Menu
• Indhold

Træne studiekompetencer

Vær eksplicit om, hvad kompetencerne handler om!

Træn studiekompetencer

Om

Hvordan man giver eleverne gode studiekompetencer

  • Stil klare krav til eleverne: Hvad forventer du af dem, hvordan skal de udføre det, og hvordan når de målene?
  • Giv klare tilbagemeldinger til eleverne: Vis dem hvordan de kan forbedre sig og lad dem udføre forbedringrne i praksis. Undersøg i den forbindelse hvilke tankemønstre, der fører til, at eleven laver fejl. (Hvad er det, han/hun ikke har forstået, når de sætter kommaerne forkert?).
  • Vis eleverne, hvad de skal gøre for at vise, at de har forstået et emne. (Lad dygtige elever demonstrere).
  • Opbyg eleverens faglig og akademiske ordforråd.
  • Arbejd med faglige læreprocesser. Giv ikke bare en tekst for, men anvis hvordan eleverne skal læse teksten og med hvilket formål.
  • Arbejd med dybdelæring. Lav tests, gentag pointer i en anden sammenhæng, opsummer.

Af Hanne Heimbürger, gymnasiekonsulent på Center for Undervisningsmidler UCC.

Elever fra Kongsholm
 

Sammenhæng mellem teori og praksis

Marianne Hansen, inspektor på Haslev Gymnasium: Eleverne synes, at indlæringen af de studietekniske redskaber fungerer bedst, når de kobles sammen med den konkrete undervisning.