siger om dine egne styrker: "VIA Signature Strengths Questionnaire - Measures 24 Character Strengths". (Der kræves, at du opgiver navn, etc, men testen er gratis) (Link til Authentichappiness.com)

Flasker til førstehjælp

VidenOm Intelligens

Den moderne forståelse af intelligens - Darwins udviklingslære - Den klassiske IQ - Fra en intelligens til syv intelligenser - Gale eller geniale hjerner. Alt dette finder du på denne side! (Link til dr.dk/DR2)

Elev med mobiltelefon

Kemi med Mette

Elever lærer på vidt forskellig måde.
Ved at give dem ovenstående link til visuel og auditiv formidling af kemi via deres eget medie (YouTube), så kan eleverne arbejde videre med emnerne selv. 
Du kan måske også vælge at give dem linket til matematikhjælp?
Eller hvad med elevernes side om tekstanalyse?

Dans på grønland

En dag med læringsstil

Et konkret undervisningsforløb med henvisninger til, i hvilke bøger man kan hente øvelserne henne. Fra Frederiksberg Tekniske Gymnasium/TEC - brugt som introduktion til nye studieretningsklasser, januar 2007.(Word)

Bogreol

Elevens læsevaner

Hent gode idéer til spørgsmål at stille eleverne om deres læsevaner!(Rapport om læseteknik af Jette Halbye, Ballerup Tekniske Gymnasium/TEC, 2006).

Forside på bogen

Fokus på læring

"Fokus på læring - om læringsstile i dagligdagen professionelt og privat" af Ole Lauridsen, Akademisk Forlag 2007. Denne bog har redaktøren haft stor glæde af i undervisningen, for den kobler elevernes refleksion over læringsstil med overvejelser om, hvad det så betyder i ændret praksis i eleverens konkrete hverdag. (Det er Dunn og Dunn, der danner det teoretiske fundament).

UVM-logo

Egen læringskultur

Tilrettelæg en dag om elevernes læring, så de udvikler forståelse for egne læreprocesser! Hent inspiration side 113-114 i hhx-vejledning. (Link til MBU, hvor vejledningen kan hentes).

Logo for temaet om mange intelligenser

Mange intelligenser og læringsstile

Find materiale og inspiration til din undervisning på denne temaside på EMUen!

Elev arbejder med hænderne

Elevernes side

Her er elevenes egen side om læringsstil og metakognition. Giv linken til eleverne og lad dem selv arbejde videre med emnet.  Her er links til tests med udgangspunkt i Meyer/Briggs, Dunn & Dunn, David Kolb plus henvisninger til sider med mere læsning om emnet. (Link til EMU-side).

Lærer

Blivklog.com

Elektronisk opslagsværk med opdateret, pædagogisk relevant viden om læring, kreativitet, undervisning, innovation.

Hjernekoral

Hvordan er eleverne intelligente?

Lad eleverne lave denne lille test, så de finder svaret på hvilke intelligenser, der dominerer hos dem - og hvor deres styrker og svagheder ligger. (Link til dr.dk).

En emu med hat

Læringsstil og læringsstrategier

Materiale fra kursus om læringsstrategier: Her er øvelser til både dig selv og til eleverne, tekster om lærerkompetencer, hukommelsesstrategi, litteraturliste og meget andet.(EMU-siden om almen sprogforståelse)