Udspil: Almen sprogforståelse

Almen sprogforståelse er et nyt samarbejdsfelt i de gymnasiale uddannelser. Den enkelte lærer skal tænke ud over sin traditionelle faglighed for at eleverne kan udvikle de nødvendige fællessproglige kompetencer. Det kræver en ny form for samarbejde, som der her fremlægges praktiske ideer og pædagogiske fif til.

Forløbsforslaget er inddelt i faser, som i hovedtræk følger det andet af de paradigmatiske eksempler i undervisningsvejledningen. Integrationen mellem den almene del og latindelen begynder dog her allerede fra første fase for at opnå størst mulig sammenhæng og progression.

Til hver fase er der udarbejdet forslag til pædagogisk tilrettelæggelse, materialevalg, webressourcer og efterfølgende opfølgningsmuligheder i fagene. Der er ydermere skitseret muligheder for tilrettelæggelse af de screeninger og evalueringer, der kræves.

Forløbet retter sig primært mod almen sprogforståelse i stx men kan anvendes i modificeret form på hhx og andre sammenhænge.