Overgangsprojektet - Projektbeskrivelse

Hvordan styrker vi overgangen mellem gymnasier og
videregående uddannelser?

Mål: At øge andelen af unge, der i Region Hovedstaden søger og gennemfører naturvidenskabelige studieretninger på gymnasierne og siden naturvidenskabelige studier på de videregående uddannelser.

Metode: Gennem tværinstitutionelt samarbejde udvikler vi en strategisk og praktisk model for, hvordan universitetets forskningsområder og –metoder kan integreres i ungdomsuddannelsen. Ligeledes bidrager erhvervslivet med eksempler på anvendelsen af forskning. Kort sagt udvikler vi samarbejde mellem på den ene side HTX-uddannelsens studieretninger og på den anden side universitet og erhvervslivet.
Vi tilrettelægger efteruddannelsesforløb for lærerne, der skal styrke potentialet for at føre universitetets arbejdsmetoder igennem til eleverne.

Resultat: Projektet munder ud i konkrete undervisningsforløb og undervisningsmaterialer, der stilles til rådighed for andre gymnasier i regionen, på denne hjemmeside. Den videregående uddannelse bliver inddraget i ungdomsuddannelsen— og det vil gøre det lettere for eleverne at fortsætte deres uddannelse efter gymnasiet.

Tidsramme: Projektet kører 2008-sommeren 2012

Aktører: Primært Lyngby Tekniske Gymnasium, DTU og KU. Styregruppe, advisory board, følgegruppe og arbejdsgruppe kan ses i menupunktet Organisation.

Projektet er baseret på udviklingsmidler fra Region Hovedstaden.