PDW i Dublin

Dublin – en rejseberetning om at deltage i eTwinning set med en skoleleder øjne.

Torsdag 21. marts, blev vi budt velkommen af de irske værter, som under velkomstmiddagen havde bedt Richard Galvin holde et oplæg om vigtigheden i at stole på lærernes IT-kundskaber. Han fortalte om vigtigheden af, at man som skoleleder skal være støttende og vejledende i forhold til de undervisningsmæssige IT-tiltag, lærerne laver. Man behøver ikke kunne alt det tekniske IT-mæssigt, men må godt kende til begreber og den måde at tilrettelægge sin undervisning på, når man arbejder med IT. Vi har som skoleledere et ansvar for, at lærerne føler sig rustet til at løfte den opgave, det er at give eleverne de rette kompetencer - også indenfor IT.
Fredag morgen blev vi transporteret til Marino Institute of Education, hvor forskellige workshops gav skolelederne et indblik i, hvad der er muligt at lave med børn i forhold til IT. Det var tre meget handlingsorienterede workshops, hvor der i den ene skulle produceres et fysisk produkt, som skulle vises for resten af deltagerne. Der blev arbejdet med programmet Photo Story, et gratis program fra Microsoft. Vi blev præsenteret for, hvordan man med meget simple midler kan arbejde med de digitale billeder, man har taget, fx i forbindelse med en tur, og gøre sin fortælling mere spændende. Ved at lægge tale ind over billederne, musik og effekter kan billederne komme til live, og derigennem få en fortælling, som er meget mere virksom, end hvis de blot havde stået alene.
Vi var inddelt i grupper af tre og ved at arbejde sammen med andre nationaliteter, blev der livligt diskuteret IT integration, og de forskellige måder at arbejde med IT på alt efter, hvor i Europa man kom fra.
Lørdag blev brugt til "show and tell". En præsentationsrunde af hvad de forskellige workshops havde arbejdet med dagen før. Alles kreative indlæg blev fremvist, og det var skægt at se, hvordan se erfarne skoleledere kan føle samme stolthed som skoleelever, når netop deres produkt dukker frem på storskærmen.
Derudover blev "The Digital Hub"   præsenteret. Projektet er både et kvarterløft til et af Dublins meget belastede områder, men også et forsøg på at gøre netop dét område meget stærkt IT mæssigt. Dermed giver man de unge mennesker et løft, og nogle kvalifikationer som der er behov for i dagens samfund. Udover udstyr blev der også tilført midler til gode lærerkræfter, som kan understøtte integrationen af IT hos eleverne.
Ved at medtænke eTwinning i skolens IT strategi, får vi åbnet op for Europa på en helt anden måde.   Der er muligheder for at skabe kontakter med partnerskoler, som man ellers ikke ville have kunnet tale med. At deltage på eTwinning konferencen i Dublin har skabt kontakter imellem flere skoler - både fordi man bliver knyttet sammen gennem de faglige workshops, men bestemt også fordi der bliver skabt kontakter ved de uformelle sammenkomster i pauserne.