Menu
• Indhold

Undersøgelseskompetence

Hvordan giver man eleverne redskaber og færdigheder til at foretage en undersøgelse af et problem?

Undersøgelseskompetence

Om

Solsikke

Kritisk tænkning

Kritisk tænkning er en central studiekompetence, der går på tværs af alle fag. Læs denne interessante artikel af Jette Hannibal fra Nørre G.(pdf)

UVM-logo

Kildekritik på internettet

Tjekliste til kildekritik på internettet (Fra hhx-vejledning)

  • Fremgår det tydeligt, hvem der har skrevet det?
  • Er vedkommende kvalificeret til at skrive om emnet?
  • Fremgår det tydeligt, hvornår siden er oprettet?
  • Er siden objektiv, dvs. uden stærke holdninger og meningstilkendegivelser?
  • Er siden fri for klare politiske, ideologiske, kommercielle tilhørsforhold?
  • Går siden i dybden med emnet?
  • Bidrager siden med relevante oplysninger i forhold til dine andre kilder?
  • Er sidens links kommenterede, og er de relevante i forhold til sidens indhold?

Hvis du kan svare nej til flere end to af disse spørgsmål, kan du overveje at frasortere kilden! Anvendelsen af kilden kan være problematisk.

Elever
 

Debatspillet "Konfrontation"

Spillet "Konfrontation" er udviklet af Learning Lab Denmark i samarbejde med Landbrugsrådet. Det er et debatspil om modstridende synspunkter i saglig og videnskabelig debat. I spillet præsenteres traditionelle studieaktiviteter som læsning, kildekritik og diskussion i nye anderledes og spændende rammer.